امروزه حتی با وجود انواع لوازم التحریر موجود در بازار، اغلب اتفاق می افتد که هیچ دفترچه ای وجود نداشته باشد که برای شما ایده آل باشد. یا شاید می خواهید کاری را با دستان خود انجام دهید؟ در صورت تمایل، می توانید پوشش را به روشی اصلی تزئین کنید. چگونه یک دفتر را به زیبایی تزئین کنیم، مقاله ما را بخوانید.
اگر دفترچه ای با طرح مناسب در فروشگاه پیدا نکردید، سعی کنید خودتان آن را با کاغذ کادو و چسب طراحی کنید. این گزینه ساده ترین در نظر گرفته می شود، بنابراین حتی برای کسانی که هرگز چنین کاری انجام نداده اند نیز مناسب است. فن آوری های مدرن با سرعت سه برابر پیشرفت می کنند، بنابراین در فروشگاه های لوازم التحریر می توانید به راحتی هم کاغذ بسته بندی ساده و هم کاغذهایی را پیدا کنید که از قبل روی آن پایه چسب زده شده است.
اگر تصمیم دارید یک دفترچه را به این شکل بپیچید، کاغذی را انتخاب کنید که خیلی ضخیم نباشد، در غیر این صورت انجام این کار کاملاً مشکل خواهد بود. برای بسته بندی کلاسیک، پایه بدون فنر مناسب است.
بسته بندی جلد نوت بوک بسیار ساده است. پس از اندازه گیری اندازه مورد نیاز از یک نوت بوک باز شده، یک مستطیل چند سانتی متر بزرگتر از حد مورد نیاز برش دهید. حالا شروع به بسته بندی کنید. ابتدا اضلاع عمودی نوت بوک و سپس با کشش کمی، قسمت های افقی. هر سجاف را با چسب محکم کنید. و اگر یکی از لبه ها نمی خواهد خم شود، آن را کمی با قیچی کوتاه کنید.
اگر فقط فنری دارید و نمی دانید چگونه یک نوت بوک از این نوع طراحی کنید، نگران نباشید، این نیز امکان پذیر است. فقط نه به طور کامل، بلکه تا حدی می چرخد. برای انجام این کار، تکه‌های کاغذی را با اندازه مناسب برش دهید و به سادگی روی جلد بچسبانید، آنها را تا کنید و با دقت در امتداد لبه‌ها بچسبانید.
برای طراحی زیبای دفترچه یادداشت می توانید از پارچه ها استفاده کنید. شما مجبور نیستید به فروشگاه بروید. مطمئناً هر خانم خانه‌داری یک جعبه ضایعات در سطل‌های خود دارد. پس چرا از یک دفترچه یادداشت معمولی یک کاردستی دست ساز درست نکنید؟
همچنین می توانید دکمه های تخت کوچک، پولک، توری یا قیطان را به پارچه های مختلف اضافه کنید. و بعد موضوع چیزهای کوچکی است. هر شکلی را از پارچه جدا کنید و با استفاده از تفنگ چسب آن ها را روی سطح بیرونی محصول بچسبانید. نوت بوک هایی که به این روش تزئین شده اند می توانند نه تنها مورد علاقه خود سوزن زن، بلکه هدیه ای عالی برای عزیزان باشند.
بنابراین، همه چیز با پوشش روشن است. در مرحله بعد، نحوه طراحی یک نوت بوک از داخل را بررسی خواهیم کرد. یکی از ایده های جالب و کاربردی در طراحی نوت بوک، بوکمارک است. شما می توانید آن را به معنای واقعی کلمه در یک دقیقه انجام دهید. برای این کار یک روبان یا قیطان نازک ساتن زیبا انتخاب کنید و با نوک آن را به صفحه آخر بچسبانید. انتهای دیگر نیز بسته به سلیقه و میل شما قابل طراحی است. مثلا با چسباندن یک مهره کوچک به آن یا ساختن حاشیه.
همچنین می توانید کتاب کار خود را با یک جیب داخلی تزئین کنید. به ویژه برای دانش آموزان مدرسه راحت خواهد بود. می توانید جداول و قوانین لازم برای یک موضوع خاص را به آن اضافه کنید. می توانید چنین جیبی را از یک ورق کاغذ رنگی بسازید یا از یک پاکت آماده استفاده کنید.
اگر قرار است دفترچه یادداشت یک دفتر خاطرات شخصی باشد، در چنین جیبی می توانید نامه ها، یادداشت ها و بلیط های به یاد ماندنی را از مکان های مورد علاقه خود که بازدید کرده اید قرار دهید.
زبان آموزان انگلیسی ممکن است ایده استفاده از موضوعات مرتبط را دوست داشته باشند. گزینه با نقشه بریتانیای کبیر که روی جلد چسبانده شده است بسیار اصلی به نظر می رسد. علاوه بر این، نقشه نه تنها یک دکوراسیون شیک، بلکه یک دستیار وفادار در مطالعه است.
