انواع فعالیت های انسانی- یک مفهوم نسبتاً ذهنی، زیرا در صورت تمایل، می توان آنها را در بیش از یک صفحه توصیف کرد، اما اکثر روانشناسان و جامعه شناسان در مورد سه نوع خاص اصلی تصمیم گرفته اند: یادگیری، بازی و کار. هر سنی نوع اصلی فعالیت خود را دارد، اما این بدان معنا نیست که بزرگسالان بازی نمی کنند و دانش آموزان مدرسه کار نمی کنند.
فعالیت کارگری ( کار کردن) دگرگونی اشیای مادی و نامشهود توسط انسان به منظور استفاده از آنها در آینده برای رفع نیازهای خود است. با توجه به ماهیت اقدامات انجام شده، فعالیت کاری به موارد زیر تقسیم می شود:
به گفته اکثر انسان شناسان، این نوع فعالیت است که نیروی محرکه تکامل انسان است. بنابراین، در فرآیند کار، که هدف آن تولید هر محصولی است، خود کارگر شکل می گیرد. شايد كار يكي از انواع اصلي فعاليت باشد، اما فعاليت كاري مؤثر بدون نوع ديگري از آن - آموزش يا آموزش - وجود نخواهد داشت.
فعالیت های آموزشی ( آموزش، آموزش) فعالیتی است با هدف کسب دانش، مهارت و توانایی. ارزش این نوع فعالیت در این است که فرد را برای کار آماده می کند. تدریس یک مفهوم گسترده است که دارای انواع مختلفی است. این به معنای نشستن با شلوار پشت میز مدرسه نیست. این شامل آموزش ورزشی، خواندن کتاب، فیلم، و برنامه های تلویزیونی است (البته نه همه برنامه های تلویزیونی). خودآموزی به عنوان یک نوع یادگیری می تواند به شکلی منفعل و ناخودآگاه در طول زندگی فرد انجام شود. به عنوان مثال، شما در حال ورق زدن کانال های تلویزیونی بودید و به طور تصادفی دستور پخت غذا را در یک برنامه آشپزی شنیدید و سپس به طور غیرمنتظره ای به کارتان آمد.
فعالیت بازی ( یک بازی) - نوعی فعالیت که هدف آن خود فعالیت است و نه نتیجه. موردی که نکته اصلی مشارکت است، یعنی خود فرآیند مهم است. این تعریف کلاسیک است. با این وجود، بازی، به نظر من، اگر یک نوع آموزش نباشد، شاخه آن است، زیرا مانند آموزش، آمادگی برای کار است. اگر دوست داشته باشید نوعی فرعی از مطالعات. بازی با مکعب ها، دزدان قزاق، "ندای وظیفه" یا "چه کسی می خواهد میلیونر شود" - همه این بازی ها، به یک درجه یا دیگری، نوعی فعالیت ذهنی یا بدنی را آموزش می دهند، مهارت ها، دانش، توانایی ها را به ارمغان می آورند. آنها منطق، دانش، واکنش، وضعیت فیزیکی بدن و غیره را توسعه می دهند. بازی ها انواع مختلفی دارند: انفرادی و گروهی، موضوعی و داستانی، نقش آفرینی، فکری و غیره.
طبقه بندی فوق از فعالیت های انسانی به طور کلی پذیرفته شده است، اما نه تنها. جامعه شناسان انواع خاصی از فعالیت ها را به عنوان اصلی ترین آنها برجسته می کنند، روانشناسان - دیگران، مورخان - دیگران، و دانشمندان فرهنگی - چهارم. آنها یک فعالیت را از نظر سودمندی / بی فایده بودن، اخلاقی بودن / غیر اخلاقی بودن، ایجاد / تخریب و غیره مشخص می کنند. فعالیت انسان می تواند کار و فراغت، خلاق و مصرف کننده، سازنده و مخرب، شناختی و ارزش محور و غیره باشد.
