نمایش دراماتیک افسانه ماشا و خرس.
فیلمنامه یک افسانه.
هدف:آموزش به کودکان برای انتقال محتوای کار با استفاده از ابزار بیان: لحن، حالات چهره، حرکات. خلاقیت کودکان را توسعه دهید. افزایش علاقه به انواع مختلف هنر.
شخصیت ها:
ماشا ویکا کیریلووا
خرس پاول ماسلاکوف
پدربزرگ دیما پوپوف
مادربزرگ لیزا ملنیچنکو
دوست دختر نستیا ماروسوا، نستیا شچکینا، سوفیا گوتسول، اولگا بالاکینا
سگ لو پادالکا
در سمت چپ یک خانه روستایی است، در سمت راست خانه خرس است، در وسط آن چندین درخت وجود دارد. در پس زمینه از سمت روستا یک چمنزار و در سمت راست یک جنگل وجود دارد. خروس ها آواز می خوانند. دوست دختر ماشا در خانه اش را می زند. در دستان دوست دختر یک سبد خالی است.
دوست دخترماشنکا، سریع برخیز،
همه قارچ ها را از دست ندهید.
سپیده دم خروس ها بانگ زدند.
استراحت در رختخواب را متوقف کنید!
مادربزرگ از پنجره به بیرون نگاه می کند.
مادر بزرگپر سر و صدا نباشید! بیدار شو میدونی
یک خرس در جنگل وجود دارد.
خدا نکنه گیرت بیاد
بگیر یا بشکن
و من خودم را نمی بخشم
اگر نوه ام را به جنگل راه بدهم!
ماشنکا با یک سبد از خانه بیرون می آید. مادربزرگ به دنبال او بیرون می آید و شروع به برداشتن سبد می کند.
ماشامادربزرگ، ول کن!
دوست دختروقت رفتن ماست
خورشید خیلی بالاست
و جنگل دور است.
توت فرنگی می چینیم
می گویند روباه ها می روند
بولتوس در یک ردیف
در نزدیکی پاکسازی هستند ...
ماشامادربزرگ، ول کن!
پدربزرگ خمیازه می کشد از پنجره بیرون را نگاه می کند.
بابا بزرگباشه میتونی بری
مادربزرگ، دعوا نکن!
خرس مدت زیادی است که آنجا سرگردان نشده است،
انگار سال سوم بود
فدوت به او شلیک کرد.
مادر بزرگاگر اینطور باشد خوب است
اما فدوت شما استاد دروغ است!
او صبح سه شنبه است
او در مورد بزی با آکاردئون دکمه ای صحبت کرد،
خب پنجشنبه شب
خودش همه چیز را انکار کرد.
ماشامادربزرگ، ول کن!
مادر بزرگباشه نوه برو
فقط در تاریکی برگرد
در جنگل گم نشوید
پدربزرگ و مادربزرگ وارد خانه می شوند و ماشا و دوست دخترش به آرامی به سمت جنگل می روند.
ماشا و دوست دختر (خواندن)
دوست دخترآنها در جنگل انبوه ایستاده اند
توس و بلوط.
ابرها در آسمان شناورند
قارچ در زیر رشد می کند!
دوست دخترزنبوری بر فراز علفزار می چرخد،
از خودش راضی است.
پرندگان روی شاخه ها آواز می خوانند
و ما با شما می خوانیم!
ناگهان ماشنکا به جلو می دود و نزدیک درخت خم می شود.
ماشااوه ببین من یه قارچ پیدا کردم!
ماشا یک قارچ را به دوستش نشان می دهد و آن را در یک سبد می گذارد. دوست دختر به ماشنکا می رسد.
دوست دخترتنها کجا رفتی؟
راه دور نرو
ماشاهنوز یک قارچ در پیش است!
ماشنکا به دنبال درختان فرار می کند. فقط صدای او شنیده می شود.
اینجا روباه ها هستند، اینجا روباه ها هستند.
اوه چقدر توت فرنگی
و زغال اخته و زغال اخته!
تا کمرت را بیهوده خم نکنی،
ده در دهان - یکی در سبد!
دوست دختر خم می شود، قارچ را برمی دارد و در سبدش می گذارد. سپس به اطراف نگاه می کند.
دوست دخترماشنکا کجایی؟ ای!
ماشامنو تنها نذار
دوست دخترکجایی ماشنکا، برگرد،
خب، آه! خوب، تماس بگیرید!
دوست دختر گوش می دهد. ماشنکا جواب نمی دهد. دوست دختر قارچ دیگری می چیند.
دوست دخترظاهرا ماشا گم شد.
یه جورایی خسته ام
دیگه داره تاریک میشه
و زمان بازگشت ما فرا رسیده است.
دوست دختر به روستا می رود و پشت مناظر پنهان می شود. در آن سوی جنگل، در کنار کلبه خرس، ماشنکا با سبدی پر از قارچ ظاهر می شود.
ماشاپاسخ دادن! ای! من اینجا هستم!
مدت هاست که در روستا منتظر ما هستند.
دوست دختر من کجایی؟
آخ! و اینجا کلبه است!
اگر کسی اینجا زندگی می کند
او ما را به خانه خواهد برد.
ماشا به کلبه می آید و در را می زند. خرس در را برای او باز می کند و ماشنکا را می گیرد.
خرسکهل آمد پس بیا داخل
بله، کارها را مرتب کنید.
فر من را گرم می کنی؟
پای با فر تمشک،
برای من ژله میپزی
فرنی را با مانا تغذیه کنید.
برای همیشه بمان
وگرنه میخورمت!
ماشنکا (گریه می کند)چگونه می توانم اینجا بمانم؟
بالاخره پدربزرگ و مادربزرگم منتظر من هستند.
مادربزرگ گریه می کند، پدربزرگ گریه می کند
چه کسی شام آنها را می پزد؟
خرستو با من تو جنگل زندگی میکنی
ناهار براشون میارم
من به تو در مزرعه نیاز دارم
صبح شب عاقلانه تر است!
ماشنکا و خرس به کلبه می روند. هوا کاملا تاریک شد. مادربزرگ و پدربزرگ با فانوس از خانه روستا بیرون می آیند و به سمت لبه جنگل می روند.
مادربزرگ (با گریه)گفت: نرو
و همه شما: "برو برو!"
قلبم حس کرد
حالا کجا دنبالش بگردم؟
بابا بزرگمن چیزی که علی فراموش کرد
چرا به او اجازه ورود داد؟!
چه کسی این را قبل از تاریکی می دانست
او پیش ما برنخواهد گشت.
مادر بزرگنوه، وای! پاسخ!
شاید یک خرس شما را خورده است؟
خرس از پشت درختان به طرف مادربزرگ و پدربزرگ بیرون می آید.
خرسخب، اینجا فریاد نکش!
خوابم را به هم می زنی
خرس پنجه هایش را تهدیدآمیز بالا می برد و غرش می کند. مادربزرگ و پدربزرگ فرار می کنند.
پدربزرگ و مادربزرگ (در گروه کر)اوه نجات! نگهبان!
خرس دوباره به کلبه خود برمی گردد و در طول راه صحبت می کند.
خرسخوب، من آنها را ترساندم.
نیازی به رفتن به جنگل من نیست.
باشه رفتم تو فر
خرس وارد خانه می شود. به زودی یک خروس بانگ می زند و صبح می آید. ماشنکا با یک جعبه بزرگ از کلبه بیرون می آید. درست در آن زمان، خرس از خانه فرار می کند.
