Цель классного часа:
Что ж вот и подошел наш урок к концу, давайте подведем итог. У кого же больше всего оказалось жетончиков Награждение победителя. Ребята в начале урока я говорил, что уже в Древнем Риме существовал женский день. Что в 1910 году Клара Цеткин предложила отмечать этот праздник. Смотрите сколько времени уже прошло, а мы все отмечаем этот праздник. Как вы думаете, почему этот праздник жив до сих пор? И на последок я предлагаю спеть всем вместе песню « МЫ желаем счастья вам»
Окончание разработки классного часа, посвященного празднику 8 Марта
Среди разных чудес, что пленят и манят,
Свет далекой звезды или вечность седых
пирамид,
Есть одно, на котором всегда остановится
взгляд,
Это - женщина, в ней природа все тайны
хранит.
Несмотря на засилье боли и зла,
Чудо-женщина в доме тепло сберегла.
В жизнь обычную краски и звуки внесла,
В лихолетье быть королевой смогла.
Э. Асадов
Задачи
1. Познакомить учащихся с историей появления в календаре Международного женского дня, с ролью женщин в развитии общества.
2. Способствовать формированию информационной культуры учащихся, пониманию информации как средства развития собственного кругозора.
3. Воспитывать уважительное отношение к пониманию роли Международного женского дня в истории человечества.
Форма проведения: информационный калейдоскоп.
Подготовительная работа
1. Подготовить информацию об истории Международного женского дня.
2. Подготовить викторину по теме.
3. Подготовить интересную информацию о выдающихся женщинах страны и мира.
4. Найти статьи о необычных судьбах женщин мира.
5. Провести опрос учащихся по теме.
Опросник по теме
1. Когда был учрежден Международный женский день?
2. Что послужило поводом для появления в календаре Международного женского дня?
3. Считаете ли вы, что такой день необходим?
4. Каких выдающихся женщин страны и мира вы можете назвать?
5. Можете ли вы назвать памятники мира, посвященные женщинам?
I. Основная часть
Классный руководитель . Ежегодно 8 марта мы празднуем Международный женский день. Сегодня мы познакомимся с историей этого праздника, интересными фактами, с ним связанными, узнаем о судьбах некоторых женщин, которые внесли свой вклад в историю женского движения.
Я хочу предоставить слово учащимся, владеющим информацией и располагающим фактами из истории праздника.
Выходят учащиеся, подготовившие информационный час.
Ученик 1. Прежде чем мы познакомим вас с информацией и интересными фактами об организации и проведении Международного женского дня, я хотел бы поблагодарить всех женщин за то, что есть в календаре этот день. Вы спросите почему? Да потому, что благодаря этому дню появился в календаре Всемирный день мужчин, который празднуется 1 ноября.
Ученик 2 . Безусловно, появился этот день не без вмешательства женщин. А вообще, история женского праздника уходит глубоко в древность, в историю Персии. Именно там, можно сказать, зародилось и дало свои ростки женское движение.
Ученик З . И вот как это произошло. У персидского царя Ксеркса была любимая жена Эсфирь. Происходила она из старинного еврейского рода, однако ее муж не знал об этом. На основании доноса своих приближенных царь Ксеркс хотел истребить всех евреев, населявших государство. Царица Эсфирь обратила царский указ против самих персов, и в честь ее мудрости был утвержден в еврейском календаре день, который приходился на день 13 Адара (этот весенний месяц не имеет точной даты) и который стал праздноваться как современный еврейский праздник Пурим, или Пасха.
Ученик 4 . А дело все в том, что традиция, связанная с Эсфирью, женой царя Ксеркса, была продолжена ее потомками. Известная революционерка и борец за права женщин Клара Цеткин, выступая на международной конференции женщин в 1910 г., провозгласила идею ежегодно отмечать 8 Марта как день рождения женского движения в борьбе за свои права. Клара Цеткин, хорошо знавшая древнюю историю, решила увековечить подвиг персидской царицы Эсфири, которая своей женской мудростью спасла еврейский народ от истребления. В 1910 г. этот день, 8 марта, был как раз днем празднования праздника Пурим. Вот почему весенний праздник 8 Марта часто связан с празднованием Пасхи.
Классный руководитель. И все-таки с какими конкретными событиями связано стремление женщин мира иметь свой праздник?
Ученик 1. Я предлагаю восстановить хронологию этого праздника. Вот как это было. В 1857 г. жительницы Нью-Йорка, работавшие на текстильных фабриках, прошли маршем по улицам родного города, протестуя против низкой заработной платы и ужасающих условий труда. Их инициатива была поддержана женщинами Европы.
Ученик 2 . Благодаря этим выступлениям в Новой Зеландии в 1867 г. женщины-налогоплательщицы получили право голосовать на местных выборах, а в 1893 г. - на парламентских выборах.
Ученик З. В 1869-1896 гг. женщины получили право голоса в четырех американских штатах: Вайоминг, Колорадо, Айдахо и Юта.
Ученик 4. 8 марта 1908 г. по призыву социал-демократической женской организации Нью-Йорка состоялся митинг с лозунгами о равноправии женщин.
Ученик 1 . В 1909 г. Социалистическая партия Америки впервые объявила национальный женский день, который отмечался вплоть до 1913 г. в последнее воскресенье февраля. В 1909 г. это было 28 февраля.
Ученик 2 . В 1910 г. немецкая социалистка Клара Цеткин в ходе Второй Международной социалистической женской конференции, проходившей 27 августа в Копенгагене в рамках 8-го конгресса 2-го Интернационала, предложила учредить день борьбы за права женщин.
Ученик З . А 8 марта 1911 г. в Австралии, Германии, Швейцарии, Дании прошли митинги с требованием предоставить женщинам равные права с мужчинами. Так этот день получил международное признание.
Ученик 4. В 1912 г. праздник отмечался 12 мая в тех же странах. В 1913 г. в Германии женщины митинговали 12 марта, а в Австрии, Чехии, Венгрии, Швейцарии, Голландии - 9 марта, во Франции и России — 2 марта.
Классный руководитель . Каким образом этот день появился в русском календаре?
Ученик 1 . В России празднование 8 Марта стало традицией с 1913 г. И по сей день в этот праздник все женское население нашей страны, независимо от возраста, образования, вероисповедания, получает поздравления от мужчин.
Ученик 2 . В 1917 г. 23 февраля по старому стилю, или 8 марта по новому стилю, в Петрограде прошли женские демонстрации с лозунгами «Хлеба и мира!», на следующий день к забастовке подключились рабочие Путиловского завода, начались стычки с полицией. А 27 февраля всеобщая рабочая забастовка переросла в вооруженное восстание.
Ученик З . В июле 1917 г. Временное правительство объявило, что право участвовать в выборах в Учредительное собрание принадлежит всем гражданам России обоих полов, достигшим 20 лет к моменту выборов. Однако дело не ограничилось правом голоса. Конституция РСФСР 1918 г. включает статью о полном равноправии женщин и мужчин.
Ученик 4 . В 1918-1919 гг. женщины получили право голоса в Германии, Австрии, Венгрии, Нидерландах, Канаде, Польше, Швеции, Люксембурге, Чехословакии, а в 1920 г. - в США.
Ученик 1 . Однако хочу отметить, что в годы Первой мировой войны день борьбы за права женщин не отмечался.
Ученик 2 . В 1921 г. по решению 2-й Коммунистической женской конференции было решено праздновать 8 Марта в память о женской забастовке в Петербурге 8 марта 1917 г., послужившей началом Февральской революции.
Ученик 3 . Начиная с 1966 г., в соответствии с указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1965 г., день 8 марта стал праздничным и нерабочим.
В СССР этот день перестал быть политическим праздником, он стал днем всех женщин.
Ученик 4. С 1975 г. ООН, в связи с Международным годом женщин, объявила 8 марта Международным женским днем.
Ученик 1. В 1977 г. Генеральная Ассамблея ООН предложила государствам объявить, в соответствии с их традициями и обычаями, любой день года Днем борьбы за права женщин и международный мир. Это решение было принято в связи с Международным годом женщин, а также с Международным десятилетием женщин, которое проходило с 1976 по 1985 г.
Ученик 2 . В настоящее время мероприятия, посвященные Дню борьбы за права женщин и международный мир приурочиваются ООН к 8 марта.