محتوا
تصمیم گیری در مورد نوع خاصی از کسب و کار که یک کارآفرین انفرادی (از این پس به عنوان کارآفرین انفرادی نامیده می شود) درگیر چه نوع کسب و کاری خواهد بود، به معنای ایجاد پایه ای برای مدیریت موفق بیشتر است. حتی اگر یک شهروند قبلاً تصمیم گرفته باشد که چه نوع فعالیت هایی را برای یک کارآفرین انفرادی تسلط دارد، باید این موضوع را به طور رسمی به دولت اعلام کند تا یک سیستم کسر مالیات مناسب را انتخاب کند. برای این منظور فرم مخصوصی وجود دارد که باید در هنگام ثبت نام پر شود. دریابید که چگونه و کجا انواع کارآفرینی فردی را انتخاب کنید، کدهای فعالیت برای کارآفرینان فردی چیست.
هر شهروند روسیه می تواند با افتتاح شرکت خود تجارت کند. برای انجام این کار، شما باید یک یا چند زمینه را تعیین کنید که در آن کار در آینده انجام می شود و درآمد اصلی را ایجاد می کند و با یک کتاب مرجع ویژه - طبقه بندی عمومی انواع فعالیت های اقتصادی (از این پس - OKEVD) بررسی کنید. این سند نظارتی شامل فهرستی از انواع فعالیت ها برای کارآفرینان فردی است که هر کدام با در نظر گرفتن حجم خدمات یا کالاهای تولید شده کدهای خاص خود را دارند.
دولت از نظر تئوری امکان ثبت تعداد نامحدودی از انواع مشاغل را می دهد ، اما در عمل به کارآفرینان توصیه می شود که از بیش از 30 نوع شغل استفاده نکنند و ابتدا نوع اصلی فعالیت را انتخاب کنند (از این پس به عنوان OVD نامیده می شود). بسته به این شاخص، یک سیستم مالیاتی انتخاب می شود که بر اساس آن، تاجر در آینده به پرداخت مالیات و سهم پرداخت، گزارش های مورد نیاز را ارائه می دهد و سوابق درآمد و هزینه را نگه می دارد.
شهروندی که می خواهد تجارت خود را باز کند باید بداند که دولت استانداردهای خاصی را ایجاد کرده است که براساس آن محدودیت هایی بر انواع فعالیت های کارآفرینان فردی اعمال می شود. کارآفرینان خصوصی از انجام برخی کارها در فدراسیون روسیه منع می شوند. همه انواع کسب و کار به دسته های زیر تقسیم می شوند:
پیچیدگی انواع کار اعلام شده توسط تاجر، انتخاب شده به عنوان منبع اصلی درآمد، بار محیط زیست، آسیب احتمالی به سلامت انسان هنگام انجام تجارت، بر نیاز به کسب رضایت ارگان های دولتی مجاز برای صدور مجوز تأثیر می گذارد. یا مجوز برای فعالیت های کارآفرینان فردی. در برخی موارد، کارآفرین می تواند بلافاصله پس از ثبت نام، شروع به ارائه خدمات یا تولید کالا کند، در برخی موارد، تا زمانی که مجوز مناسب از سازمان های دولتی دریافت نکند، حق ندارد اقدام کند.
ATS مربوط به انواع ساده کسب و کار می تواند بلافاصله پس از رویدادهای ثبت نام قابل رسیدگی باشد. این مشاغل شامل اکثریت قریب به اتفاق کارها و خدمات ذکر شده در OKVED است. آنها با کمترین فشار بر محیط زیست، کمترین تأثیر بر زندگی و سلامت افرادی که از نتایج کسب و کار سود می برند، مشخص می شوند. لیست طبقه بندی کننده OKVED شامل انواع زیر است که ساده در نظر گرفته می شوند:
اگر حوزه های کاری انتخابی یک کارآفرین فردی به طور بالقوه خطرناک باشد که می تواند تأثیر منفی بر سلامت، زندگی مشتری یا محیط زیست داشته باشد، کارآفرین ملزم به داشتن مجوز قبل از انجام کار است. سازمان های دولتی بر رعایت الزامات ایمنی شغلی و آمادگی تاجر برای انجام کار و فروش خدمات در سطح مورد نیاز توسط اسناد نظارتی نظارت می کنند. چنین گزینه های ATS را می توان پس از تکمیل موفقیت آمیز مراحل ثبت نام و صدور مجوز دنبال کرد.
