دستورالعمل

اگر یک سری از اعضای همگن قبل از یک کلمه تعمیم دهنده باشد، بعد از آن. مثلاً: «در جشن به مناسبت روز شهر همه حضور داشتند: دختر و مرد و زن، کودک و سالخورده». کلمه مهم اینجا "همه چیز" است. همچنین اگر هیچ کلمه تعمیم‌دهنده‌ای قبل از اعضای همگن وجود نداشته باشد، علامت دو نقطه گذاشته می‌شود، اما باید در مورد شمارش بعدی به خواننده هشدار داده شود. به عنوان مثال: "با قدم زدن در جنگل و چیدن قارچ، یافتیم: ده بولتو، هفت گل بولتن، دو قارچ سفید و تعداد زیادی قارچ".

توجه به این نکته حائز اهمیت است که اگر اعضای همگن با اسامی خاص بیان شوند، اعم از نام آثار ادبی، نام جغرافیایی و غیره، و قبل از آنها یک کاربرد مشترک یا یک کلمه تعریف شده (شهر، رودخانه، کتاب) وجود دارد. در چنین مواردی کولون گذاشته نمی شود. مکث هشدار آهنگی، مشخصه تعمیم کلمات، در هنگام خواندن نیز وجود ندارد. به عنوان مثال: "در طول تابستان، یک پسر مدرسه ای "جنگ و صلح"، "Taras Bulba"، "Quiet Flows the Don" و دیگران را کار می کند."

بعد از کلمه تعمیم دهنده، کلمات "به نحوی"، "یعنی"، "یعنی"، "مثلا" می توانند بایستند. در این صورت با کاما از کلمه تعمیم دهنده جدا می شوند و بعد از آن: «برای ناهار در غذاخوری دانش آموزی سوپ های مختلفی عرضه می شد، مانند: کلم، ترشی، گل گاوزبان، آش با کوفته. اگر جمله به اعضای همگن ختم نشود، آنها نیز با دو نقطه از کلمه تعمیم دهنده جدا می شوند، اما بعد از آنها خط تیره قرار می گیرد. به عنوان مثال: "و همه چیز در اطراف: مزارع، و جاده ها، و هوا - از آفتاب ملایم عصر اشباع شده بود."

در یک جمله پیچیده با یک بند فرعی، اگر بند اصلی حاوی کلماتی باشد که در مورد توضیح بیشتر هشدار می دهند، یک دو نقطه قبل از آخرین بند قرار می گیرد: "من فقط یک چیز را در خواب دیدم: اینکه درد سرانجام فروکش کند." اگر چنین کلماتی وجود ندارد بند فرعیاز کاما جلو جدا شد.

در برخی موارد، دو نقطه بین اجزای جمله پیچیده غیر اتحاد قرار می گیرد. بنابراین، از این علامت نگارشی زمانی استفاده می شود که قسمت دوم جمله غیر اتحاد، محتوای آنچه در قسمت اول گفته شده را نشان می دهد (می توانید "نام" را وارد کنید). به عنوان مثال: "معلم اخلاق یک خاصیت بسیار مهم داشت: او تا حد مرگ از وقتی که مردم در کلاس های او می خوابیدند بیزار بود."

یک جمله پیچیده غیر اتحادی نیز اگر قسمت اول آن شامل افعال «دیدن»، «شنیدن»، «احساس»، «دانستن» و غیره باشد، به علامت دو نقطه نیاز دارد و به خواننده هشدار می دهد که توصیف یا ارائه برخی یا یک واقعیت. به عنوان مثال: "من می دانم که ما نمی توانیم با هم باشیم." اما با لحن از دست رفته اخطار، می توان به جای دو نقطه کاما قرار داد.

در قسمت دوم یک جمله پیچیده غیر اتحادیه، ممکن است دلیل، دلیل آنچه در ابتدا گفته می شود، ذکر شود، و در این مورد نیز علامت دونقطه لازم است (می توانید "زیرا"، "زیرا" را وارد کنید): "سد در گذرگاه راه آهن پایین آمد: از ایستگاه یک قطار بود. همچنین، بخش دوم می تواند یک سؤال مستقیم باشد: "من در جنگل قدم زدم و فکر کردم: چرا زندگی می کنم؟ من برای چه به دنیا آمدم

1. سپس فکری به ذهنش خطور کرد: پارتیزان ها باید جایی در این اطراف باشند.