Классный руководитель. Принять решение начать борьбу за права женщин - не каждый решится на такое дело. Кто были эти женщины, которые возглавили женское движение? Можете ли вы рассказать об этом?
Учащиеся рассказывают об основательнице женского движения Кларе Цеткин. Рассказ сопровождается презентацией.
Ученик 1. Говоря о борьбе женщин за свои права, необходимо сказать о Кларе Цеткин, или Кларе Эйсснер, имя которой в современной истории упоминается крайне резко или вообще не упоминается.
Ученик 2 . Клара Эйсснер родилась в городе Видерау, который расположен в немецкой Саксонии, в семье учителя. Образование получала в частном педагогическом учебном заведении в Лейпциге, где сблизилась с кружком русских революционных студентов-эмигрантов, в числе которых был и ее будущий муж Осип Цеткин.
Ученик 3 . Участвуя в рабочем и женском движении, она вступила в Социалистическую рабочую партию, которая с 1890 г. носила название Социал-демократической партии Германии. Затем была вынужденная эмиграция сначала в Цюрих, потом в Париж.
Именно там она сыграла важную роль в основании 2-го Интернационала и подготовила для его Учредительного конгресса речь о роли женщин в революционной борьбе.
Ученик 4 . В разгар своей революционной борьбы она выходит замуж за Осипа Цеткина, с этого времени носит фамилию мужа. Только в 1890 г. Цеткин смогла вернуться в Германию. На Родине все свои силы она направила на борьбу за равные права женщин.
Наряду с теоретическими дискуссиями, Цеткин практически участвовала в борьбе за смягчение трудового законодательства для женщин и предоставление всеобщего избирательного права.
Ученик 1 . С 1891 по 1917 г. она редактировала газету Социал-демократической партии Германии для женщин «Равенство». Именно в это время она превратила социал-демократическое женское движение в Германии в одно из сильнейших в Европе. Начиная с 1907 г. она возглавила созданное при СДПГ женское отделение.
Ученик 2 . Во время Первой мировой войны Клара Цеткин вместе с другими представителями радикального крыла Социал- демократической партии Германии осудила предоставление правительством кредитов для ведения войны. Она была одним из организаторов антивоенной конференции в Берлине в 1915 г. и неоднократно подвергалась аресту за свои выступления против империалистической войны.
Ученик 3 . Клара Цеткин входила в состав «Союза Спартака», на базе которого 31 декабря 1918 г. - 1 января 1919 г. была основана Коммунистическая партия Германии.
В 1920-1933 гг., на протяжении всего времени существования Веймарской республики, немецкая революционерка представляла компартию в немецком рейхстаге.
С 1919 по 1929 г. она входила в состав ЦК КПГ. Параллельно она была занята в Исполнительном комитете Коминтерна, возглавляла его Международный женский секретариат, а также созданную в 1922 г. Международную организацию помощи борцам революции.
Ученик 4 . Начиная с момента его возникновения Клара Цеткин резко осуждала фашизм. В 1932 г., председательствуя в рейхстаге, она выступила с воззванием противостоять нацизму всеми средствами. После поджога рейхстага и прихода к власти Гитлера левые партии в Германии были запрещены, Цеткин в последний раз отправилась в изгнание, на этот раз в Советский Союз.
Ученик 1 . Мало кто сегодня знает, что скончалась она в 1933 г. в Архангельском близ Москвы. После смерти была кремирована, прах помещен в урне в кремлевской стене на Красной площади в Москве.
Ученик 2. В свое время в Германии была выпущена почтовая марка, посвященная Кларе Цеткин, в честь ее были названы улицы в городах России.
Ученик 3 . Интересно, что своим двум сыновьям Клара Цеткин дала русские имена - Максим и Константин.
Ученик 4 . Она очень любила нашу страну, которая стала для нее приютом после изгнания. Живя в Архангельском, она ухаживала за розами, очень много общалась с делегациями женщин, обращавшихся к ней по вопросам женского движения.
Классный руководитель . Представьте себе, что, возможно, не будь этой женщины, вопросы женского движения еще долго не решались бы не только в нашей стране, но и во многих странах мира. Кто еще из известных женщин был борцом за права женщин?
Выходит вторая группа, которая готовила рассказ и презентацию о Долорес Ибаррури.
Ученик 1 . Эта женщина могла стать известной только благодаря одной сказанной ею фразе, которая говорит о ее характере, отношении к жизни, себе и людям.
Ученик 2. Именно ей принадлежат слова: «Лучше умереть стоя, чем жить на коленях».
Ученик 3 . Долорес Ибаррури, Пассионария - по-испански «пламенная», «цветок страстоцвет». Она родилась в Испании. Долорес Ибаррури была видным деятелем испанского и международного рабочего движения, лидером испанских коммунистов, активным участником республиканского движения в годы гражданской войны в Испании в 1936-1939 гг.
Ученик 4. На протяжении длительного времени она жила в Советском Союзе, а в 1960 г. даже получила советское гражданство.
Ученик 1 . Ее единственный сын Рубен участвовал в Великой Отечественной войне и погиб под Сталинградом в 1942 г., защищая нашу страну от фашистов.
Ученик 2 . С 1942 по 1960 г. Долорес Ибаррури - генеральный секретарь Коммунистической партии Испании, а с 1960 г. до конца жизни - ее председатель.
Ученик 3 . Она вернулась в родную Испанию только в 1977 г. при короле Хуане Карлосе и была избрана в испанский парламент.
Ученик 4 . Короткие строки биографии, за которыми большая и очень сложная жизнь. Ее автобиографическая книга «Единственный путь» переведена на русский, французский, итальянский, немецкий, английский и другие языки. Известна также ее автобиография «Но пасаран» («Они не пройдут»), изданная в 1966 г.
Долорес Ибаррури - одна из основателей Международной демократической федерации женщин, принимала активное участие в международном демократическом женском движении.
Ученик 1 . Она - лауреат Международной Ленинской премии «За укрепление мира между народами». Профессор МГУ. Ее именем названа улица в Екатеринбурге.
Классный руководитель . Женщины во все времена боролись за свои права и умели их отстаивать. Даже заглянув в мифы и легенды, мы познакомимся с представительницами прекрасного пола, которые неустанно ведут борьбу за свои права. Неудивительно, что многие мифологические фигуры имеют женское начало.
Давайте с ними познакомимся и попробуем догадаться, о каком мифологическом персонаже идет речь.
Учащиеся выходят с рисунками, которые не показывают до тех пор, пока ребята не догадаются и не назовут мифологический персонаж.
Ученик 1 . Начнем с самого простого. Позвольте вам представить представительницу мифологии, которая является борцом за свои права, иногда может прийти на помощь в трудной жизненной ситуации. Итак, первый персонаж.
Лесная старуха-волшебница, ведьма, ведунья. Персонаж сказок восточных и западных славян. Она живет в лесу, в избушке на курьих ножках. Одна нога у нее костяная, она плохо видит, летает по свету в ступе. В большинстве сказок - противница героя, но иногда его помощница и дарительница. (Баба-яга.)
Ученик 2 . Теперь второй персонаж.
Это воздушные девы, оберегающие людей от упырей. Славяне считали, что они живут возле дома и защищают дом и его обитателей от злых духов. Веселые, шаловливые и привлекательные создания, поющие чарующие песни восхитительными голосами. Ранним летом при луне они кружатся в хороводах на берегах водоемов. Где они бегают и резвятся, там трава растет гуще и зеленее, а в поле хлеб родится обильнее. (Берегини.)
Ученик З . А вот еще один персонаж. По старинным преданиям, женщина, продавшая душу черту. На юге она более привлекательная, нередко молодая вдова; на севере - старая, толстая, как кадушка, баба с седыми космами, костлявыми руками и с огромным синим носом.
От прочих женщин отличается тем, что имеет маленький хвостик и владеет способностью летать по воздуху на помеле, кочерге, в ступе. Отправляется на свои темные дела непременно через печную трубу, может оборачиваться в разных животных, чаще всего в сороку, свинью, собаку и в желтую кошку. Вместе с месяцем стареет и молодеет. Известное место сбора этих женщин в Купальскую ночь - в Киеве на Лысой горе. (Ведьма.)