لیست فعالیت های دارای مجوز شامل فعالیت های زیر است:
جدی ترین کاری که یک کارآفرین مجاز به انجام آن است، انواع فعالیت های مجاز برای کارآفرینان فردی است. چنین اقداماتی نیازی به مجوز ندارد، اما شهروندی که این نوع شغل را به عنوان اداره پلیس انتخاب می کند باید از مقامات نظارتی مجوز بگیرد. خدمات ایمنی بهداشتی، آتش نشانی و محیطی انطباق منطقه انتخابی، محصولات، سازمان محل کار و شرایط کاری کارکنان را با قوانین و مقررات تعیین شده توسط دولت بررسی می کند تا از محافظت از جمعیت در برابر تهدیدات احتمالی اطمینان حاصل شود.
فهرست ثبت OKVED شامل زمینه های زیر است که توسط خدمات دولتی مجاز است:
برخی از انواع فعالیت های کارآفرین فردی در دسته بندی ممنوعه برای کارآفرینی خصوصی قرار می گیرند. برای مشارکت در آنها، باید به عنوان یک شخص حقوقی ثبت نام کنید، نه فردی. دولت به بازرگانان اجازه نمی دهد در کارهایی که تهدیدی برای زندگی و سلامت شهروندان اطراف است شرکت کنند. IP ممنوع است:
برای ثبت نام، یک کارآفرین فردی باید نه تنها مناسب ترین کد را در طبقه بندی مربوط به OSN انتخاب کند، بلکه یک سیستم مالیاتی را نیز انتخاب کند. دولت به مشاغل کوچک وفادار است، ترجیحات مختلفی برای پرداخت مالیات و هزینه ها ارائه می دهد، میزان پرداخت ها را کاهش می دهد، فعالیت های تجاری و گزارش دهی را ساده می کند. یک کارآفرین فردی می تواند یکی از انواع مالیات زیر را انتخاب کند:
انتخاب یک اداره پلیس و بررسی با طبقه بندی کننده برای گزارش به خدمات مالیاتی فدرال (که از این پس به عنوان خدمات مالیاتی فدرال نامیده می شود) کار آسانی نیست. شما باید منطقه مورد نیاز کسب و کار را پیدا کنید و کد را انتخاب کنید. IP باید به ترتیب زیر عمل کند:
طبقه بندی های مختلفی از فعالیت ها وجود دارد:
1. بر اساس روش اجرا:
- فعالیت های عملی(دگرگونی اشیاء طبیعت و جامعه). شامل فعالیت های مادی و تولیدی (تحول طبیعت) و فعالیت های اجتماعی و تحول آفرین (تحول جامعه) می شود.
- فعالیت معنوی،با تغییر در آگاهی افراد مرتبط است. آن شامل:
فعالیت شناختی (انعکاس واقعیت به شکل هنری و علمی، در اسطوره ها و آموزه های دینی)؛
فعالیت ارزش محور (نگرش مردم به پدیده های دنیای اطراف، شکل گیری جهان بینی آنها)؛
فعالیت های پیش بینی (برنامه ریزی و پیش بینی تغییرات احتمالی در واقعیت).
2. بر اساس ماهیت فعالیت انسان:
فعالیت خلاق - تولید ارزش های مادی و معنوی؛
فعالیت مخرب - تأثیر منفی بر طبیعت (آلودگی محیط زیست) و جامعه (جنگ، تهاجم و غیره).
3. با توجه به نقش خلاق در رشد اجتماعی:
فعالیت باروری - با هدف به دست آوردن یک نتیجه شناخته شده از کار؛
فعالیت مولد تولید ایده های جدید، راه های رسیدن به هدف است.
4. بسته به رعایت ارزش های فرهنگی عمومی و هنجارهای اجتماعی:
قانونی و غیرقانونی؛
اخلاقی و غیر اخلاقی.
5. بسته به تازگی اهداف، نتایج، یعنی:
یکنواخت، قالب، یکنواخت;
مبتکر، مبتکر، خلاق.
6. بسته به حوزه های عمومی که فعالیت در آن صورت می گیرد
اقتصادی (تولید، مصرف کننده و غیره)؛
سیاسی (دولتی، نظامی، بین المللی و غیره)؛
اجتماعی؛
معنوی (علمی، آموزشی، اوقات فراغت و ...)