2. شیشه به طور فزاینده ای وارد زندگی ما می شود: در وسایل خانه و در ستون های مترو قرار دارد، از آپارتمان ما در برابر سرما محافظت می کند.

3. با این حال، زمان بلند شدن است: ساعت یک ربع به شش است.

4. غمگینم: هیچ دوستی با من نیست.

5. فانوس فقط زمین را روشن می کرد: ریشه درختان، علف ها، گودال های تیره.

6. نویسندگان کلاسیک: گوگول، تورگنیف، چخوف تصاویری از زندگی دهقانان ترسیم کردند.

7. افراد خوب زندگی را تنها به عنوان ایده آل آرامش و بی تحرکی درک می کردند که هر از گاهی در اثر حوادث ناخوشایند مختلف مانند: بیماری، ضرر، نزاع و از جمله کار، شکسته می شد.

8. مثل همه مسکوها، پدر شما هم اینطور است: او یک داماد با ستاره و درجه می خواهد.

9. در روابط با بیگانگان یک چیز را می طلبید: حفظ نجابت.

10. می شنوم: زمین لرزید.

12. فکر کردم: گرگ.

13. اکنون سؤال این است: جامعه ما در 20-30 سال گذشته چه کرده است؟

14. علم را باید دوست داشت: مردم قدرتی قدرتمندتر و پیروزتر از علم ندارند.

1.	3.	5.	7.	9.	11.	13.
2.	4.	6.	8.	10.	12.	14.

جملات را ویرایش کنید

1. یک آپارتمان برای اجاره با یک فرزند.
2. پیرزنی نابینا هشتاد ساله به داخل آلونک روی سیم می رود.
3. کودکان در ماه اول زندگی فقط با دست به پیاده روی می روند.
4. دانشجویانی که فشار و جوش را گذرانده اند می توانند برای برش ثبت نام کنند.
5. به زن پنجاه درصد شوهرش تعلق گرفت.
6. فروش آب میوه به دلایل فنی متوقف شد: گیر کردن در آسانسور.
7. تحویل بار توسط هلیکوپتر آفرود انجام می شود.
8. فاصله بین مدرسه و زندگی زمان کوتاهی می برد، اما برای مدت طولانی در حافظه باقی می ماند.
9. ایستگاه بهداشتی و اپیدمیولوژیک در محوطه کارخانه اقدام به تهیه طعمه مسموم برای جمعیت می نماید.
10. متخصصین دام و کارگران بادی مزارع جهت اصلاح و کندن سم.
11. کارخانه به دو کارگر نیاز دارد: یکی برای پر کردن، دیگری برای لفاف.
12. به کارکنان مهدکودک برای اجرای طرح بروز کودکان پاداش دهید.
13. از شما می خواهم که من را بدون حق مسکن ثبت نام کنید. قول میدم زندگی نکنم

تمرین شماره 4

1.مشق شب.

1) طبق فرهنگ لغت Orthoepic، 5 کلمه را بنویسید:

الف) گزینه های برابر؛

ب) اصلی و اضافی;

ج) خارج از هنجار ادبی.

تلفظ صحیح آنها را به خاطر بسپارید.

2) تلفظ هنجاری را تعیین کنید، آن را به خاطر بسپارید. فرودگاه ها، حسابداران، داروخانه، محل اقامت، اوقات فراغت، بدعت گذار، کرکره، ایکس، فهرست، آگهی ترحیم، چهارم، طمع، شیرآلات، سنگ چخماق، سنگ چخماق، سخنرانان، سخنرانان، محلات، فک، اخبار.

3) با توجه به فرهنگ ریشه شناسی، منشا کلمات را مشخص کنید: منفعت، مقبره، دونس، استعداد، گوجه فرنگی، وزیر، متصدی، خط نویس.

4) ارائه چکیده و شفاهی با موضوع "زبان روسی در دنیای مدرن" تهیه کنید.

