MBDOU Dječji vrtić br. 6 "Alyonushka"
OTVORENI ČAS PLIVANJA
"ZABAVNA AVANTURA NA RBNJAKU"
za djecu druge mlađe skupine
Datum: 20.04.2016
instruktor plivanja
Malysheva E.V.
G. Mendeljejevsk
Sažetak otvoreni razred plivanje
"Zabavna avantura na ribnjaku"
za djecu druge mlađe skupine.
Cilj: Formiranje dječjih plivačkih vještina korištenjem igara i vježbi igre u nastavi.
Wellness zadaci:
1. Poboljšajte sposobnost djece da vježbaju izdržljivost i snagu tijekom vježbanja u vodi.
2. Povećati aktivnost i performanse djetetova tijela.
Odgojno-obrazovni zadaci:
1. Nadopuniti znanje djece o podvodnom svijetu rezervoara, njegovim stanovnicima.
2. Jačati interes djece za aktivnosti vježbanje u bazenu.
3. Njegujte neustrašiv stav prema vodi, nemojte se bojati da vam voda uđe u lice (prskanje).
4. Nastavite učiti djecu da stavljaju lice u vodu.
5. Naučiti se samostalno kretati u vodi.
6. Promicati poboljšanje motoričkih vještina i sposobnosti.
7. Nastavite učiti djecu da kontroliraju svoje tijelo u pokretu, ispravljaju držanje, ravnomjerno raspoređuju disanje tijekom tjelesne aktivnosti.
8. Ojačajte mišiće leđa, ruku, nogu, kroz vježbe snage.
9. Razvijati spretnost, vrijeme reakcije, brzinu u igrama i vježbama na vodi.
Odgojno-obrazovni zadaci:
1. Njegovati prijateljske odnose među djecom.
2.Stvorite pozitivno emocionalno raspoloženje tijekom satova plivanja.
Oprema i inventar: obruč, plutajuće igračke, rebraste lopte, igračke koje tonu, prstenovi na napuhavanje prema broju djece.
Pripremni dio
ORU kompleks na kopnu
3 min.
1. "Gledajte"Početni položaj - glavni stav, ruke na pojasu.
1- nagib trupa udesno.
2- i.p.
3- nagib trupa ulijevo.
4- i.p.
(5-6 puta)
Način instrukcije:
- leđa ravna, ruke na pojasu.
2. "Glupo"
I.p. - glavni stav, ruke na pojasu.
1-4 - skakanje na mjestu, mahanje rukama.
5-8 - skakanje na mjestu, sjedni.
(2 puta)
Način instrukcije:
- izvodimo izgovarajući stihove u tat. lang.
3. "Guske"
I.p. - glavno postolje.
1-3 - nagib naprijed, ruke unatrag.
2-4 - i.p.
(5-6 puta)
Način instrukcije:
- sagni se, gledaj naprijed.
4. "Skakavci"
I.p. - glavni stav, ruke na ramenima.
1-4 - skakanje u mjestu.
5-8 -
kružni pokreti ramena.
9-12 - sjednite.
(1 put)
Metoda. upute:
- pratiti tijek pjesme.
Glavni dio
vježbe u vodi
14-15 min.
1. Ulazak u vodu uz podršku instruktora.
Instruktor:
Ujutro je rastužio naš ribnjak
Gdje su naša djeca?
Ne prska vodom
Ne roni pod val.
Sunce je već izašlo
Vani je jako svijetlo.
Naš ribnjak neće razumjeti u čemu je stvar:
Jesu li djeca umorna od plivanja?
Drugo društvo spava
Jutro je prerano. N. Krasnyanskaya
Instruktor: Dečki, volite li se igrati?
Djeca: Da.
Instruktor: Volite li putovati?
Djeca: Da.
Instruktor: Ljudi, danas ćemo prošetati do ribnjaka i upoznati njegove stanovnike. Put do tamo bit će dug i težak, a za prevladavanje svih prepreka na putu morat ćete se potruditi. Dječaci su se jučer igrali u ribnjaku i izgubili su muda. Pomozimo ih pronaći. Spreman si?
Djeca: Da.
I prvo moramo oprati:
Ustajemo rano ujutro
Idemo se svi oprati.
2. Igra "Voda-vodo, umij mi lice" - 1 min.
Vodicka - votka.
Operi mi lice!
Da ti oči zasjaju
Da se obrazi zarumene
Ugristi zub
I usta su se nasmijala.