Ученик 4 . А вот задание посложнее. Славянская богиня воды. Светлолицая девушка-река, журчащая свою жизнерадостную песню. Она и уставшего путника напоит, и рану воину омоет, а поднявшись в небо, упадет благодатным дождем на нивы. Почиталась как светлая и добрая богиня, дающая жизнь всему живому. От ее имени происходят названия рек - Днепр, Днестр, Дунай, Двина, Донец. Ее имя сложное и состоит из двух слогов, которые означают «вода» и «неня» - «мать». Особые почести этой богине воздавались во время Купальских праздников. (Дана.)
Ученик 1 . А я хочу предложить другой, не менее известный персонаж из детских сказок, художественной литературы. В славянских сказках это чудесная птица, которая прилетает из тридесятого царства. А царство это - сказочно богатые земли, о которых мечтали в давние времена. Окраска этой птицы золотая, и живет она в золотой клетке. Можно предположить, что птица связана с другими мифологическими персонажами: Рарогом, Огненным Змеем. Иногда в сказках эта птица выступает в роли похитительницы. (Жар-птица.)
Ученик 2 . Ее имя упоминается во многих стихах и песнях. Она — богиня любви, покровительница семьи, домашнего очага, богиня юности, красоты, плодородия. Сама женственность, нежная, певучая, русокосая, в белых одеждах, она и в хороводе парня к милой подведет в Купальскую ночь, и падчерицу от злой мачехи под ветвями спрячет, когда та на встречу с дружком соберется. В молодых семьях очаг поддерживает: иногда он лишь только тлеет, а она веточку подбросит, одеждами взмахнет - разгорится очаг, теплом тронет сердца неразумных - и снова лад в семье. (Лада.)
Ученик 3 . Она названа в честь одного из дней недели. Это женское божество, покровительница пятницы. Благоволит также играм молодежи с песнями и танцами. Появляется в белых одеждах и охраняет колодцы. Где на дощатых крышах она изображена, там вода целебная. Чтобы не иссякала ее благодать, в давние времена женщины тайком приносили ей жертву - овечью шерсть на передничек. В Беларуси сохранился обычай изготавливать ее изваяния из дерева и молиться ей о дождях темной ночью. (Параскева Пятница, или Дева-Пятенка.)
Ученик 4 . Сколько стихов и песен посвящено этому женскому образу! Она - дева вод, по иным преданиям — жена Водяного.
Это высокая красивая девушка, живущая на дне водоема. Ночью она вместе с подругами плещется на поверхности воды, садится на мельничное колесо, ныряет. Прохожего дева вод может защекотать до смерти или увести с собой. Как правило, ими становятся девушки, утопившиеся от несчастной любви или утопленные мачехами. По преданиям и легендам, она может выйти замуж за человека, но брак этот всегда неудачен. (Русалка.)
Ученик 1 . Этот персонаж легенд и сказаний, связанных с женскими образами, - самый популярный и в наше время. А сколько фильмов ему посвящено! Она, по одним преданиям, дочка Мороза, по иным - его внучка. Добрая, не такого крутого нрава, как Мороз. Иногда летом живет у людей и помогает им. (Снегурочка.)
Классный руководитель . Мы с вами еще раз убедились в том, что даже в легендах и сказаниях велика роль женских образов. Они дают жизнь, спасают, помогают, охраняют, лечат, жалеют и любят.
А каково сегодня в жизни женщине - нашей современнице? Чем живет? Чем занимается? Как решает профессиональные и жизненные вопросы?
Выходят учащиеся, которые проводят экскурсию по галерее фотографий женщин, добившихся успехов в своей профессиональной деятельности.
Выходит первая группа учащихся.
Ученик 1 . Мы решили узнать о жизни и деятельности замечательных женщин России и мира, которые и сегодня знают и чтят свой Международный женский день, вошедший в календарь памятных дат. Благодаря им, женщинам, борцам за мир и справедливость, жизнь становится лучше, добрее и чище.
Ученик 2 . Вот одна из тех, о ком нам хотелось рассказать в преддверии Международного женского дня.
Ученик 3 . Марина Лаврентьевна Попович - генерал- лейтенант казачьих войск.
Ученик 4 . Женщина, которая удивительно органично вписалась в исконно мужскую профессию и предана ей всю свою жизнь.
Ученик 1 . Итак, мы начинаем свой рассказ (открывает портрет M.J1. Попович).
Ученик 2 . Кто поверит, что эта женщина - летчица и генерал, сценарист и режиссер?
Ученик 3 (сопровождает рассказ презентацией). Она родилась 20 июля 1931 г. на хуторе Леоненки Велижского района Смоленской области.
С детства она мечтала о небе. В 1951 г. ее мечта осуществилась, она окончила авиационный техникум в Новосибирске, затем - техническую школу ДОСААФ в Саранске. После был московский филиал Киевского авиационного института. Но и этого ей было мало - ею покорена Ленинградская академия гражданской авиации. Самое удивительное состоит в том, что она, кандидат технических наук, занимается не только техникой, но и творчеством, обучаясь в Государственном институте театрального искусства.
Ученик 4 . Если рассматривать ее профессиональную деятельность, то думаешь: того, что делает эта женщина, с лихвой хватило бы человек на пять.
В 1964 г. стала летчиком-испытателем. Была командиром корабля Ан-12. Первой из женщин преодолела звуковой барьер на реактивном истребителе МиГ-21, за что получила прозвище «мадам МиГ» в иностранных СМИ. Летом 1965 г. на самолете «РВ» с двумя турбореактивными двигателями установила мировой рекорд скорости полетов самолетов данного класса, пройдя замкнутый 2000-километровый маршрут со средней скоростью 737,28 км/ч.
20 сентября 1967 г. превысила мировой рекорд американки Жаклин Кокран, пролетев на самолете «РВ» по маршруту Волгоград - Москва - Астрахань - Волгоград 2510 км, на 344 км. 10 мировых рекордов установлено ею в качестве командира воздушного корабля-гиганта «Антей» (Ан-22). В последнем рекордном полете возглавляемый ею экипаж преодолел расстояние 1000 км со скоростью, превышающей 600 км/ч, с грузом 50 т.
До 1978 г. служила военным летчиком-испытателем в авиационном НИИ в г. Владимирском Астраханской области.
Ученик 1 . Вы только представьте себе ее послужной список!
Пять лет была летчицей-спортсменкой в ДОСААФ, работала инструктором в Центральном аэроклубе им. В.П. Чкалова.
С 1979 г. пять лет работала ведущим летчиком-испытателем у генерального конструктора Антонова в его ОКБ в Киеве.
Была президентом летной ассоциации «ВЕРСТО» в Тушино.
Позднее возглавила авиакомпанию «Конверс Авиа» при Министерстве авиационной промышленности.
Работает в центре А.Е. Акимова, который занимается торсионными полями.
Является проректором Международного института управления (МИУ) по патриотической работе.
Президент Международной академии энергетических инверсий им. П.К. Ощепкова.
Вице-президент НО «Международный фонд "Здоровье Отечества"».
Ученик 2 . Воинское звание Марины Лаврентьевны - инженер-полковник ВВС, генерал-лейтенант казачьих войск. Марина Лаврентьевна - летчик-испытатель со стажем. Принимала участие в первом отборе женщин - кандидатов в космонавты. Проходила стационарное медицинское обследование в составе второй группы из девяти человек в феврале-марте 1962 г. Она летчик- испытатель 1-го класса, автор 101 мирового рекорда на различных типах машин, общий налет составляет более 6 тыс. часов на 40 типах самолетов, заслуженный мастер спорта СССР.
Ученик 3 . Кроме того, Марина Лаврентьевна - человек увлеченный и увлекающийся. Она - автор и соавтор девяти книг, в том числе и сборника стихов. Ее перу принадлежат следующие книги:
. «Жизнь - вечный взлет»;
. «Хождение за два маха»;
. «Сестры Икара»;
. «Старт над облаками»;
. «Автограф в небе»;
. «НЛО над планетой Земля».
Герой Социалистического Труда;
Орден «Знак Почета» и еще два ордена СССР;
Золотую и серебряную медали им. С.П. Королева и большую золотую медаль ФАИ;
Она действительный член Платоновской академии наук (Франция), действительный член Петровской академии наук и искусств (Санкт-Петербург), действительный член Международной духовной академии, член Академии проблем безопасности, обороны и правопорядка, член Союза писателей России. Ее именем названа звезда в созвездии Рак.