الزامات کلی

چکیده در یک طرف کاغذ سفید A4 چاپ شده است.

متن باید با حاشیه های زیر چاپ شود: چپ - 20 میلی متر، راست - 15 میلی متر، بالا - 20 میلی متر، پایین - 20 میلی متر.

فونت کل اثر Times New Roman است. اندازه قلم متن اصلی 14 (معمول)، برای عنوان پاراگراف - 14 (مورب پررنگ). سرفصل ها باید در وسط خط بدون نقطه در انتها قرار گیرند. متن اثر در فواصل یک و نیم چاپ می شود. هر پاراگراف متن اصلی باید با یک خط قرمز شروع شود (تورفتگی - 1.25 سانتی متر). متن موجه است.

اگر عنوان شامل چندین جمله باشد، آنها با نقطه از هم جدا می شوند. خط فاصله کلمات در سرفصل ها مجاز نیست.

صفحات اثر با اعداد عربی، از صفحه دوم، در بالا وسط، بدون خط تیره و نقطه، شماره گذاری شده است. شماره گذاری صفحات متن باید از طریق باشد. صفحه اول صفحه عنوان است. در صفحه عنوانشماره صفحه گنجانده نشده است

حجم چکیده 5-7 صفحه می باشد.

در صفحه آخر است کتابشناسی - فهرست کتباز 5 منبع، ساخته شده مطابق با GOST 2008.

اداره آموزش و پرورش شهر مسکو

شعبه سامارا

بودجه دولتی موسسه تحصیلی

تحصیلات عالی در مسکو

"دانشگاه آموزشی شهر مسکو"

1. استفاده از دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ واژگان زبان دائماً در حال تغییر است: برخی از کلمات ناپدید می شوند، برخی ظاهر می شوند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادی نشان دهنده زمان آنچه در قسمت دوم گفته می شود کلمه تعمیم دهنده قبل از اعضای همگن جمله قرار می گیرد. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادی شامل شرط آنچه در قسمت دوم گفته می شود

قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادی مکمل، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحاد نشان دهنده زمان آن چیزی است که در قسمت دوم گفته شده است. با اولین پرتوهای خورشید، او از قبل روی پاهای خود ایستاده بود: او یک سفر طولانی از طریق هیمالیا داشت.

3-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ مانند دو قطره آب، دوقلوها در همه چیز شبیه یکدیگر بودند: ویژگی های صورت، رنگ مو، قد، نوع بدن. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحاد معنی نتیجه را دارد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه محتوای قسمت اول را توضیح می دهد

4-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ مردم به دو دسته تقسیم می شوند: برخی ابتدا فکر می کنند و سپس صحبت می کنند و عمل می کنند و برخی دیگر ابتدا صحبت می کنند و عمل می کنند و سپس فکر می کنند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت دوم جمله مختلط غیر اتحادیه بیانگر شرط آنچه در قسمت اول گفته شده است. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه بیانگر پیامد آنچه در قسمت اول آمده است. یک کلمه تعمیم دهنده در برابر اعضای همگن یک جمله قرار می گیرد

5-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ پس از بحث های زیاد، تصمیم قطعی گرفته شد: تابستان آینده را کاملاً به سفر در اطراف سرزمین ولادیمیر اختصاص خواهیم داد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه بیانگر پیامد آنچه در قسمت اول آمده است. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. یک کلمه تعمیم دهنده در برابر اعضای همگن یک جمله قرار می گیرد

6-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ هیچ توری در مسیر حرکت ماهی در هنگام جزر قرار نمی گیرد: جریان بسیار قوی است، هر مانعی را از بین می برد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه بیانگر پیامد آنچه در قسمت اول آمده است

7-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ در کمپ توریستی که به تازگی سازماندهی شده بود، کار در جریان بود: مردم هیزم حمل می کردند، چادر می زدند، بار را باز می کردند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادی بیانگر زمان گفته شده در قسمت دوم است

8-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ او در همه حرفه ها استاد بود: قفل ساز، وصال، نجار. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه در مقابل قسمت اول قرار دارد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد

9-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ اهمیت امپراتوری بیزانس در تاریخ بشریت را به سختی می توان دست بالا گرفت: در قرون تاریک بربریت و اوایل قرون وسطی، این امپراتوری دستاوردهای هلاس و روم را به فرزندان منتقل کرد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادی بیانگر زمان گفته شده در قسمت دوم است و قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادی در محتوای قسمت اول متضاد است. یک کلمه تعمیم دهنده در برابر اعضای همگن یک جمله قرار می گیرد

10- نحوه قرار گرفتن دو نقطه در این جمله را چگونه توضیح دهید؟ گناه او بزرگ است و در این نهفته است: او تحصیل کرده است، بهتر از خیلی ها حرف زدن و فکر کردن را بلد است و مردم همانطور که می دانید برتری بر خود را تحمل نمی کنند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادی بیانگر زمان گفته شده در قسمت دوم است و قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادی دلیل آنچه در قسمت اول گفته می شود را نشان می دهد. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحاد با قسمت اول مخالف است

منابع برای آزمون، مطالب آموزشی از مجموعه وظایف امتحانی FIPI (2013) ویرایش شده توسط I.P. Tsybulko از مجموعه آزمون های آموزشی ویرایش شده توسط G.T. I.Kapinos

علائم نگارشی در یک جمله پیچیده غیر اتحادیه.

در این کار لازم است بین:

1) یک جمله ساده با اعضای همگن جمله و یک کلمه تعمیم دهنده با آنها.

سرنخ.اگر یادتان نیست چگونه یک جمله ساده را از یک جمله پیچیده تشخیص دهید، به کار A19 نگاه کنید.

2) علائم نگارشی در یک جمله پیچیده غیر اتحادیه.

قانون.

کلمه ای تعمیم دهنده با اعضای همگن یک جمله.

کلمه تعمیم دهنده- این کلمه ای است که در رابطه با اعضای همگن جمله رایج است. اعضای همگن جمله، کلمه تعمیم دهنده را روشن می کنند، مشخص می کنند.

کلمه تعمیم دهنده می تواند ضمایر و قید قطعی باشد ( همه، همیشه، همه جا، همه جا)، و همچنین سایر اعضای جمله و کل عبارات.

کلمات تعمیم دهنده همان اعضای جمله با اعضای همگن هستند.

بسته به موقعیت، سه نوع ساختار وجود دارد (با مثال):

بدون اتحاد جمله سخت.

بخش‌هایی از یک جمله پیچیده غیرمعمول فقط با کمک لحن به هم متصل می‌شوند. اتحاد بین مبانی دستوری NO.

بین قسمت هایی از جمله غیر اتحاد می توان استفاده کرد
نقطه ویرگول	روده بزرگ		خط تیره
; قسمت ها دور از معنا هستند هوا گرم و تمیز بود. ستاره ها به شدت چشمک زدند. بوی یونجه و خاک می داد داخل قطعات کاما وجود دارد آسمان پوشیده از ابر بود. باد، تشدید کننده؛ آنها را راند.		: [دلیل] زیرا، از آنجایی که حتی یک پرنده هم شنیده نشد: همه پناه گرفتند و ساکت شدند. : [توضیح] یعنی یعنی سگ ها یک قانون جوانمردی دارند: سگ را با افسار یا دراز کشیده دست نزنید. : [افزودن] با نگاه کردن به پنجره ها، درک اینکه آیا ماه همچنان می درخشد یا نه دشوار است.		– مخالفت (مقایسه) هفت بار اندازه گیری کنید، یک بار برش دهید. [زمان، شرایط] – وقتی...پس اگر...پس خورشید طلوع کرد و روز شروع شد. - [نتیجه گیری، نتیجه] بنابراین قوی ترین رعد و برق زد - تمام پنجره ها می لرزیدند. – تغییر سریع رویدادها با سرعت کامل در کنار سورتمه - ساشا در برف. – مقایسه انگار، انگار می گذرد - انگار خورشید روشن می شود، نگاه کنید - یک روبل می دهد.

1. مبانی دستوری را برجسته کنید.