7. با توجه به روش تشکیل یک فرد به عنوان یک فرد:
- یک بازی؛
ارتباط.
کار کنید- فعالیت اجتماعی مصلحتی یک فرد با هدف تغییر محیط و دستیابی به نتیجه مفید اجتماعی. ویژگی بارز فعالیت کاری، اصالت انگیزه های آن است. هدف کار همیشه دستیابی به نتایج برنامه ریزی شده، نتایج از پیش مورد انتظار است. کارگری به عنوان یک فعالیت هدفمند با ساخت ابزار شروع شد. وجود ابزار و آموزش های ویژه از ویژگی های خاص فعالیت نیروی انسانی است. فقط افراد قادر به تأثیرگذاری بر محیط با کمک ابزارهای کار ویژه هستند. موفقیت نیاز به مهارت، دانش و مهارت دارد. در هر فعالیت کاری، شرکت کنندگان آن مشکل خاصی را حل می کنند، اقدامات خود را برنامه ریزی می کنند و نتیجه را پیش بینی می کنند.
یک بازی- نوع اولیه فعالیت انسانی، بازنمایی خیالی از واقعیت در موقعیت های شبیه سازی مصنوعی. انگیزه اصلی در نتیجه نیست، بلکه در خود فرآیند است. بازی ها اغلب ماهیت سرگرمی دارند و هدفشان کسب آرامش است. برخی از اشکال فعالیت های بازی، ویژگی تشریفات، جلسات آموزشی و آموزشی و سرگرمی های ورزشی را به خود می گیرند. مهمترین ویژگی فعالیت بازی دو بعدی بودن آن است:
از یک طرف، بازیکن یک عمل واقعی را انجام می دهد.
از سوی دیگر، اعمال مشروط است. بازی در شکل توسعه یافته خود شامل نقش هایی است که بازیکنان بر عهده می گیرند نقش پیروی از هنجارهای پذیرفته شده (متعارف) رفتار در موقعیت بازی است.
با انجام هر فعالیتی، انسان چیزی یاد می گیرد و بنابراین خودمان را تغییر می دهیم. هدف آموزه ها- کسب دانش و تسلط بر روش های عمل لازم برای تعامل موفق با جهان.
در فرآیند کار با یکدیگر، افراد با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند، تجربه عملی و روش های فعالیت تبادل می کنند، یعنی. واقع شده اند ارتباط
در علم مدرن روسیه، دیدگاه های مختلفی در مورد نحوه ارتباط فعالیت و ارتباطات وجود دارد:
1) این مفاهیم شناسایی می شوند.
2) فعالیت و ارتباطات در تقابل با یکدیگر هستند.
3) ارتباط در کنار فعالیت به عنوان پدیده ای مستقل اما برابر تلقی می شود.
دیدگاه اول بیشتر در کتاب های درسی ارائه شده است.
ارتباطفرآیندی از روابط متقابل و تعامل بین افراد و گروه های اجتماعی است که طی آن اطلاعات، تجربیات و نتایج فعالیت ها مبادله می شود. در دنیای ارتباطات، تعامل سوژه نه با ابژه، بلکه با سوژه اتفاق می افتد.
بسته به تنوع موضوعات، انواع ارتباطات زیر متمایز می شود:
ارتباط بین سوژه های واقعی (دو نفر)؛
ارتباط یک موضوع واقعی با یک شریک متوهم (ارتباط با یک حیوان)،
ارتباط بین یک موضوع واقعی و یک شریک خیالی (گفتگوی درونی).
ارتباط بین شرکای خیالی (شخصیت های خیالی).
همه انواع فعالیت ها به هم مرتبط هستند و در زندگی روزمره جدا کردن آنها از یکدیگر دشوار است. بنابراین، در فرآیند کار، فرد می تواند با یک شریک ارتباط برقرار کند، یک بازی را در قالب یک مسابقه ترتیب دهد، مهارت های جدید را بیاموزد و در این فرآیند به دانش اساسی در مورد جهان، یادگیری قوانین آن دست یابد. تعدادی از دانشمندان به عنوان یک نوع فعالیت، همراه با کار، بازی، ارتباط و شناخت(تدریس در این مورد به نوعی دانش خصوصی تعبیر می شود).