خرسببین چیه! کجا میری؟
اونجا چی داری؟
ماشاغذا!
پای پختم
افراد مسن خوشحال خواهند شد.
اینجا با زغال اخته و تمشک.
ماشنکا به جعبه اشاره می کند.
خرسمیخوای ترکم کنی؟
شاید برنامه شما خوب باشد
من را گول نزن!
باهوش تر از من در جنگل وجود ندارد،
جعبه را خودم می گیرم.
ماشابگیر ولی من نگرانم
تو راه چی میخوری
جعبه را باز نکن
پای ها را بیرون نیاورید.
از درخت کاج بالا میروم!
خرسدروغ نگو، من تقلب نمی کنم!
ماشاو به طوری که من فرنی می پزم،
هیزم بیاور!
خرسباشه ماشا!
چوب برای اجاق گاز بشکنید
خرس شما همیشه آماده است!
خرس در جنگل پنهان می شود و ماشا به داخل جعبه می رود. بعد از مدتی خرس با هیزم برمی گردد، آن را به خانه می آورد، بیرون می رود، جعبه را روی پشتش می گذارد و آرام آرام به سمت روستا می رود.
خرس (خواندن)اگر خرس در جنگل تنها باشد،
او استاد خودش است.
سه خرس بودند
بله، عمو فدیا آنها را کشت.
برای بچه ها، او یک نمونه نیست،
عمو فدیا شکارچی است!
من یک خرس دست و پا چلفتی هستم،
من می توانم آهنگ بخوانم.
من رقبا را دوست ندارم
پا به گوش همه می گذارم!
جلوی جنگل، خرس می ایستد.
خرسمن قولم را زیر پا نمی گذارم
اگه خیلی خسته نبودم
من روی یک کنده خواهم نشست
فقط یک پای بخور!
ماشنکا از جعبه بیرون می زند.
ماشاخیلی بلند میشینم
من خیلی دور نگاه میکنم
روی کنده ننشینید
و پای من را نخورید.
مادربزرگ و پدربزرگ را بیاورید.
در طول مسیر تکان نخورید!
خرسچه چشم درشتی
او آنجا می نشیند، و من حمل می کنم!
خرس به لبه روستا می رود، می ایستد و به اطراف نگاه می کند..
خرساینطوری روی یک کنده می نشینم،
پای زغال اخته بخورید
و دو با تمشک، پس از همه
اون نمیتونه منو ببینه
ماشنکا از جعبه به بیرون نگاه می کند.
ماشاخیلی بلند میشینم
من خیلی دور نگاه میکنم
روی کنده ننشینید
و پای من را نخورید.
مادربزرگ و پدربزرگ را بیاورید.
در طول مسیر تکان نخورید!
خرس آهی می کشد و به سمت روستا می رود.
خرساین جایی است که او می نشیند
تا اینجا چه چیزی دنبال می شود؟
خرس به کلبه می آید و در را می زند.
خرسسلام، پدربزرگ و مادربزرگ، در را باز کنید
بله مهمون بپذیر
ماشنکا به شما سلام می دهد!
پدربزرگ از پنجره بیرون را نگاه می کند.
بابا بزرگبرو تو خونه نیستیم
سگی از پشت خانه بیرون می دود و به خرس پارس می کند. خرس جعبه را پرت می کند و به جنگل می دود. سگ پشت سرش است. مادربزرگ و پدربزرگ از خانه بیرون می آیند. سگ از جنگل برمی گردد. مادربزرگ او را نوازش می کند.
مادر بزرگآه، چه سگ خوبی!
بابا بزرگخرس برای ما چه آورد؟
جعبه باز می شود. ماشا به بیرون نگاه می کند.
مادر بزرگماشا، نوه! خودتی؟
مادربزرگ ماشنکا را در آغوش می گیرد.
بابا بزرگآنها فکر می کردند که دیگر زنده نیستند.
هی ماشا! آفرین!
ماشا:اینجا پایان داستان است!
تاتیانا ژیرووا
فیلمنامه اجرا بر اساس داستان عامیانه روسی "ماشا و خرس" در گروه میانی MDOU
سناریو
اجرای بر اساس داستان عامیانه روسی ماشا و خرس»
که در گروه متوسط MDOU مهد کودک شماره 20"روان"
شخصیت ها:
ماشنکا، مادربزرگ، پدربزرگ، گاو، خرس, موش, دوست دختر, سگ.
1 عمل
خانه پدربزرگ ها و مادربزرگ ها، کنار حصار واتر، آن طرف میز، سماور، چوب بر، کنده، تبر.
طلوع، صداها ملودی عامیانه روسی، خروس ها بانگ می زنند ، گاوها غر می زنند ، مرغ ها در حال غوغا هستند. خورشید در حال طلوع است.
خروس آواز می خواند:
خروس من خروس هستم
گوش ماهی طلایی،
سر کره،
ریش ابریشمی.
اول صبح بیدار میشم
آهنگ ها را با صدای بلند می خوانم:
همه بیدار شوید مردم,
یک روز جدید به سراغ ما می آید
کو-کا-ری-کو!
ماشنکا گاو را بیرون می کند و آواز می خواند تی:
آه چقدر من گاوم را دوست دارم
چگونه می توانم به او مقداری گزنه بدهم.
در اراده بخور، گاو من!
سیرت را بخور، بورنوشکای من!
چگونه گاو خود را بشورم،
من یک نوشیدنی سیر کننده برای یک گاو می ریزم،
تا گاو من سیر شود
برای دادن کرم Burenushka!
(برگها)
پدربزرگ بیرون می آید، دراز می کشد، پشت سرش را می خراشد، انجام می دهد، ناله می کند، ورزش می کند. تبر می گیرد و زیرش چوب می کند موسیقی محلی روسی و آواز می خواند:
سایه، سایه، عرق!
خروس روی حصار نشست.
شروع کردم به خرد کردن چوب،
سماور را گرم می کنم! (خرد کردن)
مادربزرگ بیرون می آید و می پرسد: -پدربزرگ سماور آماده است؟ وقت صرف صبحانه است! (رومیزی می گذارد)
بابا بزرگ: تو ننه میز رو چیده و من الان سریع!
(چیپس می گیرد، سماور درست می کند و مادربزرگ فنجان می گذارد)
بابا بزرگ: سماور آماده است!
خطاب به مادربزرگ او صحبت می کند: ماشنکا کجاست؟
مادر بزرگ:
نوه ما گاو را به علفزار برد تا چرا کند. الان خواهد آمد
ماشا: (تعظیم در ناحیه کمر)صبح بخیر پدربزرگ!
بابا بزرگ: بشین چایی بخور نوه !
مادر بزرگ: (ترانه ای در مورد چیزکیک می خواند)
دوست دختر یک رقص گرد اجرا می کند "بیا برای تمشک به باغ برویم"
دوست دختر: (در حصار واتل بایستید)سلام! (با کمان)
اولین دوست دختر: ماشا! بیایید با ما به جنگل برویم تا قارچ و توت بچینیم.
مادر بزرگ: ما او را به جنگل راه نمی دهیم، او گم می شود!
دوست دختر دوم: ولش کن ننه! ولش کن پدربزرگ ما از او مراقبت خواهیم کرد
ماشنکا با کمان: پدربزرگ مادربزرگ! من واقعاً می خواهم با دوست دخترم به جنگل بروم! بگذار بروم پدربزرگ! بگذار بروم مادربزرگ!
بابا بزرگ: برو ماشنکا! فقط نگاه کن، از دوست دخترت عقب نمان!