Instruktor: Svi su se dečki oprali, nasmiješili jedni drugima i zajedno otišli na izlet do udaljene bare. Na putu nailazimo na prvu prepreku.
3. Igra "Svladaj prepreku" - 2-3 min. (djeca naizmjence prelaze preko obruča).
Instruktor: Došavši do ribnjaka, sreli smo vodene bube i počeli ih oponašati.
4. igra vježba"Smiješni mjehurići" - 1-2 min.
Malo ćemo psovati
I odmah ćemo postati bubice,
A bubice su nestašne
Lansirani mjehurići (izdahnite u vodu).
Instruktor: A u našem ribnjaku pliva puno riba. Treba ih uhvatiti i staviti u kantu.
5. Igra "Uhvati ribu" - 2 puta.
6. Igra "Vrtuljak" - 2 puta. (djeca hodaju polako u krugu i postupno ubrzavaju, zatim zastaju i čučnu).
Jedva, jedva, jedva
Vrteći se vrte
I onda-onda-onda
Svi trčite, trčite, trčite.
Tiho, tiho, ne žuri
Zaustavite vrtuljak.
Instruktor: Djeca su se toliko igrala da nisu primijetili kako su im žabe prišle.
7. Igra "Smiješne žabe" - 3 puta.
Skakanje uz bok bazena, nakon čega slijede čučnjevi.
Instruktor: dečki su skočili, umorili se. Trebaju se odmoriti.
8. Vježba igre "Ribe se odmaraju."
Ležanje na vodi ispruženih nogu. -1 put.
9. Vježba "Fontane" - rad s ispruženim nogama uz oslonac za stranu - 1 min.
Instruktor: A evo i naših muda. Igrajmo se s njima, vozimo ih po vodi. A onda ćemo ih pokupiti i odnijeti sa sobom kući.
10. Igra "Pošalji loptu." - 1 put.
Instruktor: A sada ćemo igrati našu omiljenu igru "Ronioci".
11. Igra "Ronioci". - 2 puta.
Završni dio u vodi
2 - 3 min.
Vrijeme je da idemo kući. Ali prvo ćemo plivati s krugovima.
Besplatno kupanje. -2-3 min.
Organiziran izlazak iz vode.
Djeca u koloni odlaze jedno po jedno u tuš kabinu, a potom u svlačionicu.
Pavlotskaya N.A. instruktor tjelesnog odgoja, škola №63 "Mašenka", Stary Oskol, Belgorodska regija
Svrha lekcije: konsolidirati sposobnost razlikovanja boja; nastaviti podučavati kako napraviti pokrete stopala, kao kod plivanja puzati; naučiti o vodootpornosti.
Dubina vode: do struka.
Napredak lekcije:
Djeca ulaze u vodu i prilaze učiteljici.
Instruktor: Dečki, pogodite zagonetku!
Ljeto u močvari
Naći ćeš je
Zelena žaba.
djeca:Žaba.
Instruktor: Tako je, žabo! Želite li da smislimo priču o smiješnim žabama?
Došlo je jutro, žabe su se probudile i otišle raditi vježbe.
Stanite jedno do drugog kao žabe.
gazili nogama
(djeca hodaju u bazenu):
Vrh-vrh-vrh.
Pljesnule su ruke
(djeca plješću rukama po vodi):
Pljes-tap-pljes
(Nastavljajući pokret u koloni, izvodite čučnjeve)
Sjedni! Digni se!
Sjedni opet!
Slučajno je pojeo komarac
(bočno okretanje).
Bravo žabe! Ponovno smo radili vježbu žaba da se potpuno probudimo.
Žabe su se toliko igrale dok su jurile da su se izgubile i ne mogu pronaći svoje kuće. Pomozi im.
Žabe su našle svoje kuće i sjeli doručkovati, ali prvo se doručak mora ohladiti, kao što to momci rade.
Igra "Idemo na čaj."
Pojeli smo žabe i istrčali van gledati Fontane. Koje su fontane vidjele žabe?
Sjednite sa strane, naglasak na leđima, podignite noge i radite, kao kada plivate u kralu.
Od fontana su nastali valovi, žabama su se toliko svidjele da su i same počele stvarati valove. Kao ovo.
Igra "Valovi na moru".
Dok su se žabe zabavljale, opet su izgubile svoje kuće. Pomozite im da pronađu.
Izmjenjuju se igre "Žabe" i "Pronađi svoju kuću".
Žabe su se odlučile igrati s igračkom, ali su zaboravile kako se zove.
Baciti u rijeku - ne utopiti se.