می توانید معروف ترین مکان ها و بناهای تاریخی انگلستان را روی آن علامت بزنید و پرچم بریتانیا را در کنار آن بچسبانید. می توانید یک عکس را از یک مجله برش دهید، اما جالب تر است که خودتان آن را از پارچه بسازید. برای این کار پارچه قرمز، آبی و سفید را برداشته و با توجه به طرح پرچم کشور، قسمت های مشابه را ببرید و با چسب بچسبانید. پرچم تمام شده را به جلد وصل کنید. همانطور که می بینید، تهیه یک دفترچه یادداشت انگلیسی با استفاده از نکات ما اصلا سخت نیست. در صورت تمایل، همیشه می توانید چیزی از خودتان اضافه کنید.
افراد خلاق همیشه می خواهند برجسته باشند و شخصیت منحصر به فرد خود را به دیگران نشان دهند. بنابراین، آنها سعی می کنند لباس های خود را با برخی از لوازم جانبی غیر معمول تزئین کنند، مدل موهای غیر استاندارد را انجام دهند و چیزهای معمولی را به هر طریق ممکن تغییر دهند.
اگر یک فرد خلاق به موسیقی علاقه مند باشد، علاقه مند به یادگیری نحوه طراحی یک دفتر موسیقی خواهد بود.
محبوب ترین ایده برای طراحی جلد نوت بوک، البته نت برگ است. می توانید یک نسخه آماده را با تصویر آنها انتخاب کنید یا آن را به صورت دستی بکشید.
برای تزیین دفتر موسیقی می توانید از براق کننده مایع در لوله استفاده کنید. به این ترتیب می توانید هر چیزی که به ذهنتان می رسد را به تصویر بکشید.
برای نشان دادن اطلاعات دانش آموز، یک بیضی شکل را از کاغذ رنگی متضاد جدا کنید. سپس با مداد و خط کش خطوطی بکشید و نام و نام خانوادگی خود را بنویسید.
و در نهایت، یک گزینه دیگر در مورد نحوه درست طراحی یک نوت بوک برای جوانان شیک و شیک. از آنجایی که مینیمالیسم امروزه در بین نسل جوان بسیار محبوب است، دفتر کار از قلم نیفتاده است.
اگر می خواهید دفترچه یادداشت خود را به روشی اصلی طراحی کنید، چندین مجله براق غیر ضروری و خود جای خالی تهیه کنید. مثلث ها را از آنها جدا کنید، رنگ ها و تصاویر را مطابقت دهید. سپس به دنبال طرح مورد نظر، مثلاً مانند عکس مقاله، آن را به ترتیب دلخواه روی جلد بچسبانید. یک راه حل نسبتاً غیر معمول که مطمئناً برای صاحب آینده هدیه جذاب خواهد بود.
معلمان می گویند: «دفتر دانش آموز چهره اوست» و از کلاس اول به ما یاد می دهند که دفترها باید مرتب باشند. یک دفترچه یادداشت منظم و با فرمت صحیح (مطابق با الزامات معلم و مدرسه) همیشه یک امتیاز برای دانش آموز است. معمولا در ابتدای سال معلمان نمونه ای از طرح های دفتر را روی تابلو می نویسند اما گاهی این کار به دانش آموزان سپرده می شود. امضا کردن یک دفترچه یادداشت انگلیسی به تنهایی ممکن است دشوار باشد. بنابراین، این سوال را می توان در اینترنت یافت.
چگونه یک دفترچه یادداشت را به زبان انگلیسی امضا کنیم؟ این کار قطعا باید به زبانی انجام شود که این یا آن موضوع به آن تدریس می شود. در این مورد - به زبان انگلیسی. اطلاعات زیر در مرکز جلد یا در گوشه سمت راست بالا مشخص شده است:
ما آن را به انگلیسی ترجمه می کنیم، و این چیزی است که به نظر می رسد:
این یک طرح استاندارد برای یک نوت بوک انگلیسی است. در زیر گزینه های امضای دیگری وجود دارد که به نیازهای معلم، مدرسه یا حتی خواسته دانش آموز بستگی دارد.
لازم به یادآوری است که در انگلیسی ترتیب نشان دادن نام و نام خانوادگی به این صورت است: نام، سپس نام خانوادگی.
مثال: آنا میاتینا (نحوه نوشتن نام و نام خانوادگی خود با حروف انگلیسی، مقاله "نام های روسی به زبان انگلیسی - قوانین اساسی تحول" را بخوانید).
نام دانش‌آموز را می‌توان با استفاده از نویسه‌گردانی به انگلیسی ترجمه کرد (Nikolay، Pavel، Yekaterina)، یا می‌توان آن را با معادل انگلیسی (Nick، Paul، Kate و غیره) جایگزین کرد.
دفترچه یادداشت انگلیسی بر اساس استانداردهای بریتانیا و ایالات متحده امضا شده است. همین استاندارد در مدارس کشورهای مستقل مشترک المنافع که در آن زبان های خارجی تدریس می شود رعایت می شود. دلیل تفاوت (از روسی) ترتیب خط است.
گزینه های دیگر برای امضای نوت بوک به زبان انگلیسی.
مدارس مختلف برای طراحی نوت بوک زبان انگلیسی شرایط متفاوتی دارند. مهم ترین نکته این است که نام رشته را درست بنویسید، شماره مدرسه، کلاسی که دانش آموز در آن درس می خواند را مشخص کنید و البته نام و نام خانوادگی خود را فراموش نکنید. یا می توانید به سادگی یک دفترچه برای کار روی زبان انگلیسی خریداری کنید، که قبلاً به صورت استاندارد امضا شده است؛ تنها چیزی که باقی می ماند علامت گذاری شماره مدرسه، نشان دادن کلاس و نام دانش آموز است.