Марина Лаврентьевна увлекается изучением НЛО, мечтает о строительстве дирижаблей.
Классный руководитель . Одна судьба... Сколько же интересного мы сейчас узнали! Слушаешь и не веришь, что это рассказ об одной женщине! Трудно даже представить себе, что женщина может достичь таких высот в абсолютно мужской профессии.
Выходит вторая группа и открывает портрет на доске.
Ученик 1 . А мы хотим рассказать о женщине, которая является представителем мусульманского мира, живет на Востоке. Принято считать, что удел восточных женщин - только дом и семья. Министр экономики ОАЭ шейха Любна бинт Халед Аль-Касими полностью опровергает это мнение.
Ученик 2 . Министр экономики ОАЭ шейха Любна бинт Халед Аль-Касими включена в список 100 самых влиятельных женщин мира, составленный американским журналом «Форбс».
Среди заслуг первой женщины Объединенных Арабских Эмиратов, которой в 2004 г. был доверен портфель министра, журнал отмечает обеспечение прозрачности управления национальной экономикой, мастерство ведения переговоров, четкое планирование торговых связей, повышение авторитета страны.
Ученик 3 . Шейха Любна входит в первую сотню выдающихся женщин мира наряду с тремя другими яркими представительницами арабских стран. Среди них - иорданская королева Рания, жена катарского эмира шейха Моуза Аль-Миснед и председатель кувейтского Глобального инвестиционного фонда Маха Аль-Гунейм.
Ученик 4 . Шейха Любна принадлежит к старинной правящей династии эмирата Шарджа. Она училась в США и была первой представительницей этой страны, выехавшей на учебу за границу. Она изучала в Штатах компьютерные технологии и получила профессию программиста. По возвращении в страну из Калифорнии в 1981 г. нынешний министр работала по специальности в морском порту города Дубая и, по признанию местной печати, внесла большой вклад в совершенствование его работы.
Ученик 1 . К моменту широкого распространения информационных технологий первая программистка ОАЭ была уже известным специалистом, имела собственную компанию и намеревалась заняться научной работой.
Ученик 2 . Став в 40 лет с небольшим первой женщиной - членом правительства Объединенных Арабских Эмиратов, шейха Любна порвала оковы средневековых традиций и стала примером женского успеха в мужском обществе на Востоке.
Ученик З . Во время ее работы в министерстве в обстановке благоприятной мировой конъюнктуры годовой доход на душу населения в ОАЭ вырос более чем на 15%, превысив в 2005 г. 28 тыс. долларов США.
Ученик 4 . Ее примеру последовали многие женщины Востока. Сегодня молодые женщины арабских стран борются за права точно так же, как когда-то вели эту борьбу женщины Европы.
Выходит следующая группа учащихся.
Ученик 1. Наша портретная галерея женщин - борцов за свои права и за права своего народа была бы неполной, если бы мы не рассказали о русской княгине Ольге.
Ученик 2 . Кто-то может сказать, что княгиня Ольга мало имеет отношения к Международному женскому дню, но мы с этим не согласимся. Сила и мощь таких женщин, как княгиня Ольга, способствовали тому, что женщины во все времена боролись за свои права и влияли тем самым на женское движение.
Ученик 3 . В истории России есть несколько прекрасных женских имен. Одно из них - великая княгиня Ольга, которую летописцы называли хитрой, церковь считает святой, а историки - мудрой.
Ученые до сих пор не пришли к единому мнению о происхождении княгини. Точно известно лишь то, что она была уроженкой тех мест, где сейчас находится древний Псков. По преданию, этот город и возник по желанию Ольги. Она будто бы любила ездить верхом на лошади по берегам озер или ходить на ладье по чистой широкой реке Великой. Во время одной из прогулок она остановилась на берегу и огляделась вокруг. По небу неслись тучи, закрывая солнце. Вдруг из-за туч пролился свет, озарив дивными лучами каменный мыс, который высился на месте слияния рек Великой и Псковы. Восхитившись красотой родной природы, княгиня сказала: «Здесь будет храм Святой Троицы и град велик, славен и во всем изобилии...»
Ученик 4 . Имя Ольги свидетельствует о том, что скорее всего она родилась в семье варяга. В летописи сохранились сведения о том, что это была красивая девушка, поэтому унаследовавший после смерти князя Олега киевский престол князь Игорь после первой же встречи женился на ней. С того времени она стала княгиней Ольгой. Вскоре у них родился единственный сын Святослав. Вероятно, Ольга мало видела своего мужа, который постоянно находился в походах, вел бесконечные войны и собирал дань с подвластных ему племен. Во время сбора полюдья у племени древлян в 945 г. князь Игорь был убит. Ольге ничего не оставалось делать, как принять правление после мужа, поскольку наследник был еще слишком мал.
Ученик 1 . Из Повести временных лет нам известно, что Ольга отомстила древлянам за убийство мужа. Сначала она хитростью заманила древлянских послов в ловушку и уничтожила их. Потом со своим войском отправилась воевать с древлянами, сожгла их поселения и наложила тяжелейшую дань. Затем была сожжена древлянская столица город Искоростень.
После покорения древлян Ольга занялась укреплением княжеской власти. Она устанавливала размеры дани и оброка, указывала места их сбора, и до сих пор в названиях деревень и погостов сохранились отзвуки ее имени. Так, на Днепре есть село Ольжичи, а на Севере - Ольгин погост.
Ученик 2 . Надо отметить, что время ее правления характеризовалось спокойной, размеренной жизнью. Во всяком случае, в летописях нет никаких упоминаний о победоносных походах и кровопролитных сражениях, которые бы происходили в то время. На Руси установился недолгий период «тишины и замирения», как писал русский историк Н.М. Карамзин.
Ученик 3 . Но это отнюдь не означало, что правительницу не интересовали внешнеполитические дела. Как и Олег, она стремилась повысить престиж Руси, хотя добивалась своей цели не военными, а мирными способами. Чтобы упрочить контакты с другими государствами, в частности с Византией, княгиня Ольга решила принять крещение. Это был очень важный и мудрый шаг. Крещение не только уравняло Ольгу с правителями других стран, но и позволило ей занять особое положение. Ведь она крестилась в Византии, причем ее крестным отцом стал сам император.
Ученик 4 . После возвращения из Константинополя отошла от государственных дел, передав власть своему сыну Святославу Последние годы жизни она посвятила пропаганде христианства, под ее руководством в то время было построено несколько церквей. Поэтому после смерти Ольга стала первой русской женщиной, причисленной к лику святых. Православная церковь также признала княгиню Ольгу равноапостольной, что является достойной оценкой ее деятельности.
Выходит следующая группа учащихся с портретом М.А. Андреевой.
Ученик 1 . А мы вновь приглашаем вас в наши дни. Женщина, о которой мы хотим рассказать, профессор, доктор географических наук, академик Российской академии естествознания.
Она живет в г. Челябинске, но ее достижения известны миру. Это Мария Андреевна Андреева.
Ученик 2. С 1958 г. она возглавляет кафедру физической географии Челябинского государственного педагогического института. В течение всех лет работы в институте ведет научные исследования по проблемам гидрометеорологического режима Урала. Актуальность ее работы определяется большим народно-хозяйственным значением водных ресурсов Урала, особенно Зауралья, испытывающего большой дефицит пресной воды.
Ученик 3 . Она защитила кандидатскую диссертацию на тему «Физико-географические особенности озер Южного Урала и их хозяйственное использование». Дальнейшая научная работа была направлена на изучение многолетних колебаний гидрологического режима озер и определяющих его метеорологических факторов.
В 2000 г. Мария Андреева вошла в число ста выдающихся женщин мира. Ее имя внесено в международный справочник «Кто есть кто». Такое решение принял международный совет Биографического института Америки. Заслуженный деятель науки, член- корреспондент Российской академии естествознания, почетный член Географического общества России, Мария Андреева удостоена этого за большой вклад в науку. Она является автором около 180 научных трудов, в числе которых книги, учебные пособия и статьи по физической географии, гидрологии и экологии Урала.
Ученик 4. Челябинские школьники в новом учебном году смогли изучать географию своего региона по новому учебнику. Его автор - географ с мировым именем Мария Андреева - женщина, которая открыла миру географию Урала.