به نظر می رسد ملودی عامیانه روسی. دخترها به جنگل می روند. پرده بسته می شود.
2 عمل.
زیر قوم روسیدوست دختر ملودی توت ها و قارچ ها و گل ها را در جنگل جمع می کنند. یک رقص گرد اجرا کنید "و من در علفزار هستم!"
پس از رقص دور، دوست دختر متوجه ماشنکا می شود "گمشده"
اولین دوست دختر: دخترا، دوست دختر، ماشا کجاست؟
دوست دختر دوم: اون گم شده؟
همه دوستان تماس می گیرند: اوه ای! ماشا! ای! ای! دوست دختر!
همه می روند و آهنگ به صدا در می آید -
"چگونه دوست دختر ما برای توت ها، برای پیاده روی به جنگل رفتند.
آنها توت چیدند، آنها فقط دوست دختر خود را از دست دادند!
حیف، حیف! حیف شد! حیف شد!
فقط یک دوست را از دست داد
چه دوست دختر محبوبی - ماشا ما!
ماشا (از پشت بوته بیرون می آید): دوست دختر ببین چه قارچی پیدا کردم!
آخ! آنها کجا هستند؟
اوه، دوست دختر! اوه، کبوترها! اوه، گم شدم!
آواز می خواند:
پدربزرگ مادربزرگ
من زندگی می کردم ماشا.
دوستانم مرا به جنگل بردند
گرفتند، اما انداختند دور!
او صحبت می کند: چیکار کنم چطوری راه خونه رو پیدا کنم؟ من این مسیر را طی خواهم کرد. او می تواند مرا به خانه ببرد؟
3 عمل.
پرده باز می شود. ماشنکا به کلبه نزدیک می شود. او را در نظر می گیرد. در را باز می کند و وارد می شود.
ماشا: چه کسی اینجا زندگی می کند؟ چرا هیچ کس دیده نمی شود؟ و چه آشفتگی! باید تمیز بشه (ظروف را می گذارد، جارو می کشد).
موسیقی برای تلفن های موبایل - می رود خرس.
خرس در حال بو کردن: بوی روح انسان می دهد. چه کسی اینجا مسئول بود؟ چه معجزاتی! زمین تمیز است، میز مرتب است. و بوی خوش می دهد.
ماشا: سلام، میخاییلو ایوانوویچ! من هستم، ماشا! من در جنگل گم شدم، دوست دخترم را از دست دادم. منو ببر خونه بابابزرگ و مادربزرگ. به من رحم کن!
خرس: آها! حالا من نمیذارم بری! تو با من زندگی خواهی کرد اجاق را گرم می کنی، فرنی می پزی و به من فرنی می دهی.
می نشیند خرس سر میز, ماشا برای او فرنی می ریزد.
قصه گو: - ماشنکا شروع به زندگی کرد خرس در کلبه. یک روز می گذرد، یک روز، یک سوم. به زودی افسانه تاثیر می گذارد، اما به این زودی کار تمام نمی شود.
خرس: من ماشا به جنگل می رود، من سرگردان خواهم شد و چوب برس را برمی دارم و شما مسئول اینجا هستید. (برگها)
ماشنکا، غمگین نشسته است. ماوس اجرا می شود.
موش: سلام ماشا! برای چی غصه میخوری؟
ماشا: دلم برای پدربزرگ و مادربزرگ تنگ شده بود.
موش: ناراحت نباش! ما چیزی را کشف خواهیم کرد!
ماشا: فهمیدم! من کیک می پزم و از آنها می خواهم که آنها را ببرند.
(ماشابا موش کیک بپزید)
موش: اوه اوه! ماشا، خرس داره میاد!
(فرار می کند)
می رود خرس. با او ملاقات می کند ماشا.
ماشا: خرسای بابا بذار یه روز برم روستا. برای پدربزرگ و مادربزرگ هدیه می برم. پای پختم
خرس: نه، من به تو اجازه ورود نمی دهم، تو در جنگل گم می شوی. بیا من خودم میبرمش
ماشا: خوب! اینجا نگاه کن: من کیک ها را در این جعبه می گذارم و شما آنها را بردارید. آره یاد آوردن: در راه جعبه را باز نکنید. به درخت بلوط می روم، دنبالت می آیم.
حالا برو بیرون ببین بارون میاد یا نه!
خرس: (برگ و ماشا در یک جعبه پنهان می شود، برمی گرداند)خوب، آماده ای؟ اینجا جعبه است. (پشت می پوشد و می رود)
پرده بسته می شود، مناظر تغییر می کند و پرده باز می شود.
به نظر می رسد موسیقی فولکلور روسیه. خرس در جنگل قدم می زند.
خرس: می نشینم روی یک بیخ، یک پای بخورم!
ماشا
خرس: ببین چه چشم درشتی، همه چیز را می بیند! (بیشتر می رود)آه، خسته! می نشینم روی کنده، پایی می خورم!
ماشا: ببین ببین! روی بیخ ننشینید، پای نخورید. مادربزرگ را بیاور برای پدربزرگ بیاور!
خرس: بلند نشسته به من نگاه میکنه! (بیشتر می رود)
4 عمل.
پرده باز می شود - خانه پدربزرگ و مادربزرگ.
خرس: (در زدن)سلام میزبانان، باز کنید. من از ماشنکا برای شما هدایایی آوردم.
سگ ها پارس می کنند. سگ ها تمام می شوند. پارس می کنند، بدرقه می کنند خرس.
خرسجعبه را در دروازه می گذارد و می رود و با سگ ها مبارزه می کند.
مادر بزرگ: (از پنجره به بیرون نگاه می کند)پدربزرگ، ببین سگ ها برای کی پارس می کنند؟
بابا بزرگ: اشکال، رفیق! برای کی پارس می کنی؟
رفیق: خرس آمد. وان جعبه را گذاشت.
پدربزرگ و مادربزرگ: (جعبه باز)بله، ماشنکا اینجاست! زنده! سلام!
ماشا: سلام! (آغوش)
اینجا دوست دخترها دوان دوان آمدند
دوست دختر آلینوچکا: پیدا شد، پیدا شد ماشا!
دوست دختر کسیوشنکا: پیدا شد، دوست دختر پیدا کرد!
همه در زیر می رقصند آهنگ فولکلور روسیه"بیا برای تمشک به باغ برویم ..." (نسخه رقص)
قصه گو: یعنی افسانه ها به پایان می رسدکه تماشا کرد، آفرین!
انتشارات مرتبط:
ما یک مسابقه منطقه ای بر اساس داستان های عامیانه روسی "افسانه های قدیمی، قدیمی" داریم. ما هم تصمیم گرفتیم در مسابقه شرکت کنیم.
سال نو همیشه زمان خاصی برای بزرگسالان و کودکان است. و این در توان ماست که این تعطیلات را برای خودمان به یک افسانه واقعی تبدیل کنیم.
خلاصه یک درس تلفیقی در گروه سنی جوانتر "مقدمه ای بر داستان عامیانه روسی" ماشا و خرس "خلاصه یک درس تلفیقی در یک گروه سنی جوانتر با موضوع "مقدمه ای بر داستان عامیانه روسی" ماشا و خرس " هدف:.
اوقات فراغت ادبی برای گروه میانی بر اساس داستان عامیانه روسی "بشکه گوبی-رزین"هدف: 1. آشنا کردن کودکان با یک افسانه جدید. 2. ما واژگان فعال کودکان را توسعه می دهیم. ما مهارت های گرافوموتور و مهارت های حرکتی ظریف کودکان را توسعه می دهیم. 3. ما توسعه می دهیم.