Udariš u zid - ne jadikuj,
Zemlju ćeš baciti -
Doletjet će!
Da, lopta je. Ali prvo ćemo ga napuhati, a za to nam je potrebna pumpa. Mi ćemo biti pumpa. Stanite u parove, jedan prema drugome. Jedan će čučnuti, a drugi će ustati, a onda obrnuto. Ovako radi pumpa: gore - dolje. Spustite glavu u vodu i pustite zrak ispod vode. Napumpao loptice.
Sat završava slobodnim plivanjem s loptama.
Natalya Lyovkina
Sažetak satova plivanja u drugoj mlađoj skupini. "Pustolovine malih pačića"
Sastavila instruktorica FC Lyovkina Natalya Vladimirovna
MBDOU TsRR d/s br. 155 "Krijesnica" Bryansk
Cilj: Formacija plivanje vještine kroz korištenje igara i vježbi igre.
Programski zadaci:
1. Nastavite učiti djecu da stavljaju lice u vodu.
2. Učvrstiti sposobnost kretanja po dnu bazena na razne načine.
3. Njegujte neustrašiv stav prema vodi, nemojte se bojati da vam voda uđe u lice (sprej)
4. Nastavite učiti djecu da kontroliraju svoje tijelo u pokretu, ispravljaju držanje, ravnomjerno raspoređuju disanje tijekom tjelesne aktivnosti.
5. Razvijati kreativnu motoričku aktivnost u kombinaciji s glazbom.
6. Zainteresirajte djecu za aktivnosti na bazenu.
7. Usaditi djeci osjećaj kolektivizma.
Oprema: gumene igračke, gimnastički štap, obruč, igračke koje tonu, dječje plastične kante.
Trajanje lekcije: 15-20 minuta.
Na zemlji:
1. Hodanje u mjestu, lagano trčanje, hodanje - 2-3 minute.
2. Stojeći, podignite ruke i prenesite ih iznad glave, stavite dlan na dlan, uspravite se (položaj "strijela") - 3-4 puta.
3. Duboko udahnite i puhnite u dlanove "hladni čaj"- 3-4 puta.
4. Čučnite, objema rukama stegnite koljena i nagnite glavu "sakrio"- 3-4 puta.
5. Skakanje "zečići", s prijelazom na hodanje - 2-3 minute.
6. Vježbe oporavka disanje: stojeći, podignite ruke gore, istegnite se - udahnite, spustite ruke - izdahnite - 3-4 puta
Djeca su došla u vrtić
I čuda u bazenu -
Ono tamo pačići plivaju,
Tu voda prska
U vodi:
Instruktor:
svi pačići, kao i svi dečki, jako vole umivati lice ujutro:
Ustajemo rano ujutro
Idemo se svi oprati.
Igra "Voda, voda, operi mi lice"- 1 minuta.
Vodicka - votka.
Operi mi lice!
Da ti oči zasjaju
Da se obrazi zarumene
Ugristi zub
I usta su se nasmijala.
Instruktor:
I također pačići Vole se polivati vodom.
Igra "Izlij na glavu"- 3-4 puta.
svi pačići oprani, polili se vodom, a majka patka je svima pripremila ukusnu kašu, ali se ispostavilo da je jako vruća i pačići su je počeli hladiti.
Igra "Popuši kašu"- 1 minuta.
Poslije doručka mali pačići Išli smo u šetnju do jezera, ali put se pokazao jako dugim i teškim.
Igra « mali, velike noge"- 2-3 min.
Vježbe igre: čaplje, pregazi kladu, uđi u obruč.
Dolazak na jezero pačići susreo tamo vodene bube i počeo oponašati.
igra vježba "Vodene bube"
Kleknimo zajedno.
I odmah ćemo postati bubice - 1-2 minute.
A bubice su nestašne.
Lansirani mjehurići (izdahnite u vodu)- 1-2 min.
Instruktor:
Sada pogodi moje zagonetka: klada plovi rijekom, o, i je li bijesna? (krokodil)
igra vježba "Krokodil"- 1-2 min.
Također u našem jezeru puno riba pliva:
Igra "Upecati ribu"- 2-3 puta
riba plutati na dnu,
nećemo ga uhvatiti.
Da vidim ribu
morate pogledati u vodu.
Da nam ulovi ribu
trebate dobiti zraka u usta.
Mama patka strogo kažnjena pačići:
"Izađi na kapiju, pa će kiša - požuri kući!"
Igra "Sunce i kiša"- 2 puta.