ما جالب‌ترین و خلاقانه‌ترین ایده‌ها را در مورد اینکه چگونه می‌توانید اکسسوری‌های خسته‌کننده را به مواردی اصلی تبدیل کنید و آنها را به سلیقه و رنگ خود تزئین کنید، گردآوری کرده‌ایم. تعجب خواهید کرد که استفاده از این لوازم مدرسه به روز شده و خانگی حتی در خارج از مدرسه چقدر لذت بخش تر خواهد بود.
سال تحصیلی به پایان رسیده است و شما می توانید مدرسه را تا سپتامبر فراموش کنید. اما برای دور انداختن مدادها، خودکارها و دفترهای خسته کننده خود عجله نکنید. با صرف کمی وقت، می توانید وسایل مدرسه درخشان و جالبی را تهیه کنید که نگهداری از آنها برای مدرسه شما لذت بخش خواهد بود، که اتفاقاً می تواند با استفاده از ایده های ما به شکل بسیار جالبی طراحی شود.
ساده ترین مدادها، چسب PVA و زرق و برق تمام آن چیزی است که شما نیاز دارید تا به وسایل معمولی مدرسه زندگی دومی بدهید.
دستگیره های تزئین شده با پرهای ظریف با الگوی آبرنگ - چه چیزی می تواند اصلی تر باشد؟
به هر حال، پرهای چنین قلم هایی را می توان از کاغذ درست کرد و آن را در رنگ آمیزی کرد. سپس آنها حتی روی کاغذ تمام سبکی و بی وزنی واقعی را منتقل می کنند.
برای ساختن چنین "منگوله های" جالب در انتهای مدادها، فقط به کاغذ و نخ تزئینی نیاز دارید. بله، بله، به همین سادگی است! یک مداد معمولی را با کاغذ رنگی یا نوار تزئینی بپوشانید، اما به طوری که کاغذ همچنان کمی از انتهای مداد آویزان باشد. سپس آن را با نخ بکشید و برش بزنید و یک حاشیه درست کنید.
چه چیزی می تواند زیباتر از یک مداد یا خودکار با یک گل همیشه شکوفا باشد؟ ترفند این دکور البته در است که باید از قبل انجام شود و با چسب به مداد بچسبد. خود مداد را می توان در کاغذ سبز پیچید تا یک شاخه ایجاد شود.
می توانید دفتر مدرسه خود را با روکش پارچه ای تزئین کنید. از جمله مزایای چنین پوشش هایی: آنها برای لمس دلپذیر هستند، می توانید جیب های اضافی را هم در داخل و هم در خارج ایجاد کنید، انواع بافت ها و الگوها و البته تکنیک های اجرای ساده. این نوت بوک را می توان در تابستان به عنوان دفترچه یادداشت یا دفتر خاطرات شخصی استفاده کرد.
گلدوزی روی دفترچه یادداشت. عجیب به نظر می رسد، اما بسیار زیبا و غیر معمول به نظر می رسد. این دکور برای نوت بوک هایی با روکش مقوایی ساده و نرم مناسب است.
تمبر و نقاشی با رنگ را می توان نه تنها در یک کتاب طراحی، بلکه روی جلد دفترچه ها نیز ساخت تا همین دفترهای مدرسه را به این ترتیب تزئین کنید. آن را امتحان کنید و آن را دوست خواهید داشت!
نوار چسب تزئینی همچنین برای تزئین دفترهای مدرسه، پوشه ها، جلد کتاب ها و آلبوم ها مناسب است. نوارهای نازک نوار را می توان به صورت مستقیم یا مورب چسباند و الگوی خاص خود را ایجاد کرد.
می توانید یک دفترچه یادداشت معمولی را با یک کلاژ عکس از عکس ها یا تصاویر مورد علاقه خود برای یک حال و هوای تابستانی تزئین کنید. پیوند را دنبال کنید - کامل کنید.
دختران مخصوصاً این ایده را برای تزئین وسایل مدرسه خود دوست خواهند داشت. دکور روباز برای جلد نوت بوک برای دختران دانش آموز عاشقانه ایجاد شده است.
برای تزیین گیره ها و گیره های مدرسه خود می توانید از نوار چسب تزیینی و روشن استفاده کنید. علاوه بر این، برای چنین دکوراسیونی از وسایل مدرسه به مواد بسیار کمی نیاز خواهید داشت و این چیز کوچک مدرسه برای مدت طولانی چشم را خوشحال می کند.
نوار چسب تزئینی را می توان به یک گیره کاغذ بسته یا به شکل پرچم به آن وصل کرد. از چنین گیره های کاغذی زیبایی می توان حتی به عنوان ...
به عنوان تزئینی برای وسایل مدرسه، به ویژه گیره های کاغذ، زیبا به نظر می رسد. اینها با رنگ های روشن روحیه شما را تقویت می کند و دفتر مدرسه شما را به روشی بدیع تزئین می کند.