NOD "گفتن داستان عامیانه روسی" ماشا و خرس "(سن پیش دبستانی خردسال)موسسه آموزشی پیش دبستانی دولتی شهر نووسیبیرسک "مهدکودک شماره 478 از نوع ترکیبی". آموزشی.
GKKP "مهدکودک کاراسو "بالاپان" از بخش آموزش آکیمات
منطقه کاراسو"
سناریوی سرگرمی
"ماشا در حال بازدید از یک افسانه"
انجام: T.K.Dorongova
معلم- طراح رقص
برای تعطیلات با شما جمع شده اند
تا همه ما را با هم دوست کنند.
بازی کن، لذت ببر
و با یک افسانه دوست شوید.
چه کسی برای تعطیلات دیر کرد
زود بیا پیش ما
با هم افسانه را ملاقات کنید،
بلندتر کف زدن را شروع کنید
به نظر می رسد موسیقی از کارتون "ماشا و خرس". ماشا و خرس (بزرگسالان) بیرون می آیند.
ماشا:-خب میشا یه قصه بگو خب بگو یه قصه بگو میشا ..!
میشا (به شدت آه می کشد، با پانتومیم و حالات چهره به تصویر می کشد):
تو الان دختر بزرگی، خودت بخون! (کتابی با افسانه ها به او می دهد)، و من باید به کارم بروم، کارهای زیادی برای انجام دادن دارم.
ماشا:- او کارهای زیادی برای انجام دادن دارد و برای یک کودک افسانه می خواند؟ دوباره همه به تنهایی (خواندن، ورق زدن سریع صفحات.)
روزی روزگاری پیرمرد و پیرزنی زندگی می کردند و یک مرغ ریابه داشتند. او از پنجره پرید و در امتداد مسیر به سمت جنگل غلتید. و خواهر Chanterelle با وردنه به سمت او می گوید: "بگذار شب را بگذرانم ... تو وردنه مرا گم کردی، مرغ را به ریابا بده." موش دوید، دمش را تکان داد، وردنه افتاد و شکست. اینجا وردنه تمام شد و هر که گوش داد آفرین! (کتاب را می بندد).
موسیقی به صدا در می آید، هن ریابای هیجان زده با وردنه می دود.
هن ریابا:- کودکودا، اوه اوه، چه غوغایی!
ماشا:- سلام پری! وای، میخوای کیک بپزی؟ حالا من می خورم، حالا به من غذا می دهند.
هن ریابا:- در واقع من قصد دارم تخم بگذارم! او فقط روی لانه نشست، آماده شد ... و فلان چیزی از آن بیرون آمد! میدونی همه چی کجا رفت؟ پدربزرگ و مادربزرگ من کجا هستند؟ چه افتضاح، کی تمام می شود؟
ماشا:- اوه من نمی دانم. (روی بچه هاست)فهمیدی چی شد؟ چرا این اتفاق افتاد؟ تقصیر منه؟! آیا من داستان ها را با هم قاطی کردم؟ چه افسانه هایی؟
پاسخ بچه ها آنها باید داستان هایی را که ماشا جمع آوری کرده است نام ببرند: ریابا هن، مرد شیرینی زنجبیلی، خواهر Chanterelle.
هن ریابا:- مرا به افسانه ام برگردان! پدربزرگ و زن چه زود گریه خواهند کرد.
ماشا:- پدربزرگ گریه می کند، زن گریه می کند و مرغ در حال خراشیدن است. آخ! خب الان چیه؟ نیاز به ارائه چیزی است. خرس! آه، میشکا! برو اینجا! نمی رود خوب، یک دوست دیگر نامیده می شود. (داد زدن)بدون تو یه جورایی از پسش برمیام چگونه می توانی عزیزم به یک افسانه برگردی؟ بیایید دویدن و پریدن را امتحان کنیم.
آنها سعی می کنند بدوند، بپرند - هیچ اتفاقی نمی افتد.
ماشا:- شاید بد دویدن داریم؟ بیا دوباره بال بزنیم!
آنها دوباره تلاش می کنند، بی فایده است.
هن ریابا:- پس ما موفق نخواهیم شد، ما به بچه ها نیاز داریم که به ما کمک کنند.
ماشا:- فکر می کنی آنها می توانند این کار را انجام دهند؟
هن ریابا:- اگر آنها دوستانه باشند، پس همه چیز درست می شود. اکنون بررسی خواهیم کرد.
رقص عمومی "بیایید همه چیز را اینگونه انجام دهیم" (یا هر چیز دیگری به صلاحدید مدیر موسیقی).
هن ریابا:- خوب، بچه ها، می بینم که شما دوستانه هستید - به من کمک کنید. من از بچه هایی دعوت می کنم که این افسانه را خوب می شناسند (5-6 فرزند برای این کار کافی است).حالا ما یک افسانه برای ماشا خواهیم گفت، اما فقط به درستی، در غیر این صورت هرگز به یک افسانه باز نمی گردم.
جاذبه "داستان را بگو" ریابا هن "با زنجیره".
ماشا:- وای! آنها داستان ها را از قلب می دانند.
هن ریابا:- حالا من می توانم به داستان پریان خود بروم. ممنون رفقا! خداحافظ. (خروج می کند.)
ماشا:- آیا می توانید داستان بگویید، آیا می توانید آهنگ بخوانید؟ آیا در بین شما کسی هست که بتواند هر کاری را در دنیا انجام دهد؟
هر چیزی را که در دنیا می توانید بخوانید. شما می توانید هر آهنگی را که با موضوع تعطیلات مطابقت دارد به صلاحدید مدیر موسیقی اجرا کنید.
موسیقی به صدا در می آید، Kolobok بیرون می آید.
KOLOBOK:- من می خواستم با یک خرگوش، یک گرگ، یک خرس ملاقات کنم، اما با شما آشنا شدم! سلام بچه ها! من مرد شیرینی زنجفیلی هستم - سمت قرمز. و تو کی هستی؟
ماشا:- سلام کوچولو! این شما بودید که به قول معروف به ما رسیدید! و در اینجا ما در افسانه ها افراط می کنیم!
KOLOBOK:- من قبلاً فهمیدم! فقط بعدش چیکار می کنیم؟
ماشا:- من خیلی کار دارم - بیا غازها را گله کنیم!
«دو غاز شاد»: رقص - صحنه سازی.
KOLOBOK:- یک پیچ و تاب جالب در داستان. من تا حالا غاز ندیده بودم. گوش کن، ماشا، بیایید دوباره در مسیر قدم بزنیم، ناگهان با کسی روبرو می شویم.
رقص عمومی "آواز شنل قرمزی".
KOLOBOK:- ماشا افسانه جالبی داری. فقط مال خودم برایم عزیزتر است، پیش مادربزرگ و پدربزرگم برمی گردم. خداحافظ! (خروج می کند.)
ماشا (بی حوصله):- همه به افسانه های خود پراکنده شدند و میشا در جایی ناپدید شد. حتما برای چیدن توت رفته بود. اکنون به سراغ او می رویم.
بازی "در خرس در جنگل".
ماشا:-میشا چرا غر میزنی غر نزن. خوب، با من برقص، برقص! (با ریتم های مدرن می رقصد.)
میشا سرش را تکان می دهد
ماشا:- نمی خوای برقصی؟ نمیخوای با من باشی؟
میشا به بچه ها اشاره می کند و آنها را به رقص دعوت می کند.