Ali kiša je stalno dolazila i odlazila, i pačići morao se vratiti kući.
Rezimirajući lekcije.
Sinopsis izravne obrazovne aktivnosti
na tjelesni razvoj (plivanje).
"Vesela voda - ne možeš a da se ne sprijateljiš!"
(za učenike 2. ml. skupine)
Cilj: Poboljšanje tijela i jačanje zdravlja djece.
Zadaci: nastaviti poučavati prevladavanje straha od vode, prilikom strmoglavog ronjenja, kroz igre na otvorenom; vježbati zauzimanje horizontalnog položaja tijela u vodi, oslanjanje na ruke, kretanje u različitim smjerovima, učvršćivanje sposobnosti izvođenja različitih pokreta u vodi, održavanje interesa za plivanje.
Mjesto: bazen.
Trošenje vremena: 15.03.2016 9.00 sati.
Oprema: krugovi na napuhavanje, igračka Žaba, ribe, čamci, mreže, ekspanderi.
Napredak tečaja: ( na zemlji )
Instruktor: Dobro jutro, ugodan dan!
Svi su se okupili s razlogom!
Lijepo je djeci igrati se sa mnom u vodi!
Evo Čarobne vode!
Došla nam je izdaleka.
Pogledajte okolo, pogledajte prirodu:
Okružuje nas svugdje i uvijek
Ovo je naša Čarobnica - voda!
Instruktor: Tko se ne boji vode?
Možda će biti prijatelji s njom!
Slobodno uđite u vodu.
Pokažite svoje vještine!
Idemo prošetati-
Prošetat ćemo do ribnjaka!
(Djeca ulaze u vodu i hodaju u koloni jedno za drugim, izvodeći razne pokrete).
Instruktor: Šetajte zajedno, zabavite se,
Podignite noge!
*
Podignite ruke gore - (podignite ruke gore)
Vidjeli smo oblake!
*
Svi veslamo rukama (veslački pokreti)
I kao patke idemo!
*
U blizini livade, na bari,
Gdje je trava bogata rosom,
U trsci na vlažnoj humki,
Bile su nekoć žabe.
oponašanje žaba,
Skok - šamar, skok - šamar.
Zabavno skači, prijatelju! (skok naprijed na obje noge)
*
Zajedno hodamo
Podižemo noge!
*
Tiho, čaplje, ne straši se!
1, 2, 3 - brzo se zamrznite!
*
Da ne mogu uhvatiti
Moramo brzo trčati!
*
Tiho, tiho idemo
Počnimo udisati zrak.
Instruktor:"Krokodil" ustani,
Pokazat ćemo rep i idemo! (hodaju kao krokodil, skupljene noge).
Taj hrabri krokodil?
Tko je sad stavio glavu u vodu! (umočiti glavu u vodu)
(Instruktor uzima igračku - Žabu i pozdravlja djecu
).
Žaba: Kwa-kwa, zdravo!
Upomoć, u nevolji smo!
Izgubljena riba iz ribnjaka!
Toliko smeća u ribnjaku -
Ne mogu naći ribu!
Instruktor: Pomoći ćemo žabi
Svo smeće ćemo staviti u mreže!
IGRA "SKUPLJI SMEĆE"
(Djeca skupljaju u mreže igračke i lišće razbacano po vodi).
Instruktor: Spasili smo ribu, prijatelji,
To je čista voda!
Žaba: Jedan dva! Qua-qua!
Braća i sestre!
Jedan dva! Qua-qua!
Idemo se zabaviti!
Ne želim sjediti u ribnjaku
Hajdemo igrati igru!
IGRA "KHOROVOD"
(Idemo, idemo, idemo.
Vodimo kolo.
Brojimo do 5 -
Pa, pokušajte nas pronaći?)
(Djeca hodaju u krugu, držeći se za ruke, a zatim čučnu u vodu glavom).
IGRA "ŽABA"
Oblak se podigao na nebo
Sunce se zatvorilo.
Žabe hrle u kuću -
Mama je postavila stol.
(Djeca trče u stranu, zalijevaju ih vodom iz kante za zalijevanje).
Čaj je spreman kod kuće -
Mirisno, ukusno i ugodno!
Da malo ohladim čaj,
Puhat ćemo na to!
(Udahnemo i pušemo u vodu).
Žabe su pile čaj
I osušite odjeću.
Sunce je opet izašlo
Svatko može trčati do ribnjaka!
(Djeca trče po vodi).
Instruktor: Pratite me
I nastavite!