یک فرد در جامعه مدرن به فعالیت های مختلفی مشغول است. برای توصیف انواع فعالیت های انسانی، لازم است مهم ترین نیازهای یک فرد مشخص شود و تعداد نیازها بسیار زیاد است.
ظهور انواع مختلف فعالیت ها با رشد اجتماعی-تاریخی انسان همراه است. انواع اساسی فعالیت هایی که فرد در فرآیند رشد فردی خود درگیر است، ارتباط، بازی، مطالعه و کار است.
ارتباطات نوعی فعالیت متشکل از تبادل اطلاعات بین افراد است. بسته به مرحله سنی رشد فرد و ویژگی های فعالیت، ماهیت ارتباطات تغییر می کند. هر مرحله سنی با نوع خاصی از ارتباط مشخص می شود. در دوران نوزادی، یک بزرگسال حالات عاطفی را با کودک مبادله می کند و به او کمک می کند تا در دنیای اطراف خود حرکت کند. در سنین پایین، ارتباط بین یک بزرگسال و یک کودک در ارتباط با دستکاری اشیا انجام می شود، ویژگی های اشیاء به طور فعال تسلط می یابد و گفتار کودک شکل می گیرد. در دوره پیش دبستانی کودکی، بازی های نقش آفرینی مهارت های ارتباطی بین فردی را با همسالان توسعه می دهد. دانش‌آموز کوچک‌تر مشغول فعالیت‌های یادگیری است و ارتباطات نیز در این فرآیند گنجانده می‌شود. در نوجوانی علاوه بر برقراری ارتباط، زمان زیادی به آمادگی برای فعالیت حرفه ای اختصاص می یابد. ویژگی های فعالیت حرفه ای یک بزرگسال اثری بر ماهیت ارتباطات، رفتار و گفتار می گذارد. ارتباطات در فعالیت حرفه ای نه تنها آن را سازماندهی می کند، بلکه آن را غنی می کند؛ ارتباطات و روابط جدید بین افراد ایجاد می شود.
بازی نوعی فعالیت است که نتیجه آن تولید هیچ محصول مادی نیست. او فعالیت اصلی کودک پیش دبستانی است، زیرا از طریق او هنجارهای جامعه را می پذیرد و ارتباط بین فردی با همسالان را می آموزد. از میان انواع بازی ها می توان بازی های فردی و گروهی، موضوع و طرح داستانی، نقش آفرینی و بازی های دارای قواعد را تشخیص داد. بازی ها در زندگی مردم اهمیت زیادی دارند: برای کودکان عمدتاً ماهیت رشدی دارند، برای بزرگسالان وسیله ای برای برقراری ارتباط و آرامش هستند.
تدریس نوعی فعالیت است که هدف آن کسب دانش، مهارت و توانایی است. در روند توسعه تاریخی، دانش در زمینه های مختلف علمی و عملی انباشته شد، بنابراین، برای تسلط بر این دانش، تدریس به نوع خاصی از فعالیت تبدیل شد. آموزش بر رشد ذهنی افراد تأثیر می گذارد. این شامل جذب اطلاعات در مورد ویژگی های اشیاء و پدیده های اطراف (دانش)، انتخاب صحیح تکنیک ها و عملیات مطابق با اهداف و شرایط فعالیت (مهارت) است.
کار از نظر تاریخی یکی از اولین انواع فعالیت های انسانی است. موضوع مطالعه روانشناختی خود کار به عنوان یک کل نیست، بلکه اجزای روانشناختی آن است. به طور معمول، کار به عنوان یک فعالیت آگاهانه مشخص می شود که با هدف دستیابی به نتیجه انجام می شود و مطابق با هدف آگاهانه آن توسط اراده تنظیم می شود. کار نقش مهمی در رشد فرد دارد، زیرا بر رشد توانایی ها و شخصیت او تأثیر می گذارد.