اکنون ایده های کافی برای تزیین خود دارید. این و ایده های دیگر در مورد نحوه تزئین دفترهای مدرسه، مداد، خودکار و سایر لوازم التحریر مفید به ایجاد حال و هوای تابستان کمک می کند و هنگام آماده شدن برای سال تحصیلی جدید مفید خواهد بود.
حالت املایی یکپارچه
در دبستان
روش نگهداری و تهیه دفترچه یادداشت.
طراحی کتیبه روی جلد دفترها.
تهیه آثار مکتوب به زبان روسی
سازماندهی کار برای توسعه مهارت های خوشنویسی
تهیه آثار مکتوب در رشته ریاضی
رژیم یکپارچه املا در مدرسه ابتدایی.
روش نگهداری و تهیه دفترچه یادداشت.
تمام نوشته های دفترچه یادداشت باید با خط خوش خطی منظم نوشته شود.
از یک خودکار با جوهر بنفش (آبی) استفاده کنید.
تمام خط کشی ها و ترسیم اشکال هندسی با یک مداد ساده انجام می شود.
دانش آموزان در مقطع ابتدایی دفترچه هایی برای انجام انواع کارهای آموزشی و تستی در دروس پایه دارند.
ریاضیات و زبان روسی:
دفترچه های شماره 1 و شماره 2 (برای کارهای فعلی)
دفترچه شماره 3 (برای تست.)
ارائه و ترکیب به آثاری اطلاق می شود که ماهیت خلاقانه دارند و به عنوان دفترچه ای برای کارهای خلاق امضا می شوند.
داشتن دفترهای خواندن ادبی مجاز است که در آن انواع خلاقانه کار انجام می شود (انشا، نقاشی، طرح آثار، تعاریف مفاهیم ادبی و غیره)
برای دروس یادگیری در مورد جهان، می توان از دفترچه های چاپی استفاده کرد، اما اغلب در عمل، دانش آموزان کتاب های کار معمولی دارند.
مطابق با الزامات برنامه، دفترچه های موسیقی، زبان های خارجی، دروس انتخابی و غیره مجاز است.
هیچ الزامی برای نگهداری دفترچه های کار، هنرهای زیبا، تربیت بدنی، ایمنی زندگی و قوانین راهنمایی و رانندگی وجود ندارد.
طراحی کتیبه روی جلد دفتر.
دفترچه های دانش آموزان پایه اول و دوم به امضای معلم می رسد. دفترچه های دانش آموزان پایه های 3-4 توسط خود دانش آموزان و با راهنمایی معلم امضا می شود. لازم نیست به طوری که دفترچه ها با همان خط امضا می شوند.
کتیبه های روی جلدها باید به صورت یکنواخت و با رعایت استانداردهای خوشنویسی طراحی شوند.
نمونه:
دفترچه یادداشت شماره 1 (شماره 2، شماره 3)
برای (کنترل) کار
در ریاضیات (زبان روسی)
دانش آموز کلاس دوم "الف"
دبیرستان شماره 1
روستای باگان
پترنکو کسنیا.
حرف اضافه "by" در همان خط با نام مورد نوشته می شود.
شماره گذاری کلاس نوشته شده است عربیدر اعداد
نام خانوادگی و نام باید با حروف جنسی نوشته شود. ابتدا نام خانوادگی و سپس نام کامل را بنویسید.
کار بر روی اشکالاتدر کتاب های کار کامل شود. کار روزانه روی اشتباهات باید یک سیستم کل نگر باشد که اثربخشی آن را می توان در بهبود کیفیت آموزش مشاهده کرد.
در دبستان دفترچه ها چک می شود روزانهبدون شکست. برگه های تست برای درس بعدی بررسی می شوند. دفترچه های شماره 3 به والدین نشان داده می شود و در خانه به آنها داده می شود. اما تا پایان سال تحصیلی در کلاس نگهداری می شوند.
کار دانش آموزان توسط معلم با استفاده از جوهر قرمز بررسی می شود. ارزیابی کتبی کار جاری و آزمایشی مطابق با استانداردهای ارزیابی پذیرفته شده انجام می شود.
تهیه آثار مکتوب به زبان روسی.
بعد از کلاس و تکالیف باید عقب نشینی کنید دو خط (در سوم می نویسیم).
هنگام ثبت نام خط قرمزیک فرورفتگی در سمت راست حداقل 2 سانتی متر ایجاد می شود ( دو انگشت). رعایت خط قرمز از کلاس اول در هنگام تهیه متون و شروع نوع جدیدی از کار الزامی است.
در حین کار خطوط رد نمی شوند.
یک صفحه جدید شروع می شود از بالاخطوط، از جمله خط آخر به انتهای صفحه اضافه می شود.
در سمت چپ، هنگام طراحی هر خط، بیش از 0.5 سانتی متر از لبه فرورفته نیست.
در سمت راست، خط به انتها اضافه شده است. استفاده از قوانین انتقال الزامی است. حضور غیر منطقی فضاهای خالی در یک خط مجاز نمی باشد.
تاریخ نگارش اثر به زبان روسی (و ریاضیات) در مرکز خط کار ثبت می شود.
در کلاس اول، در طول آموزش سوادآموزی، تاریخ توسط معلم یا دانش آموزان به صورت یک عدد و حرف اول نام ماه ثبت می شود: 1 د. در پایان این دوره، تاریخ به طور کامل نوشته می شود: 1 دسامبر.