IGRA PRIJATELJI
(Djeca stoje iza instruktora, jedno za drugim, vlak, kreću naprijed i govore riječi).
Idem, idem, idem!
Vodim svoje prijatelje sa sobom!
I čim se okrenem
Odmah ću sve uhvatiti!
(Djeca sjedaju u vodu s glavama).
Instruktor: Dobro je brčkati se u ribnjaku,
Ali vrijeme je da požurimo!
Skupljat ćemo kamenčiće, (djeca rone i skupljaju ekspandere s dna)
I vratimo se!
Oprostili su se od žabe, (opraštaju se od žabe)
Bili smo kod kuće!
Instruktor: Vježbali smo u bazenu
Trudili smo se jako, jako.
Naučili smo roniti
Igrajte sve vrste igrica.
Sada smo prijatelji s vodom -
Ovo je jako potrebno u životu!
rabljene knjige:
Internetski resursi:
www.sportykid.ru
http://nsportal.ru
Naslov: Sažetak satova plivanja za 2. juniorsku skupinu „Vesela voda - ne možeš ne sprijateljiti se!"
Nominacija: Dječji vrtić, Bilješke, GCD, Tjelesni odgoj, 2 mlađa grupa (3-4 godine)
Radno mjesto: instruktor plivanja
Mjesto rada: MDOU dječji vrtić br. 62 "Snezhinka"
Lokacija: Moskovska regija, Podolsk, ul. Mashinostroiteley, 8 A
Cilj: naučite se ne bojati vode i prskanja, hrabro uđite u vodu; doprinose pravilnom formiranju mišićno-koštanog sustava tijela, razvoju ravnoteže, koordinaciji pokreta.
Zadaci:
wellness:
- formiranje mišićno-koštanog sustava tijela;
Stvrdnjavanje tijela;
obrazovne:
- razviti sposobnost hodanja po dnu bazena na rukama;
- razviti sposobnost hodanja po dnu bazena uz visoko podizanje kuka;
- razvijati koordinaciju pokreta, ravnotežu;
Obrazovni:
- odgoj vrijednosti Zdrav stil životaživot;
- gajiti interes za zajedničko kolektivno djelovanje;
Uvodni dio:
Dečki, danas ćemo otići posjetiti sunce i povesti puno prijatelja sa sobom! Pogledajte koliko danas imamo gostiju! Tko je to? Možete li ih slikati?
Stvrdnjavanje na zraku (vježbe na kopnu):
1. "Patka" - Naše patke ujutro quack-quack-quack!
I.p. stajati, ruke na pojasu. Naizmjenično gnječenje stopala.
2. "Gulenki" - naši gulenki na vrhu grue-gru-gru.
I.p. o.s. 1-2 - podignite ruke gore.
3. "Guske" - naše guske na ribnjaku ha-ha-ha.
I.p. razmaknuti noge. 1-2 - polunagib naprijed, ruke natrag gore, 3-4 - I.p.
4. “Pjetao” - i kako će petao Petya rano ujutro pjevati ku-ka-re-ku.
Hodanje u mjestu uz istovremeno podizanje koljena i ruku.
5. "Zečevi" - skakanje na dvije noge.
Glavni dio:
- "Voda, voda, operi mi lice,
Da bi oči zablistale
Za alele obraza!
Nakon izvođenja seta vježbi na kopnu, djeca peru lice, vrat, ruke hladnom vodom (26 stupnjeva).
Stvrdnjavanje vodom (vježbe u bazenu):
I.p. - čučni, djeca pušu na tenisku lopticu tako da se ona pomakne.
I.p. - Ležanje na trbuhu s osloncem na rukama. Na znak instruktora, noge razdvojene.
Hodanje na rukama po dnu bazena, stopala zajedno.
Hodanje na rukama po dnu bazena, udaranje po vodi nogama.
Na vodi su male kuglice četiri boje (crvena, plava, zelena, žuta) i četiri košare u boji kuglica. Na znak instruktora djeca skupljaju loptice u košare prema boji košara.
završni dio:
- Dobro napravljeno! Naši su gosti jako uživali svirajući s nama, ali vrijeme je za rastanak. Ispratimo goste i idemo u sušilicu!
Naslov: Sažetak GCD-a za plivanje u drugoj juniorskoj skupini "U potrazi za blagom"
Radno mjesto: tjelesni instruktor prve kvalifikacijske kategorije
Mjesto rada: ANO DO "Planeta djetinjstva" Lada", vrtić br.176 "Vjeverica"
Mjesto: Togliatti, regija Samara