نگرش نسبت به کار در اوایل کودکی ایجاد می شود، دانش و مهارت در فرآیند آموزش، آموزش ویژه و تجربه کاری شکل می گیرد. کار کردن به معنای ابراز وجود در فعالیت است. کار در زمینه خاصی از فعالیت های انسانی با یک حرفه مرتبط است.
بنابراین، هر یک از انواع فعالیت هایی که در بالا مورد بحث قرار گرفت، بیشتر مشخصه مراحل سنی خاصی از رشد شخصیت است. نوع فعلی فعالیت، همانطور که بود، فعالیت بعدی را آماده می کند، زیرا نیازها، توانایی های شناختی و ویژگی های رفتاری مربوطه را ایجاد می کند.
بسته به ویژگی های ارتباط فرد با دنیای اطراف، فعالیت ها به عملی و معنوی تقسیم می شوند.
فعالیت های عملی با هدف تغییر دنیای اطراف ما انجام می شود. از آنجایی که جهان پیرامون متشکل از طبیعت و جامعه است، می تواند مولد (طبیعت در حال تغییر) و از نظر اجتماعی متحول کننده (تغییر ساختار جامعه) باشد.
فعالیت معنوی با هدف تغییر آگاهی فردی و اجتماعی است. در حوزه های هنری، مذهبی، خلاقیت علمی، در اعمال اخلاقی، سازماندهی زندگی جمعی و جهت دهی فرد به حل مشکلات معنای زندگی، شادی و رفاه تحقق می یابد.
فعالیت معنوی شامل فعالیت های شناختی (کسب دانش در مورد جهان)، فعالیت ارزشی (تعیین هنجارها و اصول زندگی)، فعالیت های پیش بینی کننده (ساخت مدل های آینده) و غیره است.
تقسیم فعالیت به معنوی و مادی خودسرانه است. در واقع نمی توان معنوی و مادی را از یکدیگر جدا کرد. هر فعالیتی یک جنبه مادی دارد، زیرا به یک شکل به دنیای بیرون مربوط می شود، و یک جنبه ایده آل، زیرا شامل تعیین هدف، برنامه ریزی، انتخاب وسیله و غیره است.
بر اساس حوزه های زندگی عمومی - اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و معنوی.
به طور سنتی، چهار حوزه اصلی زندگی عمومی وجود دارد:
درک این نکته مهم است که افراد به طور همزمان در روابط مختلف با یکدیگر هستند، با کسی در ارتباط هستند، هنگام حل مسائل زندگی خود از کسی جدا می شوند. بنابراین، حوزه های زندگی اجتماعی، فضاهای هندسی نیست که افراد مختلف در آن زندگی می کنند، بلکه روابط یک افراد در ارتباط با جنبه های مختلف زندگی آنهاست.
حوزه اجتماعی روابطی است که در تولید زندگی مستقیم انسان و انسان به عنوان موجودی اجتماعی پدید می آید. حوزه اجتماعی شامل جوامع مختلف اجتماعی و روابط بین آنهاست. فردی که موقعیت خاصی را در جامعه اشغال می کند، در جوامع مختلف گنجانده می شود: او می تواند مرد، کارگر، پدر خانواده، ساکن شهر و غیره باشد.
حوزه اقتصادی مجموعه ای از روابط بین افراد است که در هنگام ایجاد و جابجایی ثروت مادی به وجود می آید. حوزه اقتصادی حوزه تولید، مبادله، توزیع، مصرف کالا و خدمات است. روابط تولید و نیروهای مولد با هم حوزه اقتصادی جامعه را تشکیل می دهند.
حوزه سیاسی رابطه بین افراد مرتبط با قدرت است که امنیت مشترک را تضمین می کند.
عناصر حوزه سیاسی را می توان به شرح زیر نشان داد:
حوزه معنوی حوزه روابطی است که در طی تولید، انتقال و توسعه ارزش های معنوی (دانش، باورها، هنجارهای رفتار، تصاویر هنری و غیره) به وجود می آید.
اگر زندگی مادی یک فرد با ارضای نیازهای خاص روزمره (غذا، پوشاک، نوشیدنی و غیره) مرتبط باشد. سپس حوزه معنوی زندگی یک فرد با هدف ارضای نیازهای رشد آگاهی، جهان بینی و کیفیت های مختلف معنوی است.