2. مشخص کنید که علامت نقطه گذاری چه چیزی را از هم جدا می کند: یک کلمه تعمیم دهنده و اعضای همگن یک جمله یا بخش هایی از یک جمله پیچیده.

3. اگر جمله با کلمه تعمیم دهنده است، جایگاه کلمه تعمیم دهنده و اعضای همگن را دریابید.

4. اگر جمله پیچیده است، سعی کنید با درج یک اتحادیه مناسب به جای علامت نگارش، ارتباط معنایی مبانی دستوری را مشخص کنید.

5. با اتحاد، پاسخ را مشخص کنید.

تجزیه تکلیف

استفاده از دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح می دهید؟

نزدیک‌تر به غروب آفتاب، یخبندان یواشکی برگشت: شب هنوز ارباب بود.

1) کلمه تعمیم دهنده قبل از اعضای همگن جمله قرار می گیرد.

2) قسمت دوم جمله بیانگر دلیل آن چیزی است که در اولی آمده است.

3) جزء اول جمله غیر اتحاد بیانگر شرط آن چیزی است که در جزء دوم آمده است.

پیدا کردن مبانی دستوری: یخ زدگی در حال بازگشت بودو او ارباب بوددو نقطه بین قسمت های یک جمله پیچیده است.

به گزینه شماره 1 پاسخ دهید.

این گزینه ناپدید می شود، زیرا رابطه بین کلمه تعمیم دهنده و اعضای همگن جمله را مشخص می کند.

به گزینه شماره 2 پاسخ دهید.

معنای علت از طریق ربط منتقل می شود چرا. بازنگری پیشنهاد:

نزدیک‌تر به غروب آفتاب، یخبندان در حال بازگشت بود ، زیرادر شب او هنوز پادشاه بود.

اتحادیه واقعا مناسب است.

به گزینه های 3 و 4 پاسخ دهید.

شخصیت می دهند پیشنهاد بدون اتحادیه، که از یک خط تیره بین ریشه های دستوری استفاده می کند.

بدین ترتیبپاسخ صحیح شماره 2 است.

تمرین.

1. استفاده از دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟

میراث مارینا تسوتاوا عالی است: این شاعر هفده شعر، هشت نمایشنامه شاعرانه، خاطرات، نثر تاریخی-ادبی و فلسفی-انتقادی خلق کرد.

1) جزء اول جمله مختلط غیر اتحاد بیانگر شرط آنچه در قسمت دوم گفته می شود.

2) قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادی را توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند.

3) کلمه تعمیم دهنده قبل از اعضای همگن جمله قرار می گیرد.

2-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟

مرحله ویژه ای در سرنوشت کاظمیر مالویچ در سال 1905 بود: در 5 آگوست این سال، او درخواست پذیرش در مدرسه مسکونقاشی، مجسمه سازی و معماری.

1) قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحاد دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد.

3) قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحاد نشان دهنده تغییر سریع رویدادها است.

4) جزء اول جمله مختلط غیر اتحاد بیانگر شرط آن چیزی است که در قسمت دوم گفته می شود.

3-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟

پس از یک کوهپیمایی طولانی مدت، گردشگران احساس خستگی زیادی کردند: همه به خواب کشیده شدند، حتی شام را به خاطر نداشتند.

2) کلمه تعمیم دهنده قبل از اعضای همگن جمله قرار می گیرد

7. در کدام گزینه پاسخ همه اعداد به درستی نشان داده شده اند، روشن است

در طبقه پایین (1) زیر بالکن (2)، پنجره ها (3) احتمالاً (4) باز (5) بودند زیرا صدای زنان و خنده ها به وضوح شنیده می شد.

3) 1, 2, 3, 4, 5

8. در کدام گزینه پاسخ همه اعداد به درستی نشان داده شده اند، روشن است

کدام جای جمله باید کاما باشد؟

اما مهم نیست که پل ها چقدر زیبا هستند (1) آنها (2) فقط (3) پل هستند و زیر آنها چمنزارهای سبز اسکاتلند (4) تپه های آبی روشن (5) و تغییرپذیر (6) زیبایی شکننده آنها (7) به نظر می رسید (8) جاودانه تر (9) از آهن یا بتن.