از کلاس سوم (از نیمه دوم سال) مجاز به نوشتن اعداد به صورت کلمات در ورودی های تاریخ است: اول دسامبر.
عنوان اثر در خط کاری بعدی (بدون فاصله) در مرکز ثبت شده و به صورت پروپوزال فرمت می شود.
مثلا: کار کلاسی
مشق شب.
روی اشتباهات کار کنید.
تغییرپذیری اثر در خط زیر در مرکز یا در حاشیه ثبت می شود (فرم کوتاه ضبط):
انتخاب 1
1 اینچ.( علامت گذاری با اعداد رومی)
کلمه تمرین به طور کامل از پایه سوم و از سه ماهه سوم شروع می شود.
تعداد تمرین های انجام شده در دفترچه ها پس از تکمیل آنها مشخص می شود. اگر تمرین به طور کامل انجام نشود، نشان داده نمی شود. یک فرم کوتاه و کامل از ورود مجاز است (در مرکز خط).
نمونه: تمرین 234.
تمرین 234.
در کارهایی که نیاز به ضبط در یک ستون دارد، کلمه اول با حرف بزرگ نوشته می شود. از علائم نگارشی (کاما) استفاده نمی شود.
به عنوان مثال: باد
شرق
شن
هنگام اجرای این نوع کار روی خط، اولین کلمه روی خط قرمز با حرف بزرگ و با کاما از هم جدا می شود.
مثلا:
باد، شرق، شن.
هنگام انجام انواع مختلف تجزیه و تحلیل، رعایت هنجارهای پذیرفته شده اختصارات کلمات و تعیین اصطلاحات مورد نیاز است. کلمه فقط با حروف صامت کوتاه می شود:
صدای ناشنوا، صدادار، همخوان، همخوان، تلویزیون سخت،
اسم
صفت
فعل-ch.
حرف اضافه-pr.
جنسیت مذکر
زنانه
جنسیت متوسط
زمان گذشته - گذشته.
زمان حال - حال.
زمان آینده - اراده.
عدد مفرد
جمع - جمع.
نام موارد ذکر شده استحرف بزرگ (Im.p. R.p. D.p. V.p. و غیره. P.p.)
باید مشخص شود که نامگذاری ها بالاتر از کلماتاجرا با قلم، و همچنین سادهتیز مداد.تمام خط کشی ها فقط با استفاده از خط کش ساخته می شوند مداد.
برخی از انواع کارها را می توان بدون خط کش انجام داد، اگر کودکان مهارت های کار با مداد را توسعه داده باشند.
هنگام تهیه انواع نوشتاری تحلیل، باید الزامات نمونه های پیشنهادی را رعایت کنید. توجه دانش آموزان را به قرار دادن خط تیره، نقطه و کاما بعد از اختصارات خاص از اصطلاحات جلب کنید.
به یاد بیاوریم که در ریاضیات، هنگام مخفف کردن نام واحدهای اندازه گیری
هیچ نقطه ای اضافه نمی شود.
به عنوان مثال: mm، m، cm، h، min، km، kg، g و غیره.
دانش آموزان پایه های 1-2 در دفترچه ها با یک خط باریک می نویسند. انتقال به طیف گسترده ای توسط معلم از کلاس 3 تعیین می شود، با در نظر گرفتن اینکه آیا دانش آموزان با موفقیت مهارت های نوشتاری را توسعه داده اند یا خیر.
معلمان دبستان تکنیک های سازمانی مختلفی دارند "یک دقیقه قلمزنی."روش انجام آنها مستلزم انطباق با محتوا، حجم و فراوانی موارد زیر است:
کلاس 1-2 - 2 خط، روزانه.
3-4 درجه - 3 خط، 2-3 بار در هفته.
معلم نمونه ها را در دفتر می نویسد. او در کلاس، نمونه ای را روی تخته با نظرات می نویسد و به اشتباهات معمولی و راه های اصلاح آنها اشاره می کند. توجه کودکان به موقعیت دفتر، وضعیت نشستن آنها و اینکه آیا خودکار را به درستی در دست گرفته اند یا خیر، مهم است. بسیاری از معلمان از وسایل مختلفی برای شکل دادن به خط خوشنویسی استفاده می کنند: شابلون، کاغذ ردیابی و غیره. برای تحریک کودکان در عمل، از روش های تشویقی مختلف استفاده می شود: کتیبه های روی جلد (چک کردن دفترچه شما باعث خوشحالی است! من زیبا و با مهارت می نویسم. تمیز. من با "الف" می نویسم!)، نمایشگاهی از بهترین نوت بوک ها. تکنیک های تحریک نیز شامل ارزیابی روزانه کارهای انجام شده در رابطه با خوشنویسی است. معمولاً ارزیابی در حاشیه انجام می شود. توصیه می شود گاهی اوقات نمرات را به مجله ارسال کنید. اما کار خوشنویسی نباید به نوعی تنبیه برای کودکان تبدیل شود. معلم باید اصول یک رویکرد متمایز را به خاطر بسپارد.
تهیه آثار مکتوب در رشته ریاضی.