Классный руководитель. Мы могли бы и дальше продолжать рассказ о выдающихся женщинах России и мира. Однако сейчас я объявляю викторину «Кто есть кто», посвященную женщинам, которых нельзя не вспомнить в Международный женский день. Они жили и живут на разных континентах. Они сильные, умные, талантливые, стойкие, их вклад в развитие науки и культуры огромен.
Викторина, посвященная женщинам
1. Она блестяще победила на выборах. Являясь канцлером, десять лет подряд возглавляет список ста самых влиятельных женщин мира. (Ангела Меркель, канцлер Германии.)
2. В ряду спутниц великих людей она занимает особое место: ей одной сразу два мировых гения посвящали свое искусство и себя без остатка, с гордостью заявляя в течение многих лет: «Гала - единственная моя муза, мой гений и моя жизнь». Признаваясь: «Без нее я никто», ни Поль Элюар, ни Сальвадор Дали не лукавили: многочисленные свидетельства не оставляют сомнений - не будь ее рядом, мир остался бы без их шедевров. (Гала, или Елена Дмитриевна Дьяконова.)
3. Долгое время она работала в Правительстве России, являясь вице-премьером. Вскоре она выиграла выборы и стала губернатором одного из самых главных городов России. Возглавляя правительство этого города, она делает все возможное, чтобы сохранить его славу и величие, заложенное Петром Первым. (Губернатор Санкт-Петербурга Валентина Матвиенко.)
4. Ей принадлежит слава первой в мире женщины-космонавта. Она начинала свою трудовую биографию в городе Ярославле. От рядовой ткачихи до космонавта - дорога непростая, но она ее прошла с честью. (Валентина Терешкова.)
5. Малому числу людей известно, что наибольший вклад в борьбу с герпес-вирусными инфекциями внесли русские ученые. И в первую очередь борьба с этим вирусом связана с именем известной женщины, которая изобрела одно из лучших лекарств для лечения герпеса - ацикловир. (Гертруда Элайон.)
6. Эта женщина внесла огромный вклад в становление демократических традиций Пакистана. Однако ее известность в политике, умение доходить в решении политических вопросов до каждого человека вызывали ненависть оппозиционных кругов Пакистана. Несколько лет назад она была убита. (Бывший президент Пакистана Беназир Бхутто.)
7. Этой женщине человечество должно быть благодарно за открытие ДНК. Полвека назад, весной 1953-ш, сотни тысяч людей были взволнованы серией статей в журнале «Натура», в которых рассказывалось об открытии структуры ДНК, вещества наследственности. (Розалинда Франклин.)
8. Удивительная жизнь этой женщины, отмеченная то роскошью, то нищетой, была полна бурных страстей и страшных трагедий. Ее уважали за мастерство и талант. Ей завидовали - за любовь публики, независимость поведения, покровительство сильных мира сего. А ее роман с Сергеем Есениным, близость к есенинскому окружению и преклонение перед революцией в России вспоминают даже чаще, чем яркую творческую жизнь великой босоногой танцовщицы. (Айседора Дункан.)
9. Ее любят и ненавидят, проклинают и завидуют ей, восхищаются ее умом и коварством, ищут дружбы с ней не только в ее стране, но и в других странах мира. Ее прическа стала предметом обсуждения политиков, журналистов и... юмористов, а поступки ее непредсказуемы. {Юлия Тимошенко - бывший премьер-министр Украины.)
10. Известный журналист, человек, который уделял большое внимание освещению проблем, связанных с жизнью людей в горячих точках. Она воспринимала чужую трагедию как свою личную. Ее статьи ждали, их боялись, надеялись, что, после того как она расскажет правду в газете, все изменится. Не получилось. Ее, известного журналиста, убили подло, исподтишка. (Журналист Анна Политковская.)
Классный руководитель. Наша викторина может быть бесконечной. Так много женщин планеты Земля сделали для того, чтобы человечество помнило о представительницах прекрасного пола не только в Международный женский день, так много славных женских имен вписано в историю женского движения планеты. Выходят учащиеся, подготовившие чтение стихотворения.
Ученик 1 . Многие поэты и писатели воспели женщину в своих произведениях, но сейчас, как нельзя кстати, прозвучит стихотворение Э. Асадова «Женщина», которым мы хотим закончить рассказ о Международном женском дне.
В горах, на скале, о беспутстве мечтая,
Сидела Измена, худая и злая.
А рядом под вишней сидела Любовь,
Рассветное золото в косы вплетая.
Ученик 2.
С утра собирая плоды и коренья,
Они отдыхали у горных озер
И вечно вели нескончаемый спор -
С улыбкой одна, а другая с презреньем.
Ученик 3.
Одна говорила: «На свете нужны
Верность, порядочность и чистота.
Мы светлыми, добрыми быть должны -
В этом и красота!»
Ученик 4.
Другая кричала: «Пустые мечты!
Да кто тебе скажет за это спасибо?
Тут, право, от смеха порвут животы
Даже безмозглые рыбы!»
Ученик 1.
Однажды такой они подняли крик,
Что в гневе проснулся косматый старик,
Великий колдун, раздражительный дед,
Проспавший в пещере три тысячи лет.
Ученик 2.
И рявкнул старик: «Это что за война?!
Я вам покажу, как будить колдуна!
Так вот, чтобы кончить все ваши раздоры,
Я сплавлю вас вместе на все времена!»
Ученик 3.
Схватил он Любовь колдовскою рукой,
Схватил он Измену рукою другой
И бросил в кувшин их, зеленый, как море,
А следом туда же - и радость, и горе,
И верность, и злость, доброту, и дурман,
И чистую правду, и подлый обман.
Ученик 4.
Едва он поставил кувшин на костер,
Дым взвился над лесом, как черный шатер,
Все выше и выше, до горных вершин,
Старик с любопытством глядит на кувшин:
Когда переплавится все, перемучится, Какая же там чертовщина получится? Кувшин остывает. Опыт готов.
По дну пробежала трещина,
Затем он распался на сотню кусков,
И появилась Женщина.
II. Подведение итогов . Определение темы следующего информационного часа
\ Для классного руководителяПри использовании материалов этого сайта - и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Классный час прислал: Беляков Дмитрий Васильевич, учитель физической культуры Антоновской школы Молоковского района Тверской области
Цель классного часа:
Ход классного часа:
1 Организационный момент при проведении классного часа на 8 Марта: Урок начинается под музыку - Журчат ручьи Ребята собрались мы сегодня здесь в канун женского праздника. И тема нашего классного часа « Веселый день 8 марта». Сегодня мы с вами будем поздравлять прекрасную половину человечества. И происходить это все будет в игровой форме. На протяжении всего урока вы будете зарабатывать-собирать жетончики. Кто больше соберет тот и победит в нашей игре. Соответственно получит приз. Ну что ж начинаем.
2 Новый материал: Восьмое марта : этот праздник, как и многие другие, имеет свою историю. Уже в Древнем Риме существовал женский день. Прошло немало времени. А в 1910 году Клара Цеткин предложила отмечать этот праздник. Сейчас мы в это день поздравляем наших женщин. Ни в один другой день не увидишь на улицах столько мужчин с цветами, как в этот. Без такого праздника жизнь человечества стала бы намного скучнее. Да и вообще повод сделать приятное окружающим людям ни когда не бывает лишни. Сколько красивых слов говорят мужчины в этот день, сколько цветов дарят. А действительно сколько? Сколько женщин столько и подарков. А сколько же женщин? Давайте посчитаем. Вот вам и первое задание. Ответе на мои вопросы.
Разминка
Поздравление ребят:
С праздником женским, началом весны, С первой весенней проталиной. Будьте здоровы и счастливы вы, Успехов больших вам и маленьких Пусть в этот день согреет вас Тепло сердечных пожеланий И пусть сопутствует везде Исполнение желаний. Желаем дней, побольше ясных, Побольше, света и добра, Здоровья, радости, успехов, Веселья, счастья и тепла. Нам приятно вместе с вами Веселиться и шутить, А теперь уж разрешите Вам подарки всем вручить
(Вручение открыток с поздравлениями учителям)
А сейчас мы опять с вами поиграем в игру
Юный эрудит
Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте на них.