1) 1, 2, 3, 4, 6, 9

2) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

3) 1, 4, 5, 6, 9

4) 1, 6, 7, 8, 9

9. در کدام گزینه پاسخ همه اعداد به درستی نشان داده شده اند، روشن است

کدام جای جمله باید کاما باشد؟

تفکر انسان (1) توانایی پاسخ صحیح به موقعیت جدیدی را فراهم می کند (2) برای حل (3) که (4) هیچ دستورالعمل آماده ای وجود ندارد.

10. در کدام گزینه پاسخ همه اعداد به درستی نشان داده شده اند، روشن است

کدام جای جمله باید کاما باشد؟

پوشکین سفر را دوست داشت (1) و (2) اگر در شعر از خستگی جاده شکایت می کرد (3) پس این یک «شکایت شاعرانه» (4) بود که هیچ ربطی به لذت زندگی که شاعر را در راه همراهی می کرد نداشت.

در کدام جمله می توان بند فرعی یک جمله پیچیده را با عبارت مشارکتی جایگزین کرد؟

1) آن زمان شبیه عاشقی طرد شده بودم که با لجاجت دیوانه برای بانوی دل گل می فرستد.

2) ساعت نه شب، خیابانی خلوت که سرازیر می شد، سرتاسر نمایان بود.

3) مسکو زمستان سخت و طاقت فرسای خود را که خانواده ایوانتیف برای آن آماده نبودند، پشت سر گذاشت.

4) این خانه آسایشی را داشت که مدتها بود ایجاد می کردند.

در کدام جمله می توان بند فرعی یک جمله پیچیده را با عبارت مشارکتی جایگزین کرد؟

2) من زندگی پر از برخوردهای جالب را داشته ام.

3) اما آن سرزمین های دوردستی در دنیا هستند که پرندگان مهاجر آنقدر به دنبال آن هستند!

4) بوی تلخ افسنطین که با عطر لطیف گل ها آمیخته بود به هوای صبحگاهی می ریخت.

بازنویسی کنید، علائم نگارشی گمشده را اضافه کنید

ناامیدانه به جلو دویدم، انگار ناگهان حدس زدم کجا باید بروم، تپه را دور زدم و خودم را در یک گودال کم عمق و شخم زده دور تا دور دیدم. بالاخره مطمئن شدم که کاملاً گم شده‌ام و حتی بدون اینکه بخواهم مکان‌های اطراف را بشناسم، تقریباً به طور کامل در مه غرق شده‌ام، به طور تصادفی رفتم. انگار در عمرم چنین جاهای خلوتی نرفته بودم، نه نوری دیده می شد، نه صدایی شنیده می شد. می خواستم جایی دراز بکشم تا صبح که ناگهان فهمیدم کجا رفتم(I. S. Turgenev).

مشق شب

جملات را دوباره بنویسید و آنها را توصیف کنید. علائم نگارشی را قرار دهید، دلیل بیان آنها را به صورت گرافیکی توضیح دهید

1. قطرات براق روی گونه‌هایش که در هنگام باران روی پنجره‌ها هستند می‌خزید.

2. مکار احساس کرد که شخصی با پا او را هل داد.

3. وقتی در خیابان راه می روید، برف در کناره ها بازی می کند و با جرقه های تیز می پاشد.

4. خنک وزید و برف پارسال در بلوط ها خش خش کرد.

5. تابستان خاکستری و سرد بود، درختان خیس بودند.

6. اگر مسافری در ته رودخانه کوهستانی راه برود، از هر طرف کوه می بیند.

7. مجبور شدم توقف کنم تا اوضاع را مرتب کنم.

8. من همانی هستم که نگاهم امید را از بین می برد.

9. ولادیمیر با وحشت دید که در جنگلی ناآشنا رانندگی کرد.

10. اما ساشا هر چقدر فکر کرد چیزی به ذهنش نرسید.

11. درختان لیندن در نزدیکی حصارها رشد کردند و اکنون سایه گسترده ای در نور مهتاب انداخته اند، به طوری که حصارها و دروازه های یک طرف کاملاً در تاریکی مدفون شده بودند.