بین تکالیف کلاسی و تکالیف باید 4 مربع وجود داشته باشد (کار بعدی از مربع پنجم شروع می شود)
بین انواع تمرینات در کلاس و تکالیف تفاوت وجود دارد دوسلول ها به پایین لازم به ذکر است که یک سلول برای حروف بزرگ اختصاص داده نشده است، یعنی یکی از دو (چهار) خانه برای آنها در نظر گرفته شده است.
بین ستون عبارات، معادلات، برابری ها و دیگران، آنها عقب نشینی می کنند سهسلول های سمت راست (ما در چهارم می نویسیم).
تاریخ را می توان به طور سنتی در وسط یا در حاشیه نوشت.
در هر کاری، یک سلول در سمت چپ لبه نوت بوک (5 میلی متر) فرورفته است.
به طور سنتی، نوت بوک ها انواع وظایف را مشخص می کنند. کلمه "وظیفه"در وسط خط نوشته شده، عدد ذکر شده است.
قالب بندی وظایف نیز مستلزم رعایت استانداردهای پذیرفته شده است. گزارش مختصری از شرایط وظایف مطابق با نوع آنها تهیه می شود. کلمات "اصلی" با حرف بزرگ نوشته می شوند. در مراحل اول آموزش، ضبط ناقص آنها (با حروف اولیه) مجاز است.
مثلا: کوچک - 7 متر؟ M.-7 متر
بزرگ - 3 متر B.-3 متر.
در کلاس های 1-4 نیازی به نوشتن کلمه "راه حل" نیست.
اشکال مختلفی برای ثبت راه حل برای مسائل وجود دارد: با اعمال، با اقدامات با توضیحات مکتوب، توسط اقدامات با ثبت یک سوال، بیان، معادله.
کلمه "پاسخ" با حرف بزرگ زیر راه حل نوشته می شود. در کلاس اول، پاسخ به طور خلاصه نوشته می شود. دانش آموزان باید بعداً پاسخ کامل بنویسند. مثلا:
پاسخ: در کل 10 توپ خریدیم.
هنگام نوشتن شرایط یک مسئله به صورت جدول، نیازی به ترسیم آن نیست. دانش‌آموزان ستون‌ها را پر می‌کنند و دو یا سه سلول از آنها عقب‌نشینی می‌کنند. نام ستون ها (ستون ها) با حروف بزرگ نوشته می شود.
هنگام حل عبارات در سفارش اقداماتدانش آموزان باید استانداردهای زیر را رعایت کنند:
کل عبارت را بنویسید
ترتیب اقدامات را در اعداد بالای علائم نشان دهید.
اقدامات انجام شده را به ترتیب یادداشت کنید (با استفاده از روش های محاسبه شفاهی یا کتبی)، پایین آمدن یک سلول.
مقدار نهایی عبارت را بنویسید.
مثلا :
3 1 4 2
3450-145*2+1265:5=3413
1)145*2=290
2) 12 65 5 3) _3450 4) + 3160
6 253 290 253
15 3160 3413
ما نمونه هایی از قالب بندی معادلات پیچیده را که توسط معلمان ریاضی دبیرستان مورد نیاز است، ارائه می دهیم.
3 2 1
X+123- 56*2= 638
X+123-112=638
X+123=638+112
X+123=750
X=750-123
X=627
627+123-56*2=638
638=638
تمام محاسبات نوشته شده در سمت راست معادله انجام می شود.
ثبتسوابق وظایف هندسینوع دانش آموزان نیز باید آموزش داده شوند.
تمام نقاشی ها با یک مداد ساده در امتداد یک خط کش انجام می شود. اندازه گیری ها را می توان با خودکار امضا کرد. نامگذاری حروف چاپ می شود فونت، حروف بزرگ الفبای لاتین.
A t B
دی اس
کلمات طول, عرضمستطیل مجاز نیست به طور خلاصه با حروف لاتین مشخص شود.
وظیفه:
طول مستطیل 12 سانتی متر و عرض آن 6 سانتی متر است. محیط و مساحت مستطیل را محاسبه کنید.
نمونه ای از یادداشت کوتاه و راه حل مسئله:
طول - 12 سانتی متر
عرض - 6 سانتی متر
محیط -؟ سانتی متر
مربع - ؟ سانتی متر 2
(12+6)*2=36 (سانتی متر)
12*6=72 (سانتی متر مربع)
پاسخ: محیط - 36 سانتی متر، مساحت = 72 سانتی متر مربع (l/z)
یک شکل باید فقط زمانی ترسیم شود که شرایط کار آن را ایجاب کند.
هنگام تکمیل دیکته ریاضی، الزامات زیر باید رعایت شود:
فقط پاسخ ها را در خطی که با کاما از هم جدا شده اند بنویسید و یک سلول را تورفتگی کنید
در کنار عدد، نام واحدهای اندازه گیری و حروف اضافه را بنویسید در، در.. زمان.
نمونه: 675، 564، در 78، در 7 بار.
یادداشت روزانه در دبستان.
دفتر خاطرات یک سند رسمی مدرسه است. الزامات خاصی برای رفتار آن وجود دارد. دفترچه خاطرات از کلاس اول الزامی است. اما در مواردی (با در نظر گرفتن رشد مهارت خواندن و نوشتن در دانش آموزان) با تصمیم شورای معلمان و جلسه اولیا و مربیان، ثبت یادداشت های روزانه از پایه های 1-2 مجاز است.