شمول جامعه توده ای، جمعی، فردی است.
در ارتباط با اشکال اجتماعی گرد هم آوردن افراد به منظور انجام فعالیت ها، فعالیت های جمعی، توده ای و فردی متمایز می شود. شکل های جمعی، توده ای، فردی فعالیت توسط ماهیت موضوع بازیگر (یک فرد، گروهی از مردم، یک سازمان عمومی و غیره) تعیین می شود. بسته به اشکال اجتماعی انجمن افراد به منظور انجام فعالیت ها، آنها فردی (مثلاً مدیریت منطقه یا کشور)، جمعی (سیستم های مدیریت کشتی، کار تیمی)، جمعی (مثلاً رسانه های جمعی مرگ است) ایجاد می کنند. مایکل جکسون).
وابستگی به هنجارهای اجتماعی - اخلاقی، غیر اخلاقی، قانونی، غیرقانونی.
شرایط مبتنی بر انطباق فعالیت با سنت های فرهنگی عمومی و هنجارهای اجتماعی موجود، فعالیت های قانونی و غیرقانونی و همچنین اخلاقی و غیراخلاقی را متمایز می کند. فعالیت غیرقانونی هر چیزی است که در قانون یا قانون اساسی ممنوع است. به عنوان مثال، ساخت و تولید سلاح، مواد منفجره، توزیع مواد مخدر را در نظر بگیرید، همه اینها فعالیت غیرقانونی است. طبیعتاً بسیاری سعی می کنند به فعالیت های اخلاقی پایبند باشند، یعنی با وجدان درس بخوانند، مؤدب باشند، برای خویشاوندان خود ارزش قائل باشند، به افراد مسن و بی خانمان کمک کنند. نمونه بارز فعالیت اخلاقی وجود دارد - کل زندگی مادر ترزا.
پتانسیل چیزهای جدید در فعالیت - نوآورانه، مبتکرانه، خلاقانه، معمولی.
هنگامی که فعالیت های انسانی بر روند تاریخی رویدادها تأثیر می گذارد، با رشد اجتماعی، فعالیت های مترقی یا ارتجاعی و همچنین خلاقانه و مخرب توزیع می شود. به عنوان مثال: نقش مترقی فعالیت صنعتی پیتر 1 یا فعالیت مترقی پیتر آرکادیویچ استولیپین.
بسته به عدم وجود یا وجود هر هدف، موفقیت فعالیت و روش های اجرای آن، فعالیت یکنواخت، یکنواخت، الگو آشکار می شود که به نوبه خود کاملاً مطابق با الزامات خاص پیش می رود و چیزهای جدید اغلب داده نمی شود ( ساخت هر محصول، ماده بر اساس طرح در کارخانه یا کارخانه). اما برعکس، فعالیت خلاقانه و مبتکرانه، ویژگی اصالت جدید را که قبلاً ناشناخته بود، به همراه دارد. با ویژگی، انحصار و منحصر به فرد بودن آن متمایز می شود. و در هر یک از فعالیت ها می توان از عناصر خلاقیت استفاده کرد. به عنوان مثال می توان به رقص، موسیقی، نقاشی اشاره کرد، در اینجا هیچ قانون یا دستورالعملی وجود ندارد، در اینجا تجسم فانتزی و اجرای آن است.
انواع فعالیت های شناختی انسان
تدریس یا فعالیت شناختی به حوزه های معنوی زندگی انسان و جامعه اطلاق می شود. چهار نوع فعالیت شناختی وجود دارد:
انواع فعالیت های معنوی انسان
زندگی معنوی یک فرد و جامعه با انواع فعالیت های مذهبی، علمی و خلاق مطابقت دارد. با دانستن جوهر فعالیت علمی و دینی، شایسته است نگاهی دقیق به انواع فعالیت خلاق انسان داشته باشیم. اینها شامل کارگردانی هنری یا موسیقی، ادبیات و معماری، کارگردانی و بازیگری است. هر فردی دارای خلاقیت است، اما برای آشکار ساختن آنها باید طولانی و سخت تلاش کنید.