ماشا:- قراره برقصن؟ ایا می تونم؟
رقص عمومی
ماشا:- میشا، افسانه خوبی گرفتیم؟ خسته ای؟ آیا می خواهید استراحت کنید؟ بیا بریم میشا، من بهت چای میدم، تو رو میخوابونم، برات قصه میگم. خداحافظ بچه ها، شما را در یک افسانه می بینم!
تاتیانا نسترووا
خلاصه فعالیت های تئاتری. داستان عامیانه روسی "ماشا و خرس"
کار تصدیق
تئاتری
فعالیت
تهیه شده توسط: Nesterova T. G.
هدف:همچنان کودکان را با فرهنگ و زندگی مردم روسیه آشنا می کند تا تجربه مهارت های رفتار اجتماعی را شکل دهد.
وظایف:
آموزشی:ترویج استفاده از هر دو ابزار بیان کلامی (تمپو، قدرت صدا، بیان لحن) و غیرکلامی (حرکات، حالات صورت، وضعیت بدن) ایجاد حالت جستجوی خلاقانه، الهام در کودکان. تحریک رشد توجه، حافظه ، تفکر ، تخیل.
آموزشی: برای پرورش ایده های کودکان در مورد ویژگی های اخلاقی یک فرد، اطمینان به پیروزی یک شروع خوب. انعطاف پذیری، مهارت های حرکتی، حس ریتم، توانایی های موسیقی را توسعه دهید.
سخن، گفتار: کودکان را با کلمات جدید آشنا کنید: گمشده، کلبه، مسیر.
آموزشی: افزایش علاقه به هنر عامیانه.
کار مقدماتی: خواندن داستان عامیانه روسی "ماشا و خرس" برای کودکان، تماشای تصاویر، صحبت در مورد آنچه می خوانند، پخش دیالوگ های فردی، تماشای فیلم یک افسانه، بازی ها - نمایشنامه سازی یک افسانه.
منظره ای برای یک افسانه: در گوشه سمت چپ خانه خرس است. یک جعبه بزرگ با بند پشت خانه پنهان شده است. در سمت راست - خانه خود ماشا و بستگانش. خانه فقط از بیرون قابل مشاهده است. وسط سالن جنگل است. تزئین شده با درخت کریسمس، قارچ، انواع توت ها.
شخصیت ها:
ماشا
دوست دختر
کت و شلوار: لباس خرس. سارافون های عامیانه روسی برای ماشا، مادربزرگ، دوست دختر. پیراهن، ارسی، کلاه - برای پدربزرگ.
دوست دختر
ماشنکا، سریع برخیز،
همه قارچ ها را از دست ندهید.
سپیده دم خروس ها بانگ زدند.
استراحت در رختخواب را متوقف کنید!
مادربزرگ از پنجره به بیرون نگاه می کند.
مادر بزرگ
پر سر و صدا نباشید! بیدار شو میدونی
یک خرس در جنگل وجود دارد.
خدا نکنه گیرت بیاد
بگیر یا بشکن
و من خودم را نمی بخشم
اگر نوه ام را به جنگل راه بدهم!
ماشنکا با یک سبد از خانه بیرون می آید. مادربزرگ به دنبال او بیرون می آید و شروع به برداشتن سبد می کند.
ماشا
مادربزرگ، ول کن!
دوست دختر
وقت رفتن ماست
خورشید خیلی بالاست
و جنگل دور است.
توت فرنگی می چینیم
می گویند روباه ها می روند
بولتوس در یک ردیف
آنها نزدیک به پاکسازی ایستاده اند.
ماشا
مادربزرگ، ول کن!
پدربزرگ خمیازه می کشد بیرون.
باشه میتونی بری
مادربزرگ، دعوا نکن!
خرس مدت زیادی است که آنجا سرگردان نشده است،
انگار سال سوم بود
فدوت به او شلیک کرد.
مادر بزرگ
اگر اینطور باشد خوب است
اما فدوت شما استاد دروغ است!
او صبح سه شنبه است
او در مورد بزی با آکاردئون دکمه ای صحبت کرد،
خب پنجشنبه شب
خودش همه چیز را انکار کرد.
ماشا
مادربزرگ، ول کن!
مادر بزرگ
باشه نوه برو
فقط در تاریکی برگرد
در جنگل گم نشوید
پدربزرگ و مادربزرگ وارد خانه می شوند.
ماشا و دوست دختر (رقص)
ناگهان ماشنکا به جلو می دود و نزدیک درخت خم می شود.
ماشا
اوه ببین من یه قارچ پیدا کردم!
ماشا یک قارچ را به دوستش نشان می دهد و آن را در یک سبد می گذارد. دوست دختر به ماشنکا می رسد.
دوست دختر
تنها کجا رفتی؟
راه دور نرو
ماشا
هنوز یک قارچ در پیش است!
ماشنکا به دنبال درختان فرار می کند. فقط صدای او شنیده می شود.
اینجا خوک ها، اینجا قارچ ها،
اینجا روباه ها هستند، اینجا روباه ها هستند.
اوه چقدر توت فرنگی
و زغال اخته و زغال اخته!
تا کمرت را بیهوده خم نکنی،
ده در دهان - یکی در سبد!
دوست دختر خم می شود، قارچ را برمی دارد و در سبدش می گذارد. سپس به اطراف نگاه می کند و می رود
ماشا
دخترا کجایی
من تنها ماندم.
اوه دوستان من برگرد
اوه عزیزم صدا کن
ظاهرا گم شدم
یه جورایی خسته ام (می نشیند)
کجایی دوستان من
آخ! و اینجا کلبه است!
اگر کسی اینجا زندگی می کند
او مرا به خانه خواهد برد.
ماشا به کلبه می آید و در را می زند. خرس بیرون می آید.
خرس
کهل آمد پس بیا داخل
بله، کارها را مرتب کنید.
فر من را گرم می کنی؟
پای با فر تمشک،
برای من ژله میپزی
فرنی را با مانا تغذیه کنید.
برای همیشه بمان
وگرنه میخورمت!
ماشا (گریان)
چگونه می توانم اینجا بمانم؟
بالاخره پدربزرگ و مادربزرگم منتظر من هستند.
مادربزرگ گریه می کند، پدربزرگ گریه می کند
چه کسی شام آنها را می پزد؟
خرس (در اطراف ماشا قدم می زند)
تو با من تو جنگل زندگی میکنی
ناهار براشون میارم
من به تو در مزرعه نیاز دارم
صبح شب عاقلانه تر است!
ماشنکا و خرس به کلبه می روند. هوا کاملا تاریک شد. مادربزرگ و پدربزرگ با فانوس از خانه روستا بیرون می آیند و به سمت لبه جنگل می روند.
مادر بزرگ(زوزه)
گفت: نرو
و همه شما: "برو برو!"
قلبم حس کرد
حالا کجا دنبالش بگردم؟
من چیزی که علی فراموش کرد
که خودش رها کرد!
چه کسی این را قبل از تاریکی می دانست
او پیش ما برنخواهد گشت.
مادر بزرگ
نوه، وای! پاسخ!
شاید یک خرس شما را خورده است؟
خرس از پشت درختان به طرف مادربزرگ و پدربزرگ بیرون می آید.
خرس
بیا، فریاد نزن!
خوابم را به هم می زنی
خرس پنجه هایش را تهدیدآمیز بالا می برد و غرش می کند. مادربزرگ و پدربزرگ فرار می کنند.