Сейчас Вика нам прочитает стихотворение о маме
Ни кто не знает все как мать Никто как мать не понимает Ни кто не может так ласкать Ни кто как мать не сострадает Ни кто как мать не может дать Ни кто как мать прощать не может И так любить и ожидать Ни кто как мать не может
Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, кропотливый, продолжающийся из года в год и в тоже время вроде бы незаметный труд матери по дому, по хозяйству? И все ради нашей пользы, ради нашего блага: Лишь бы дети были довольны, сыты. Опрятны лишь бы детство осталось самой счастливой порой жизни. Ведь за частую без мамы мы как без рук. Сейчас вы посмотрите Ералаш и скажете, что же мальчик сделал не правильно и как ему надо было поступить.
Издревле в русских семьях воспитание детей лежало на плечах матерей, ведь это очень большой труд. Сейчас я раздам вам поздравительные открытки. Вы их откроете и напишете поздравления для ваших мам. А, придя, домой подарите их им.
Ну что ж переходим к третьему этапу нашей игры.
Вам нужно составить как можно больше слов из букв слова « Поздравления ». На это вам отводится 5 минут.
После того как слова составлены по очереди говорят их. Побеждает тот, кто больше скажет слов.
И как же мы можем в этот день не поздравить наших девчонок. Их будут поздравлять представители сильной половины человечества наши ребята.
Поздравления мальчишек. (Ребята читают стихи и дарят подарки)
Я смотрю на вас, девчонки, И подснежник по весне, Ароматный, нежный, тонкий, Вспоминается вдруг мне. Сколько в нем благоуханья И сокрытого тепла, Сколько в вас очарованья Жизнь весенняя внесла!
Ученик 2:
А какими же качествами должна обладать современная девчонка, какой она должна быть. Сейчас вам такое задание. Выбрать из перечисленных качеств те, которыми на ваш взгляд должна обладать современная девочка.
Качества девушки:
Доброта, красота, ворчливость, интеллигентность, коммуникабельность, чувство юмора, любознательность, находчивость, трусливость, степенность, серьезность, гордость, открытость, простота, смекалка, Лидерские качества, хитрость, глупость, лень, трудолюбие, фантазия
А теперь давайте посмотрим, что выбрали мальчики, а что девочки и сравним.
Современная девушка должна быть не только красивой, но и общительной, кстати, это относится и юношам. Вот насколько вы общительны мы сейчас и проверим. А проверять это будем в виде теста. Ваша задача подчеркнуть ответ на вопрос. Да или НЕТ.
Тест 1.
1. Любите ли вы кушанья с острыми приправами? Да -3 нет- 2 2 Хорошо ли вы себя чувствуете в компании? Да- 2 Нет-1 3. Возникает ли у вас иногда желание подпрыгнуть до потолка от радости? Да -4 Нет-2 4. Умеете ли вы принимать гостей? ДА- 3 .Нет-2 5 Часто ли у вас бывают головные боли? Да -1 НЕТ-2 6. Забываете ли вы хоть иногда чистить зубы? Да- 4 Нет-1 7. Всегда ли вы носите одну и туже прическу? Да-3 Нет-1 8. Занимаетесь ли вы зарядкой Да-3 , Нет-1 9 Часто ли у вас бывает меланхолическое настроение? Да 1 Нет 4 10Любите ли вы разгадывать кроссворды? Да-1 Нет-4 11. Любите ли вы работать в тишине в спокойной обстановке? Да-4 , Нет-1
А теперь давайте посмотрим, что у вас получилось, если вы набрали больше 20 баллов то вы: Относитесь к первому типу: Вы не любите компании, предпочитаете тишину, прогулки на воздухе, Общение с друзьями в домашней обстановке вас радуют больше чем вечера проведенные в шумной компании. Из-за этого ваши знакомые считают вас скучным человеком.
Если 21-25 баллов, то второй тип: Вы достаточно общительны, легко сходитесь с людьми, но поддаетесь слишком частой смене настроений: то грустному то веселому.
Если больше 25 баллов, то к третьему типу: Ваши знакомые находят, что в компании вы незаменимый человек, у вас есть чувство юмора, вы способствуете созданию хорошего настроения у других людей.
3. Итоги урока:
Что ж вот и подошел наш урок к концу, давайте подведем итог. У кого же больше всего оказалось жетончиков Награждение победителя. Ребята в начале урока я говорил, что уже в Древнем Риме существовал женский день. Что в 1910 году Клара Цеткин предложила отмечать этот праздник. Смотрите сколько времени уже прошло, а мы все отмечаем этот праздник. Как вы думаете, почему этот праздник жив до сих пор? И на последок я предлагаю спеть всем вместе песню « МЫ желаем счастья вам»
Классный час "Международный женский день"
Презентация личным сообщением
1.
8 марта
Еще не слышна песнь ручья,
Не льется жаворонка трель,
Но солнце ярче, и капель
Вещает нам: «Идет весна!»
Идет весна. И пусть не жарко,
Но вместе с ней, как лета тень, -
Международный женский день,
Приходит к нам 8 марта! Он - праздник ласки, красоты,
Любви, надежды и мечты. Подруг я поздравляю
И быть прекраснее весны от всей души желаю!
2.
В этот день 8 Марта
Мы желаем Вам добра,
Много радости и счастья, быть красивою всегда,
Жизнь прожить без огорчений,
Не познать обид, утрат,
Пусть отличное здоровье
Будет лучшей из наград!
3.
От души вам желаем,
Чтобы солнце играло,
Чтобы пели вам птицы
О любви серенады,
А что мало хвалили,
Обижаться не надо.
Вам желаем успехов
И в любви, и на службе,
Чтоб вы в семьях хранили
Уваженье и дружбу.
Красоты и здоровья
Вам на долгие годы.
Пусть прибудет вам радость, и минуют невзгоды.
4.
От всего сердца Вам желаем
Пусть жизнь Ваша будет светла,
Пусть розами будет усеян
Ваш жизненный путь до конца.
Желаем правды, счастья, доброты
Необыкновенности и сбывшейся мечты
Желаем света, желаем звезд
Желаем смеха и счастливых слез.
5.
Все о 8 марта
6.
История возникновения
Возник этот праздник как день борьбы за права женщин. 8 марта 1857 года в Нью-Йорке работницы швейных и обувных фабрик вышли на демонстрацию с требованиями об улучшении своих условий работы и предоставлении им прав наравне с мужчинами.
В 1910 году на Международной конференции женщин социалисток в Копенгагене Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие. В 1911 году этот праздник впервые отмечался 19 марта в Австрии, Дании, Германии и Швейцарии.
В 1977 году ООН приняла резолюцию 32/142, призвав все страны провозгласить 8 марта днем борьбы за женские права - Международным женским днем.
7.
8 Марта и праздник Пурим
Некоторые историки утверждают, что Клара Цеткин связала 8 марта с еврейским праздником Пуримом, который в 1910 году пришелся на это число. Пурим отмечается в честь царицы Эсфирь на переломе от зимы к весне.
В 480 г. до Рождества Христова после окончания вавилонского плена евреев, все желающие могли вернуться в Иерусалим. Но тысячи евреев решили остаться жить в городах персидской империи и, причем в положении отнюдь не рабском. Сложившееся положение со временем начало удивлять персов. Персидский министр обороны генерал Аман рассказал царю Ксерксу о своих наблюдениях. Реакция Ксеркса была решительной - истребить всех евреев. О замысле Ксеркса узнала его жена царица Эсфирь, которая скрывала от царя свое еврейское происхождение. Она, используя любовь царя к себе, хитростью спасает свой народ от уничтожения.
8.
8 Марта в Древнем Риме
Уже в Древнем Риме существовал женский день. В этот день матроны (свободно рожденные женщины), состоящие в браке, получали от своих мужей подарки, были окружены любовью и вниманием. Рабыни тоже получали подарки. Кроме того, хозяйка дома позволяла невольницам в этот день отдыхать. Облаченные в лучшие одежды, с благоухающими венками на головах римлянки приходили в храм богини Весты – хранительницы домашнего очага.
Замечательный день любви, красоты, весны, посвященный женщинам, считался у них праздничным много веков.
9.
8 Марта в России
В России празднование Международного женского дня стало традицией почти сразу же после момента «изобретения», с 2 марта 1913 года. Привезла этот праздник в Россию меньшивистка Александра Коллонтай. Российские женщины обеими руками ухватились за возможность наконец уравняться в правах с мужчинами.