انواع فعالیت های کاری انسان
در فرآیند کار، جهان بینی فرد و اصول زندگی او رشد می کند. فعالیت کارگری مستلزم برنامه ریزی و انضباط از سوی فرد است. انواع فعالیت های کاری هم ذهنی و هم فیزیکی است. این کلیشه در جامعه وجود دارد که کار فیزیکی بسیار دشوارتر از کار ذهنی است. اگرچه کار عقل در ظاهر ظاهر نمی شود، اما در واقع این نوع فعالیت های کاری تقریباً برابر است. بار دیگر، این واقعیت، تنوع حرفه‌ای را که امروزه وجود دارد، ثابت می‌کند.
انواع فعالیت های حرفه ای انسان
در معنای وسیع، مفهوم حرفه به معنای شکل متنوعی از فعالیت است که به نفع جامعه انجام می شود. به عبارت ساده، جوهر فعالیت حرفه ای به این واقعیت برمی گردد که مردم برای مردم و به نفع کل جامعه کار می کنند. 5 نوع فعالیت حرفه ای وجود دارد.
انواع فعالیت های اقتصادی مردم
فعالیت اقتصادی انسان اخیراً توسط حافظان محیط زیست به شدت مورد مناقشه قرار گرفته است، زیرا مبتنی بر ذخایر طبیعی است که به زودی تمام خواهد شد. انواع فعالیت های اقتصادی انسان شامل استخراج مواد معدنی مانند نفت، فلزات، سنگ ها و هر چیزی است که می تواند برای انسان مفید باشد و نه تنها به طبیعت، بلکه به کل کره زمین آسیب برساند.
انواع فعالیت های اطلاعاتی انسانی
بخشی جدایی ناپذیر از تعامل انسان با دنیای خارج، اطلاعات است. انواع فعالیت های اطلاعاتی شامل دریافت، استفاده، توزیع و ذخیره اطلاعات است. فعالیت‌های اطلاعاتی اغلب به تهدیدی برای زندگی تبدیل می‌شوند، زیرا همیشه افرادی هستند که نمی‌خواهند اشخاص ثالث هیچ واقعیتی را بدانند و افشا کنند. همچنین این نوع فعالیت می تواند ماهیت تحریک آمیز داشته باشد و همچنین وسیله ای برای دستکاری آگاهی جامعه باشد.
انواع فعالیت های ذهنی انسان
فعالیت ذهنی بر وضعیت فرد و بهره وری زندگی او تأثیر می گذارد. ساده ترین نوع فعالیت ذهنی، رفلکس است. اینها عادات و مهارت هایی هستند که از طریق تکرار مداوم ایجاد می شوند. آنها در مقایسه با پیچیده ترین نوع فعالیت ذهنی - خلاقیت - تقریباً نامرئی هستند. با تنوع و منحصر به فرد ثابت، اصالت و منحصر به فرد متمایز می شود. به همین دلیل است که افراد خلاق اغلب از نظر عاطفی ناپایدار هستند و مشاغل مرتبط با خلاقیت سخت ترین آنها در نظر گرفته می شود. به همین دلیل است که افراد خلاق را استعدادهایی می نامند که می توانند این دنیا را متحول کنند و مهارت های فرهنگی را در جامعه القا کنند.
فرهنگ شامل همه انواع فعالیت های دگرگون کننده انسانی است. تنها دو نوع از این فعالیت وجود دارد - ایجاد و تخریب. دومی متأسفانه رایج تر است. سال ها فعالیت دگرگون کننده انسان در طبیعت منجر به مشکلات و بلایایی شده است.
فقط خلاقیت می تواند در اینجا کمک کند و این حداقل به معنای احیای منابع طبیعی است.
فعالیت ما را از حیوانات متمایز می کند. برخی از انواع آن برای رشد و شکل گیری شخصیت مفید است، برخی دیگر مخرب است. با دانستن ویژگی های ذاتی ما، می توانیم از پیامدهای فاجعه بار فعالیت های خودمان جلوگیری کنیم. این نه تنها به نفع دنیای اطراف ما خواهد بود، بلکه به ما این امکان را می دهد که کاری را که دوست داریم با وجدان پاک انجام دهیم و خود را افرادی با حرف بزرگ "H" بدانیم.