پدربزرگ و مادربزرگ (در گروه کر)
اوه نجات! نگهبان!
خرس دوباره به کلبه خود برمی گردد و در طول راه صحبت می کند..
خرس
خوب، من آنها را ترساندم.
نیازی به رفتن به جنگل من نیست.
باشه رفتم تو فر
خرس وارد خانه می شود. به زودی یک خروس بانگ می زند و صبح می آید. ماشنکا با یک جعبه بزرگ از کلبه بیرون می آید. عطسه می کند. درست در آن زمان، خرس از خانه فرار می کند.
خرس
ببین چیه! کجا میری؟
اونجا چی داری؟
ماشا
پای پختم
افراد مسن خوشحال خواهند شد.
اینجا با زغال اخته و تمشک.
ماشنکا به جعبه اشاره می کند.
خرس
میخوای ترکم کنی؟
شاید برنامه شما خوب باشد
من را گول نزن!
باهوش تر از من در جنگل وجود ندارد،
جعبه را خودم می گیرم.
ماشا
بگیر ولی من نگرانم
تو راه چی میخوری
جعبه را باز نکن
پای ها را بیرون نیاورید.
از درخت کاج بالا میروم!
خرس
دروغ نگو، من تقلب نمی کنم!
ماشا زیر روسری پنهان می شود، خرس جعبه را روی پشت خود می گذارد و به آرامی به سمت روستا می رود. آهنگ می خواند.
جلوی جنگل، خرس می ایستد.
خرس
من قولم را زیر پا نمی گذارم
اگه خیلی خسته نبودم
من روی یک کنده خواهم نشست
فقط یک پای بخور!
ماشا
خیلی بلند میشینم
من خیلی دور نگاه میکنم
روی کنده ننشینید
و پای من را نخورید.
مادربزرگ و پدربزرگ را بیاورید.
در طول مسیر تکان نخورید!
خرس
چه چشم درشتی
او آنجا می نشیند، و من حمل می کنم!
این جایی است که او می نشیند
چه چیزی خیلی دور به نظر می رسد!
خرس به کلبه می آید و در را می زند.
خرس
سلام، پدربزرگ و مادربزرگ، در را باز کنید
بله مهمون بپذیر
ماشنکا به شما سلام می دهد!
دی غذا با مادربزرگ از پنجره بیرون را نگاه کنید.
پدربزرگ مادربزرگ
برو تو خونه نیستیم
خرس
سلام، پدربزرگ و مادربزرگ، در را باز کنید
بله مهمون بپذیر
ماشنکا به شما سلام می دهد!
پدربزرگ و مادربزرگ از پنجره به بیرون نگاه می کنند.
پدربزرگ مادربزرگ
برو تو خونه نیستیم
خرس
خب کجا میرم؟
برات غذا آوردم
پدربزرگ و مادربزرگ بیرون می آیند
مادر بزرگ
من سوال پدربزرگ دارم
خرس برای ما چه آورد؟
جعبه باز می شود. ماشا به بیرون نگاه می کند.
مادر بزرگ
ماشا، نوه! خودتی؟
مادربزرگ ماشنکا را در آغوش می گیرد.
آنها فکر می کردند که دیگر زنده نیستند.
هی، ماشا! آفرین! (خرس کنار می رود و دلخور می شود)
ماشا
اینجا پایان داستان است!
مادر بزرگ
نه پایان و آغاز
الان همه باید غذا بخورند.
ماشا به خرس نزدیک می شود
ماشا
میشکا ناراحت نشو
دوست ما باش، بمان.
پدربزرگ مادربزرگ
اوه، شما مهمان هستید، وارد شوید،
قاشق ها را در دستان خود بگیرید.
بیا داخل، خجالت نکش
سعی کنید همه را سرگرم کنید.
دوست دختر
اجازه دهید ما نیز وارد شویم
ما می توانیم با قاشق بازی کنیم.
خب لطفا بیا تو حیاط
بعداً گفتگو خواهد شد.
همه قاشق می گیرند و بازی می کنند.
جهت:رشد شناختی و گفتاری
حوزه آموزشی: شناخت.
فعالیت آموزشی مستقیم: خواندن داستان.
هدف:ایجاد علاقه به داستان در کودکان از طریق یک افسانه.
وظایف آموزشی:
آموزش درک احساسی محتوای یک افسانه، درک و ارزیابی شخصیت، اقدامات شخصیت ها، به خاطر سپردن توالی وقایع.
ایجاد توانایی انتقال صریح تصاویر قهرمانان هنگام پخش آهنگ ها و متن از یک افسانه.
یاد بگیرید که کلمات اسلاوی قدیمی را از متن یک افسانه درک و حفظ کنید.
وظایف توسعه:
توسعه فرآیندهای شناختی ذهنی، توجه شنیداری و بصری، حافظه مجازی، حرکات تصویری از طریق بازی، صحنه سازی. تفکر، تخیل، کنجکاوی.
وظایف آموزشی:
برای پرورش ادراک عاطفی-تجسمی از محتوای یک افسانه، فرهنگ ارتباط گفتاری.
ادغام حوزه های آموزشی:
سلامتی:
- حفظ و تقویت سلامت جسمی و روانی کودکان: تنظیم تغییر فعالیت ها از طریق بازی های بیرون از منزل، دقایق فیزیکی.
ارتباط:
- غنی سازی گفتار کودکان با واژگان افسانه ای، صفت هایی که شخصیت های افسانه را مشخص می کنند.
کودکان را در انتخاب متضادها ورزش دهید.
ایجاد توانایی کودکان برای ساختن اظهارات، فرضیات، نتیجه گیری های ساده، بیان افکار خود به وضوح برای دیگران.
بیان لحن گفتار را تمرین کنید.
ایجاد ارتباط آزاد با همسالان و بزرگسالان.
کار واژگان: کلبه، مسیر، جعبه، هدایا، کلیک، بیابان، بیشه، دره.
اجتماعی شدن:
- تمرین دادن به کودکان در توانایی صحنه سازی قطعات کوچک و گویا از یک افسانه.
ایجاد ویژگی هایی مانند همدردی، پاسخگویی، عدالت، مهربانی در کودکان.
کودکان را به شرکت در بازی های مشترک تشویق کنید.
خلاقیت هنری:
به توسعه علاقه به مدل سازی خمیر نمک ادامه دهید.
استقلال، فعالیت، خلاقیت را توسعه دهید.
کار:
برای شکل دادن به آغاز یک نگرش مسئولانه نسبت به وظیفه تعیین شده (میل به پایان دادن به موضوع، تمایل به انجام آن به خوبی).
مواد:
تصاویر بر اساس محتوای داستان عامیانه روسی "ماشا و خرس"؛
تصاویر، تصاویری که جنگل، پدربزرگ، مادربزرگ، دختر ماشا، خرس با جعبه را به تصویر می کشد.
چهره های تئاتر روی میز افسانه "ماشا و خرس"؛
عصای جادویی؛
دستمال دخترانه;
کلاه خرس؛
خمیر نمک، وردنه، سینی، پارچه روغنی؛
تنظیم موسیقی از کارتون "ماشا و خرس"؛
تجهیزات فنی: لپ تاپ، فلش کارت.
کار مقدماتی:
خواندن داستان های عامیانه روسی، به دنبال آن بحث در مورد شخصیت ها و اقدامات قهرمانان.
کار بر روی درک کلمات باستانی از متون افسانه ها.
بازی های تئاتری برای بیان وضعیت عاطفی شخصیت های افسانه ها.