С 1918 г. Международный женский день 8 марта стал государственным праздником. С 1965 года этот день стал нерабочим. Существовал и его праздничный ритуал. В этот день на торжественных мероприятиях государство отчитывалось перед обществом о реализации государственной политики в отношении женщин.
Ныне Международный Женский День утратил свою политическую окраску. Сейчас 8 Марта - праздник Весны, Любви и Красоты. Этот день в России является нерабочим.
10.
8 Марта в разных странах
Международный Женский День объявлен национальным выходным в:
России, Армении, Азербайджане, Грузии, Казахстане, Киргизии, Казахстане, Молдавии, Таджикистане, Украине, Белоруссии, Абхазии; Узбекистане (как День матери);
Югославии, Болгарии, Анголе, Буркина-Фасо, Гвинее-Бисау, Камбодже, Китае, Конго (там праздник не «международных», а конголезских женщин), Лаосе, Непале, Северной Корее, Вьетнаме и Уганде.
8 Марта отмечается как Международный Женский День и является рабочим в таких странах, как Германия, Франция, Италия, Дания, Австрия, Польша, Румыния, Литва и др.
В Сирии 8 марта отмечают День Революции, а в Либерии - и вовсе как День памяти павших.
11.
Как отмечают 8 Марта?
Италия. Итальянки совместно с мужчинами 8 Марта не отмечают. Они собираются женскими компаниями и идут в ресторан или кафе.
Швеция. В этой стране 8 Марта женщинам принято дарить книги.
Колумбия. В Боготе (столице Колумбии) 8 марта мужчинам запрещено показываться на улицах, дабы не портить праздник слабому полу.
Китай. В этой стране мужчины в доказательство своей любви должны проявить себя как изысканные кулинары. 8 марта у всех китайских дам законный выходной. Когда их мужья утром уходят на работу, они отправляются в городские парки и развлекаются там без мужчин.
Россия. Традиционно женщин и девушек поздравляют 8 Марта. Дарят цветы, сувениры, духи и т.д.
Польша и страны, где 8 Марта государственный праздник. Как и в России традиционно женщин, девушек поздравляют 8 Марта.
12.
Символ 8 марта
13.
Что можно подарить?
Букет цветов - это первый по популярности и очень желанный подарок на 8 Марта.
Украшения - это второй по популярности и очень желанный подарок на 8 Марта. Украшения могут быть как ювелирными с бриллиантами и вставками белого золота, так и в виде красивой качественной бижутерии.
Духи - это третий по популярности подарок на 8 Марта.
Украшения для дома. Женщины любят украшать не только себя, но и свой дом. Поэтому очень кстати подарить на 8 Марта: мягкую игрушку, напольную или настольную вазу с цветами, маленькие фигурки-статуэтки, настенные часы, сувенир и т.д.
Аксессуары: перчатки, шарфик, сумочку и др.
14.
Что «скажет» букет?
Праздник 8 марта всегда ассоциируется в сознании с началом весны, с приходом солнышка, тепла, и соответственно, с расцветом самых лучших чувств. И выразить весь наплыв чувств лучше всего с помощью цветов:
белый цветок означает невинность
желтый - дает побеги к любви, выражает радость общения
розовый - означает любовь
ярко-красный - страстную любовь
темно-красный или бордовый – безумную красоту любимой
синий – преданность;
лиловый или фиолетовый - мир и доверие
15.
1. С днем 8 Марта! С праздником весенним!
Льется пусть повсюду звонкое веселье!
Пусть сияет солнце! Пусть уйдут морозы!
Пусть прогонит зиму веточка мимозы!
2. Твои любимые цветы
Согрею я своим дыханьем
В день женского Очарованья.
Они прекрасны, как и ты!
И пусть исполнятся мечты,
И сбудутся Весны желанья,
И сердцу милые черты
Пленяют так же обаяньем!
3. Март играет, На сосульках тени,
Небо зонт раскрыло голубой, С Женским днем Вас -
Ласковым и звонким, С добрым счастьем,
Радостью, весной!!!
16.
1. Сегодня день особый!
Прекрасный праздник у весны!
Сегодня День 8 Марта -
Так пусть счастливой будешь ты!
Весна! Как много в этом слове:
Добра, любви и теплоты.
Пусть в ожидающей природе
Тебе цветут ее цветы!
Пусть в этот день - 8 Марта -
Уйдут тревоги и придут мечты!
2. Журчание ручьев прозрачных,
Мир пробуждая ото сна,
Улыбкой солнца в небе мрачном
Верх над зимой берет весна.
Весна приносит обновленье,
Улыбки, счастье и цветы.
И я хочу, чтоб в день весны рожденье
Твои исполнились мечты.
17.
Пусть этот день счастливым будет,
И все сбываются мечты.
Пусть солнце светит Вам повсюду,
И улыбаются цветы.
Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с возникновением праздника
2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.
3. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Подготовка к классному часу:
1. Разучивание стихов.
2. Оформление класса
3. Мальчики готовят поздравления девочкам.
4. Подготовка музыкального сопровождения, цветные мелки, и др. реквизит.
Ведущий1:
Сегодня мы поздравляем с Международным женским днем всех девочек нашего класса.8 марта – самый удивительный, самый нежный праздник весны. Сегодня мы наши улыбки, стихи, посвящаем вам, дорогие девочки
Из года в год, всегда весной,
Бывает март и день восьмой.
Здоровья, счастья, долгих лет -
Для вас иных желаний нет!
Пусть каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас
Как день 8 Марта!
Первый Международный женский день 8 марта был утвержден в Копенгагене (Дания) в 1910 году на второй Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации.
День 8 марта стал считаться Днем Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права.
Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии и Дании 19 марта под лозунгом: «Избирательные права работающих для объединения сил в борьбе за социализм.»
В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин. Одно из самых мощных выступлений женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 года.
В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.
Сегодня 8 марта – это праздник весны и света, дань уважения женщине.
Ведущий 2 : Весна – это светлый праздник пробуждения природы. Весной на земле всё зацветает. И март – первый весенний месяц - приносит тепло, солнце начинает ярче светить, появляются первые весенние цветы. Не случайно, что в этом месяце мы отмечаем самый прекрасный праздник - Международный женский день.
Ведущий 1: А сейчас, дорогие девочки, настройтесь все на праздничную волну! Только для вас прозвучат сегодня нежные, теплые слова и сердечные поздравления.
(выходят мальчики)
(звучит песня на мотив «Наш сосед»)
1.Как же нам не волноваться,
Не смущаться, не краснеть?
Ведь сегодня, ведь сегодня
Мы для вас решили спеть!
В день весенний, в день веселый
Вас поздравить рады мы
С самым светлым, самым добрым -
Лучшим праздником весны!
Припев: пап-пап…..
2.Вам сегодня поздравленья
И подарки от души.
И признаемся, что очень
Вы сегодня хороши!
Обещаем стать взрослее,
С вами дружбы не терять.
Ну а если кто обидит,
Мы вас будем защищать!
Припев: пап-пап…..
3.Вы красивые, как звезды,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!
Вы у нас такие славные,
Вы девчонки - просто класс!
Вам желаем только счастья,
Пусть цветы цветут для вас!
Припев: пап-пап…..
Выступление мальчиков
1. У девчонок нынче праздник,
Надо как-то поздравлять.
Снова мальчик-одноклассник
Будет голову ломать.
2. Мы сегодня нарядились,
Туфли пламенем горят:
Поздравлять вас с 8 Марта
Собрались как на парад!
3. Сколько девочек отличных
В нашем классе, спору нет:
Добрых, умных, энергичных...
Словно праздничный букет.
4. Поправим галстук и скажем поздравление:
С 8 Марта девочки для вас,
Мы написали все стихотворение,
И прочитаем вам его сейчас,
5. Мы вам желаем хорошо учиться,
В нарядных платьях красочных ходить,
А если с вами что-то вдруг случиться,
Мы сможем дружно всех вас защитить!
6. В классе в честь 8 марта
Мы для вас распишем парты.
И придется на уроке
Вам читать, девчонки, строки.
7. Комплименты, пожеланья
Вытеснят в вас тягу к знаньям,
И на время пусть умнее
Станут те, кто вас сильнее
8. Наши девочки сегодня -
Словно лучики весны.