یادداشت های روزانه با کمک والدین و معلمان نگهداری می شود.
در حال حاضر، خاطرات مختلف زیادی وجود دارد. بنابراین، معلم کلاس باید الزامات یکسانی برای تدریس آنها را به دانش آموزان منتقل کند:
مدخل ها به طور منظم، خوانا، شایسته، با جوهر آبی انجام می شوند.
لازم است تمام بخش های موجود (موارد) این دفترچه خاطرات (از صفحه عنوان) پر شود.
اطلاعات مربوط به برنامه دروس، زنگ ها، نام موضوعات، نام معلمان تحت هدایت معلم پر می شود.
نام ماه و اقلام باید با حروف کوچک نوشته شود. علامت اختصاری مجاز است (ریاضی، خواندن روشن، شناخت، فیزیک، هنر).
تکالیف در فضای ارائه شده ثبت می شود. معمولاً برای روز درس بعدی ضبط می شود. دانش‌آموزان باید به طور منظم شماره تمرین، صفحه، یادداشت‌های ویژه را علامت‌گذاری کنند (از روی قلب، بازگویی)
نمونه:ص 132، تمرین 453
از 154-155 (بازخوانی)
در ستون "ارزیابی" و "امضا"معلم نمرات را مطابق با نمره مندرج در مجله تعیین می کند. دانش آموز در اولین درخواست خود دفترچه خاطرات را به معلم تحویل می دهد. هنگام نمره دهی برای انواع مختلف کار آزمایشی، ورودی های اضافی در کنار نمره مجاز است: دیکته (D.)، کار آزمایشی (k.r.) و غیره.
در دوره ابتدایی از یادداشت های تشویقی، ستودنی، آموزنده و غیره استفاده می شود: "آفرین!"، "دختر باهوش!"، "ما باید تلاش کنیم!"؛
در یادداشت های روزانه یک ستون ویژه برای نظرات معلم، پیام های والدین و غیره وجود دارد.
معلم کلاس به طور هفتگی خاطرات روزانه را بررسی می کند و بر جمع آوری نمرات نظارت می کند. بسیاری از معلمان دانش‌آموزان را به خاطر داشتن دفتر خاطرات درجه‌بندی می‌کنند که بی‌تردید انگیزه‌ای برای ارتقای فرهنگ آموزشی است.
والدین مرتباً دفترهای خاطرات را بررسی می کنند و امضای خود را اضافه می کنند.
مدیریت مدرسه بر رعایت قوانین مربوط به نگهداری خاطرات توسط دانش آموزان و سیستم ارتباط معلم کلاس با والدین نظارت می کند.
این ماده به منظور ساده‌سازی نگهداری و انطباق با یک رژیم املای یکپارچه در مدرسه ایجاد شده است و برای دانش‌آموزان کلاس‌های ۱ تا ۱۱ که در فرم‌های آموزش تمام وقت و فردی تحصیل می‌کنند، اعمال می‌شود.
الزامات نگهداری نوت بوک
I. مقررات عمومی.
مثلا: 21.12.03. (بدون حرف "g").
تعداد و هدف دفترهای دانش آموزی
| خیر | موضوع دانشگاهی | کلاس | تعداد دفترچه | |||
| جاری | کنترل | کاربردی (آزمایشگاه) |
خلاق | |||
| 1. | زبان روسی | 1 | - | - | - | |
| 1-4 | 2 | 1 | - | 1 | ||
| 5-9 | 2 | 1 | - | 1 | ||
| 10-11 | 1 | 1 | - | - | ||
| 2. | ادبیات | 5-7 | 1 | - | - | - |
| 8-11 | 1 | - | - | 1 | ||
| 3. | ریاضیات | 1 | کتاب کپی - دوره یادگیری خواندن و نوشتن | - | - | - |
| 1-4 | 2 | 1 | - | - | ||
| 5-6 | 2 | 1 | - | - | ||
| 4. | جبر | 7-11 | 2 | 1 | - | - |
| 5. | هندسه | 7-11 | 2 | 1 | - | - |
| 6. | ISO | 1-8 | آلبوم | - | - | - |
| 7. | علم شیمی | 8-11 | 1 | 1 | 1 | - |
| 8. | فیزیک | 7-11 | 1 | 1 | 1 | - |
| 9. | جغرافیا | 6-11 | 1 | - | 1 | - |
| 10. | زیست شناسی | 6-11 | 1 | 1 | 1 | - |
| 11. | انگلیسی زبان | 2-4 | 1 | - | - | 1- فرهنگ لغت |
| 5-11 | 1 | 1 | - | 1- فرهنگ لغت | ||
II. طراحی کتیبه روی جلد دفترهای دانش آموزی.
روی جلد دفترچه کتیبه های یکنواخت ایجاد کنید: مشخص کنید که دفترچه برای چه چیزی در نظر گرفته شده است (برای کار روی زبان روسی، ریاضیات و غیره)، کلاس، شماره و نام مدرسه، نام خانوادگی و نام دانش آموز. نوشته های روی دفترچه ها باید طبق الگوی زیر ساخته شوند:
برای کارهای خلاقانه
در روسی
دانش آموز کلاس 2 الف
دبیرستان شماره 6
ایوانف سرگئی.