در نظر گرفتن تصاویر از داستان های عامیانه روسی با همراهی گفتگو.
بازی های کلمه ای: "یک کلمه متفاوت بگویید"، "یک کلمه از هر کدام" (کلمات افسانه ای)، "انتخاب متضاد برای یک کلمه معین"، "گزیده ای از تعاریف"؛
بازی "تحولات جادویی" (برای آموزش به کودکان برای تبدیل تصویری)؛
تمرین های لحنی؛
بازی "حدس بزن خلق و خوی"، معماهای توصیفی؛
مشاهده در ضبط قصه های عامیانه روسی طبق برنامه؛
P / و "در خرس در جنگل"، "خرس های دست و پا چلفتی"؛
فعالیت تولیدی کودکان با توجه به محتوای داستان های عامیانه روسی.
فرم رفتار:بازی سفر
فعالیت ها:حرکتی، بازی، شناختی- تولیدی، ارتباطی، کار.
دوره فعالیت های آموزشی مستقیم:
زمان سازماندهی
به نظر می رسد موسیقی از کارتون "ماشا و خرس".
مربی: همه ما دست در دست هم می گیریم و به هم لبخند می زنیم.
معرفی موضوع:
مراقب: بچه ها، می خواهید دوباره از افسانه دیدن کنید؟
فرزندان: آره.
مراقب:
آیا بچه ها واقعاً منتظر داستان بودند؟
آیا بچه ها برای بازدید از یک افسانه دعوت کردند؟
تا افسانه دوباره به سراغ ما بیاید
شما باید معما را حل کنید.
مراقب: معما می سازد: زمستان در لانه ای زیر درخت کاج بزرگی می خوابد،
و وقتی بهار می آید از خواب بیدار می شود.
فرزندان: خرس.
مراقب: به درستی! بنابراین، یکی از شخصیت های اصلی افسانه ما یک خرس خواهد بود. حالا بیایید دست به دست هم دهیم و بگوییم: «دست به دست هم دهید، سریع خود را در یک افسانه بیابید!
آیا ما در حال حاضر در یک افسانه هستیم؟
فرزندان: نه هنوز.
مراقب: برای ورود به افسانه، باید این تصاویر را در نظر بگیریم (اولین تصویری که جنگل روی آن کشیده شده است را روی تخته می گذارد). بچه ها، اینجا چه چیزی نشان داده شده است؟
فرزندان:جنگل.
مربی:و آیا می توانیم از این تصویر مشخص کنیم که چه نوع افسانه ای مورد بحث قرار خواهد گرفت؟
فرزندان:نه، حدس زدن چه نوع افسانه ای سخت است.
مربی:برای من افسانه هایی نام ببرید که در آن اکشن در جنگل اتفاق می افتد؟
فرزندان:"کلبه زایوشکینا"، "سه خرس"، "ژیخارکا"، "گربه، خروس و روباه"، "ماشا و خرس".
مراقبتصویر دوم پدربزرگ و مادربزرگ را بیرون می آورد. سوال بپرسید: چه کسی در تصویر است؟ این عکس مربوط به چه داستانی است؟
فرزندان:پدربزرگ و مادربزرگ در افسانه "شلغم"، "مرد شیرینی زنجفیلی"، "سه خرس"، "ماشا و خرس" هستند. از روی این تصویر نمی توانید حدس بزنید که چه نوع افسانه ای است.
معلم سومین تصویر را که دختری را به تصویر می کشد بیرون می آورد و سؤالاتی می پرسد: چه کسی در تصویر نشان داده شده است؟ چه افسانه هایی یک دختر دارد؟
فرزندان:این دختر در افسانه های "غازها-قوها"، "سه خرس"، "ماشا و خرس" حضور دارد.
مربی:خوب، آیا هنوز حدس زدن چه نوع افسانه ای دشوار است؟ عکس چهارم را بیرون می آورد که خرسی را نشان می دهد که جعبه ای روی شانه هایش دارد.
فرزندان:همه به اتفاق آرا این افسانه را "ماشا و خرس" می نامند.
مربی:چرا، بچه ها، بلافاصله حدس زدید که چه نوع افسانه ای بود؟
فرزندان:یک خرس در جنگل قدم می زند و ماشا را در جعبه ای حمل می کند.
مربی:به درستی! آیا می خواهید دوباره بشنوید که برای یک دختر کوچک که در یک جنگل انبوه گم شده بود چه اتفاقی افتاد؟
فرزندان:آره.
مربی:خوب، اما بیایید ابتدا از یک خرس در جنگل دیدن کنیم.
تمرین بازی: "خرس در حال قدم زدن در جنگل است"
هدف:میل را در کودکان به تصویر کشیدن اعمال خرس برانگیخته و آنها را به خیال پردازی و در عین حال تمرین در بیان حرکات، حالات صورت و حرکات تشویق می کند.
میشکا، میشکا، پای پرانتزی، میشکا در حال قدم زدن در جنگل است. (شانه هایتان را بالا بیاورید، بازوهایتان را گرد کنید، انگشتان پایتان را به سمت داخل بچرخانید، با دست و پا زدن راه بروید.)
خرس توت شیرین می خواهد، (شکمت را نوازش کن، خودت را لیس بزن.)
آره پیداشون نمیشه(به اطراف نگاه کن، شانه بالا انداختن.)
ناگهان توت زیادی دیدم
و به آرامی غرغر کرد(انگشت اشاره را نشان دهید، از روی صورت لذت ببرید، با هر دو دست توت ها را در دهان بچینید.)
بچه ها به سمت خرس آمدند،
خرس به آنها توت داد.(مارس، دستان خود را با تقلید از ژست به جلو بکشید - آن را بگیرید.)
مربی:آفرین! بنابراین ما از جنگل نزدیک Toptyga the clubfoot بازدید کردیم. اما وقت آن رسیده که به داستان برگردیم.
بچه ها روی صندلی می نشینند.
معلم یک افسانه تعریف می کند، آن را به صورت بصری با کمک شکل های تئاتر روی میز نشان می دهد و سؤالاتی می پرسد:
داستان درباره ی کیست؟
فرزندان:درباره ماشا و خرس.
مربی:به ما بگویید چگونه ماشا وارد جنگل شد؟
فرزندان:دوستانش به او زنگ زدند، او از پدربزرگ و مادربزرگش خواست که با دوستانش به جنگل بروند.
مراقب: خرس چه شکلی بود؟
فرزندان:بزرگ، پشمالو، عصبانی.
مراقب: خرس وقتی به خانه برگشت به ماشا چه گفت؟
فرزندان:تو با من زندگی خواهی کرد، برای من غذا بپز، نرو، وگرنه آن را می خوری.
مراقب: به ما بگویید ماشا برای پیشی گرفتن از خرس چه چیزی به ذهنش خطور کرد؟
فرزندان:او پای پخت و از خرس خواست که آنها را نزد پدربزرگ و مادربزرگ ببرد.
مربی:چگونه ماشا خرس را فریب داد تا به پدربزرگ و مادربزرگش برگردد؟
فرزندان: به داخل جعبه رفتم و یک کاسه پای را بالای سرم گذاشتم.
مربی:ماشا چه گفت وقتی خرس می خواست پای بخورد؟
فرزندان:روی بیخ ننشینید، پای نخورید، برای پدربزرگتان بیاورید، برای مادربزرگتان بیاورید.
مراقب: ماشا چگونه به پدربزرگ و مادربزرگش رسید؟
فرزندان:خرس آن را در جعبه آورد.