В этот праздник превосходный
Им подарим мы цветы.
9. Чтобы чаще улыбались,
Будем больше их смешить.
Чтобы нами восхищались,
Будем на руках носит
10.Я смотрю на вас, девчонки,
Как они прекрасны, звонки,
Лучезарные глаза.
11. Все в них светится весною,
Отражая небеса.
Этой дивною порою
В вас особая краса!
12. Оставайтесь же такими,
Сохранив надолго свет.
Будьте счастливы, любимы,
Сколько б ни было вам лет!
Ведущий 1:
В этот предпраздничный день я тоже хочу поздравить наших девочек с праздником, пожелать здоровья, бодрого весеннего настроения, успехов во всех ваших начинаниях.
Я подготовил для вас праздничную презентацию, где в главных ролях – вы, красавицы-девчонки.
(Показ презентации)
Ведущий 2:
Но сегодня мы не только будем поздравлять девочек, но и отдыхать, играть, веселиться. И я вновь предоставляю слово мальчикам.
Мы предлагаем вам стать участницами конкурса, название которого вы узнаете, внимательно прослушав песню в нашем исполнении.
Ведущий 1:
Итак, объявляется конкурс на звание «Самая-самая», в котором будут участвовать все девочки нашего класса. Условия конкурса таковы: после каждого конкурса уходит одна участница, справившаяся с заданием последней. Перед началом предлагаем вам разминку:
Ведущий 2: вопросы, связанные с цифрой 8:
Ведущий 1: Умницы, девчонки, а теперь мы хотим узнать, как вы разбираетесь в кулинарии. Продолжаем задавать вопросы! Причём, за каждый правильный ответ будет выдаваться жетон. Кто наберёт больше всех жетонов, станет обладателем права вернуться в игру, если вдруг из неё придётся выбыть.
Вот теперь видно, что вы «разогрелись» и можно приступать к конкурсам .
Мальчики – жюри, девочки участвуют в конкурсе.
Начинаем мы конкурсную программу с самого «горячего» конкурса. Станьте, пожалуйста, в круг, возьмите кастрюлю. Как только начнёт играть музыка, представьте, что кастрюля горячая и постарайтесь от неё побыстрее избавиться, т.е. передать стоящему рядом игроку. Кто останется с кастрюлей в руках при остановленной музыке, тот покинет игру уже после первого конкурса.
Дорогие девочки, на этот раз мы предлагаем вам переместиться из кухни на подиум. Этот конкурс позволит вам представить себя на подиуме в роли манекенщицы. Вы просто должны пройти по прямой начерченной линии с книгой на голове. Если книга упадёт только у одной участницы, то конкурс будет считаться оконченным, если у нескольких, то они будут переигрывать между собой. Итак, подготовьтесь к перевоплощению.
3. Конкурс «Кулинарный» .
Нужно по рецепту угадать блюдо правильно и быстро!
1-й рецепт:
3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш (тесто для блинчиков, блинчики с мясом)
2-й рецепт:
капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло. (винегрет)
3-й рецепт:
яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси. (селёдка под шубой)
4-й рецепт:
майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.
(салат "Оливье")
Этот конкурс заключается в том, что вам предлагается составить праздничный букет из цветов, названия которых вам придётся отгадать. Итак, вы получаете лист бумаги, ручку и смотрите презентацию, на слайдах будет описание цветов. Вам нужно на листе написать их названия. У кого правильных ответов будет меньше, чем у других, тот и покинет конкурс.
Мы думаем, что лишь услышав название конкурса, вы догадались, что вам придётся сейчас делать. Перед каждой из вас стаканчик. Высыпьте на стол его содержимое и ознакомьтесь: здесь рис, гречневая крупа, горох и вермишель. Вы правильно подумали, вам нужно это разобрать. Как только заиграет музыка – приступайте к работе. Кто последний – тот уходит.
На одной планете в созвездии Ориона все люди выполняют работу одной рукой. Покажите, как люди с далёкой планеты выполнили бы некоторые обычные для землян действия. А для этого надо одной рукой очистить мандарины. Начинаете по команде, кто справился с заданием последний, тот выбывает.
Учитель: Дорогие девочки, вы уже дошли до финала. Мальчики так старались, организуя конкурсы, что в самую пору им воздвигнуть памятник. Выберите сейчас для себя по помощника. Выберите для него позу, в которой будет стоять или сидеть ваш памятник. Теперь возьмите по рулону туалетной бумаги, и как только заиграет музыка, начинайте их обматывать с головы до ног. Посмотрим, у кого это быстрее получится, ну и красивее тоже.
9. Конкурс «Самой аккуратной». (6 человек)
Почистить мандарин от кожуры. Кто быстрее и аккуратно это сделает.
10. Игра со зрителями .
Назовите песни, где встречается слово “мама”.
11. Конкурс Косички .
Нужно прицепить как можно больше резиночек к волосам девочки всего за одну минуту .
12. Дефиле
Участникам предлагается пройти таким образом, как написано на листочке, который они вытянут. Варианты могут быть следующими:
Поздравления мальчиков
Ведущий1.
В этот светлый день весенний
Мы поздравить поспешим
Наших милых, драгоценных
Девочек от всей души!
Ведущий!
Их порадуем цветами,
И на танец пригласим.
Пусть они гордятся нами
Мы от бед их защитим!
1. С 8-м марта поздравляю,
Лучшим девочкам желаю
Быть принцессами, как в сказке,
И побольше улыбаться!
Маму слушаться всегда,
И учиться на «Ура»,
2. Ведь весна-краса пришла
И подарки принесла!
Пусть всегда все удается,
Пусть мечта вам улыбнется,
Принесет весна лишь радость,
И конфет прекрасных сладость!
3. С 8 марта вас, девчонки!
Смейтесь весело и звонко,
Все обиды нам прощайте,
Сами нас не обижайте.
Вы шпаргалками делитесь,
Улыбайтесь, а не злитесь.
Скажем честно мы сейчас:
Очень скучно жить без вас!
4. За окном тает снежок:
Это март-проказник
Ярче солнышко разжег
И устроил праздник.
Мы вас с праздником, девчонки,
Дружно поздравляем
5. И в весенний этот день
Счастья вам желаем!
Пусть красота ваша цветет,
И сбываются мечты,
Пусть вам всегда во всем везет,
Ведь вы прекрасны, как мечты!
6. С праздником ласки,
Любви и вниманья,
С праздником женского обаянья!
С началом весны!
(вручение сердечек в наминациях)
Самая очаровательная
Самая обаятельная
Самая добрая
Самая заботливая
Самая обворожительная
Самая умопомрачительная
Самая грациозная
Самая веселая
Самая сногсшибательная
Самая умелая
Самая креативная
Самая привлекательная
Самая популярная
Самая уверенная
Самая сообразительность
Самая решительная
Самая скромная
Самая тактичная
7. Еще мы хотим поздравить с праздником Надежду Васильевну.
Примите наши поздравления
В этот весенний женский день!
8. Пусть будет ваше настроение
Всегда цветущим, как сирень.
Пусть будет жизнь прекрасна ваша
И будьте счастливы всегда!
Пусть дом ваш будет полной чашей
Удачи, счастья и добра!
9. Моя мама красива и так хороша,
Нет на свете ребёнка счастливей, чем Я!
Моя мама как друг, моя мама как я,
У меня с моей мамочкой всё сообща.
Это солнца кусочек и лучик тепла,
Нет на свете роднее, чем мама моя!
И с открытой душой я скажу вам, друзья:
«Любите так мам, как люблю свою я!»
11. Мамочка, любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василек,
Что мне пожелать тебе не знаю
В этот замечательный денек,
Пожелаю радости и счастья,
Мира и удачи на твой век,
Чтобы сердце не рвалось на части,
Милый мой, родной мой, человек!
12. С кем первым мы встречаемся,
Придя на белый свет, -
Так это наша мамочка,
Ее милее нет.
Вся жизнь вокруг неё вращается,
Весь мир наш ею обогрет,
Весь век она старается
Нас уберечь от бед.
13. Она - опора в доме,
Хлопочет каждый час.
И никого нет кроме,
Кто так любил бы нас.
Так счастья ей побольше,
И жизни лет подольше,
И радость ей в удел,
И меньше грустных дел!
Это наша любимая МАМОЧКА!