یک نمونه امضا برای یک کتاب کار به زبان انگلیسی در کلاس های 5-11 باید در قالب زیر تهیه شود:
فرم انگلیسی 5a
سدوا النا.
یک فرهنگ لغت انگلیسی در کلاس های 5-11 باید مطابق مدل زیر قالب بندی شود:
فرهنگ لغت
فرم انگلیسی 5a
سدوا النا.
نمونه امضای یک دفترچه به زبان انگلیسی برای تست ها و تست ها:
برای آزمایشات
فرم انگلیسی 5a
سدوا النا.
دفترچه های دانش آموزان کلاس اول فقط توسط معلم امضا می شود و دفترچه های دانش آموزان پایه های 2-11 توسط خود دانش آموزان امضا می شود.
III. تهیه آثار مکتوب به زبان روسی.
کار کلاسی
دیکته.
ترکیب بندی.
ارائه.
روی اشتباهات کار کنید.
IV. تهیه آثار مکتوب در رشته های ریاضی، فیزیک، شیمی، جغرافیا.
5. تهیه کار مکتوب در موضوعات دیگر.
VI. روش بررسی کار نوشته شده توسط معلم.
دفترچه های دانش آموزانی که در آنها تدریس و تکالیف کلاسی انجام می شود بررسی می شود:
- در روسیدر کلاس های 1-5 و در نیمه اول سال در کلاس های 6 - روزانه.
- ریاضیاتدر کلاس های 1-5 و در نیمه اول سال در کلاس های 6 - روزانه.
- در فیزیک- تعداد کل چک ها - 1 بار هر 2 هفته.
کار آزمایشی تکمیل شده در کتابهای کار مشمول تأیید اجباری است.
دانش‌آموزان با عملکرد پایین و دانش‌آموزانی که آموزش انفرادی دریافت می‌کنند، دفترچه‌های خود را مرتباً چک می‌کنند.
کار آزمون توسط معلم در بازه های زمانی زیر بررسی می شود:
تست ها و کارهای عملی (آزمایشگاهی) فیزیک، شیمی، زیست شناسی، جغرافیا برای درس بعد بررسی می شود، اما حداکثر یک هفته بیشتر نیست.
دانش‌آموزان کلاس‌های 2-11 که در آموزش فردی هستند، دیکته‌ها، ارائه‌ها و مقالات کنترلی دارند. تست های ریاضی؛ کنترل، کار عملی (آزمایشگاهی) در فیزیک، شیمی، زیست شناسی، جغرافیا بررسی می شود و برای درس بعدی نمره داده می شود.
در پایه های 2-11، پس از دیکته کنترلی، انشا، ارائه، کار بر روی اشتباهات مورد نیاز است (تاریخ مشخص نشده است). موضوع درس در وسط نوشته شده است:
روی اشتباهات کار کنید.
در کلاس های 2-11 با دانش آموزانی که پس از دیکته کنترلی تحت آموزش انفرادی قرار می گیرند، مقاله، ارائه، در صورت لزوم کار بر روی خطاها انجام می شود.
در کلاس های 2-11، هنگام بررسی مقالات آزمون به زبان روسی، خطاها طبقه بندی شده و در حاشیه نمایش داده می شوند: / - اشتباه املایی
V- خطای نقطه گذاری
در کلاس های 2-4، یک سیستم کار بر روی اشتباهات در نوت بوک ها در ریاضیات و زبان روسی اجباری است. توصیه می‌شود هنگام بررسی کار دانش‌آموزان، پاسخ یا اشتباه اشتباه را خط بزنید، زیر آن خط بکشید و به دانش‌آموزان فرصت دهید تا پاسخ یا املای مورد نظر را که در این مرحله از آموزش به خوبی مطالعه شده است، در کلاس یا در خانه بنویسند.
هنگام بررسی نوت بوک ها و آزمون های زبان روسی:
در کلاس های 5-8، یک اشتباه املایی با یک خط مایل خط زده می شود. علامت "/" در حاشیه قرار می گیرد (اشتباه املایی).
در کلاس های 9-11، معلم بر املای اشتباه تأکید می کند.
در صورت خطای نقطه گذاری، علامتی که اشتباه قرار داده شده خط کشیده می شود و در صورت عدم وجود علامت، زیر فضایی که علامت باید باشد خط کشیده می شود. در حاشیه یک علامت وجود دارد " V"(اشتباه نقطه گذاری).
هنگام بررسی مقالات و ارائه ها، دو نمره داده می شود: برای محتوا و سواد. اولین علامت - برای محتوا - شامل ارزیابی ساختار منطقی، سبک، مطالب واقعی، طراحی گفتار است. نمره دوم برای سواد. هنگام تنظیم آن، تعداد اشتباهات املایی، نقطه گذاری و گرامری در نظر گرفته می شود. . مثلا: 5/4.
پس از آزمون در کلاس های 5-11، کار بر روی خطاها در صورت لزوم انجام می شود. در این صورت موارد زیر در دفتر یادداشت مشخص شده و در همان خط نوشته شده است:
روی اشتباهات کار کنید.
بسته به هدف بررسی کار در همه دروس، معلم می تواند اشتباهات را تصحیح کند، زیر آنها خط بکشد یا در حاشیه قرار دهد.