مراقب: پدربزرگ و مادربزرگ چگونه نوه خود را پیدا کردند؟
فرزندان: خرس جعبه را پرت کرد و فرار کرد، پدربزرگ و مادربزرگ به حیاط رفتند، آنها نگاه می کنند - یک جعبه وجود دارد و ماشا در آن است.
مربی:خرس از چه کسی می ترسد؟
فرزندان: خرس از سگ می ترسید.
مربی:آفرین بچه ها، حالا ما یک بازی با شما انجام می دهیم. من کلمات را از افسانه نام می برم، و شما باید این شی یا پدیده را تصور کنید، آن را در تصویر نشان دهید و آن را متفاوت صدا کنید.
پیام جدید.
بازی: "متفاوت بگو"
هدف:به کودکان بیاموزید که کلمات اسلاوی قدیمی را از یک افسانه متوجه و برجسته کنند تا معنای آنها را بفهمند.
مربی: فرزندان:
کلبه یک خانه چوبی است.
مسیر یک مسیر جنگلی است.
جعبه قطعه ای از پوست درخت غان برای حمل چیزی است.
هتل ها هدیه هستند.
هوک - برای کمک تماس بگیرید
برای تماس با کسی کلیک کنید.
بیابان - مکانی ناشنوا و پر رشد در جنگل.
بیشه یک جنگل انبوه و پرتکرار است.
آن را بیرون بیاور - بیرون بیاور.
گم شو - گم شو.
دره ها فرورفتگی های عمیق و طولانی با شیب های تند روی سطح زمین هستند.
اندوهگین - ناراحت.
مراقب(تکمیل پاسخ های بچه ها برای تعریف دقیق تر موضوع، عمل) آفرین! به همه کلمات رسیدگی شد. آیا هنوز می خواهید بازی کنید؟
فرزندان:آره.
مربی:حالا من کلمات را نام می برم و شما برای آنها کلمات-دشمنان می آورید.
بازی "برعکس بگو"(با توپ)
هدف: برای کمک به کودکان برای به خاطر سپردن بهتر شخصیت های قهرمانان و اشیاء از یک افسانه، به آنها آموزش انتخاب متضاد برای کلمات.
کودکان در یک دایره ایستاده اند.
معلم توپ را به سمت کودک پرتاب می کند و کلمه را صدا می کند و کودک در حالی که کلمه را به معنای مخالف صدا می کند، توپ را به سمت معلم پرتاب می کند.
مربی: بچه ها:
جنگل در یک افسانه نادر بود، روشن - متراکم، تاریک
ماشنکا بزرگ - کوچک بود
تنبل - کوشا
ترسو - جسور
خرس کوچک - بزرگ - رازدار - ساده لوح بود
جعبه کم عمق بود، کوچک - عمیق، بزرگ
کلبه ویران شده بود - قوی
کاهگلی - کنده
مسیر کوتاه، پیچ در پیچ - طولانی، مستقیم بود
ماشا کم کم توی جعبه نشست
او به دور و نزدیک نگاه می کرد.
مربی:آفرین بچه ها، شما با این کار کنار آمدید، اما حالا بیایید سعی کنیم این افسانه را بازی کنیم، اول به یاد بیاورید که خرس هنگام حمل جعبه چه گفت؟
فرزندان: می نشینم روی بیخ، پایی می خورم.
مربی:و ماشا چه گفت؟
فرزندان: روی بیخ ننشین، پای نخوری، برای مادربزرگت بیاور، برای پدربزرگت بیاور.
مراقبپسری را برای نقش خرس انتخاب می کند، برای او کلاه خرسی می گذارد و دختری را برای نقش ماشنکا، روسری به او می بندد، بقیه بچه ها تماشاگر هستند. با کمک یک معلم، قسمت کوچکی از یک افسانه پخش می شود. در همان زمان، تمرینات آهنگسازی انجام می شود.
هدف: برای شکل دادن بیان گفتار در کودکان.
خرس جعبه را برای پدربزرگ و مادربزرگ می برد. معلم توجه خود را به این واقعیت جلب می کند که صدای خرس خشن است ، خشن است ، به کودک کمک می کند تا به حرکات بیان تصویری بدهد (خرس خسته است ، حمل جعبه برای او سخت است ، خوشحال نیست ، ماشنکا شاد است. او حیله گرانه، حیله گرانه، با شادی صحبت می کند).
فعالیت های عملی:
قسمت پخش می شود.
خرس در جنگل قدم می زند، یک کنده دید، نشست و با صدایی خشن و خسته گفت: «روی یک کنده می نشینم، یک پای می خورم.»
ماشنکا با صدای حیله گرانه، بلند و حیله گرانه پاسخ می دهد: "روی بیخ ننشین، پای نخورید، آن را برای مادربزرگ خود بیاورید، آن را برای پدربزرگ خود بیاورید."
مراقب: آفرین بچه ها، نقش ها را با صدای مناسب صداگذاری کردند. و حالا به کمک این عصای جادویی همه دخترا رو تبدیل به ماشنک میکنم و پسرها رو به خرس.
بازی موبایل "ماشا و خرس"
هدف:برای ایجاد تخیل در کودکان، ابزار بیان کننده حالات چهره، حرکات، حرکات.
دختران کیک ها را می پزند (این روند را تقلید کنید، کیک ها را در جعبه قرار دهید، پشت صندلی پنهان شوید، انگار در یک جعبه خرس). پسرها با تقلید از حرکات یک خرس در جنگل قدم می زنند و هر از گاهی روی صندلی ها می نشینند و عبارت "من روی یک کنده می نشینم، یک پای بخورم". دخترها از روی صندلی بلند می شوند و با انگشت خرس ها را تهدید می کنند: "روی کنده ننشینید، پای را نخورید." سپس دوباره پنهان می شوند.
خرس ها پاسخ می دهند: "ببین، چه چشم درشتی است، بلند می نشیند، دور را نگاه می کند."
مراقب: بچه ها، سفر ما به یک افسانه به پایان رسید. بیایید آن را با شما خلاصه کنیم، قهرمانان این افسانه چه چیزی به ما آموختند؟
فرزندان: باید در جنگل مواظب باشید، با دوست دخترتان همگام باشید، در غیر این صورت می توانید گم شوید و درست در پنجه های خرس بیفتید، نمی توانید آن را به زور نگه دارید ....
مراقب: بله بچه ها، اما نکته اصلی این است که شما می توانید راهی برای خروج از هر موقعیتی پیدا کنید، اگر نترسید، ناامید نشوید، گیج نشوید، اما از هوش، هوش، تدبیر خود استفاده کنید. و سپس حتی یک مرد کوچک، مانند ماشا، می تواند با فریب دادن یک خرس بزرگ از جنگل خارج شود.
اما با این حال، من برای خرس متاسفم، او در این افسانه خیلی بد نبود. و ماشا سپس او را ترک کرد ، سگ ها او را ترساندند و او روی کیک ها غافل نشد. آیا برای او متاسفید؟
فرزندان:حیف شد.
مراقب: پس بیا براش کادو بپزیم.
فرزندان: بیا
بچه ها از خمیر نمک هدایایی برای خرس مجسمه می کنند.
مراقب: بچه ها بیا خرسمونو با چی پختیم پذیرایی کنیم!
بچه ها در حال خوردن هستند.
مراقب: و هر چی خرس نخورد تو جعبه گذاشتیم! بچه ها هدایا را در جعبه می گذارند و با خرس خداحافظی می کنند.