12. اگر زمین از چرخش حول محور خود متوقف شود، تغییر روز و شب متوقف می شود.

13. ناگهان، جایی که موج سوار فواره های سفید خود را می اندازد، عقابی گل رز شد.

14. به زودی تعطیلات شروع می شود که ما را خوشحال می کند.

15. توسعه تجارت حسابرسی منجر به ایجاد بزرگترین موسسات حسابرسی فراملیتی شده است که شعبه و دفاتر نمایندگی خود را در بسیاری از کشورهای جهان دارند.

16. او به دلیل بستری شدن مادرش در بیمارستان به طور موقت به مدرسه ما نقل مکان کرد.

17. مادر با حسادت سوزان می دید که تأثیرات عصر حتی در روز بعد کودک را تسخیر می کند و او حتی به نوازش های او با همان بی تفاوتی پاسخ نمی دهد.

18. مرگ غیرمنتظره و خیلی زودهنگام پوشکین باعث تلخی همه کسانی شد که به هر نحوی ادبیات روسی را دوست داشتند و بزرگترین نویسنده را از دست داد.

تست کنترل

تصمیم بگیرید که آیا در مکان هایی که با ∆ مشخص شده اند به علائم نگارشی نیاز دارید یا خیر. پاسخ مثبت را به صورت الف و پاسخ منفی را به صورت ب بنویسید.

موارد تنظیم کاما

جمله ساده

1. افتخار ورزش ملی ∆ تیم اسکی آلپاین ∆ به عنوان برنده از مسابقات بین المللی بازگشت.

2. به دلیل یخبندان شدید∆ در بسیاری از شهرها و شهرهای پریموریه، سیستم گرمایشی از کار افتاد.

4. هوا همچنان با ضخامت ∆ نور مانند غبار آهک دود می شود.

5. تو را به عنوان شاهد با خودم می برم.

6. کسی جز صاحب فلاپ هاوس نبود.

7. سلام ∆ خورشید ∆ بله، صبحتون مبارک!

گردش های جزئی و جزئی

7. مادر حیرت زده ∆ مدام به رایبین نگاه می کرد.

8. اما، خیانت شده و رها شده، تقریباً غیرمسلح ∆ او هنوز وحشتناک بود.

9. خورشید ماه مارس به طرز خیره کننده ای روشن بود، و با نگاه کردن به آسمان از پنجره طبقه دوم ∆، به راحتی تصور کرد که اوج تابستان است.

10. پس از بستن گاوصندوق و پریدن به خیابان از طریق اداره گذر، بلافاصله به سمت مترو حرکت کرد.

11. کارمند جدید - یک متخصص جوان Δ که نمی خواهد چشم خود را بر روی تخلفات آشکار ببندد.

12. ویتالی واسیلیویچ ساینوف کپی هایی از اسنادی که برای او روی میز گذاشته شده بود را در مقابل او گذاشت.

13. رعد و برقی که از عذاب میلرزید جهان را در نوردید.

کلمات مقدماتیو پیشنهادات

16. او قد بلند و لاغر اندام بود و از نظر ورزشی مناسب بود، اگرچه از نظر ظاهری شاید هم سن و سال کابانوف بود.

17. شاه دستور داد: «اگر بعد از آن با شرایط ما موافقت کنند، شاید برایشان کت سمور د».

18. کابانوف عصبی بود. برعکس مهمان Δ، کوچکترین نشانه ای از اضطراب را بیان نکرد.

19. پیوتر ایلیچ، که روبروی آن نشسته بود، با بارونس که از املاک او برای بازدید آمده بود، به طور متحرک در مورد چیزی صحبت می کرد.

20. به گفته پیشاهنگ ∆، مقر اصلی دشمن در نزدیکترین روستا بود.

جمله ترکیبی

21. خلق و خوی افلاطونف تیره و تار بود ∆ و او بلافاصله واکنشی به اظهارات رئیس نشان نداد.

22. وارد آپارتمان شدند و بلافاصله راهرو پر از صداهای شاد شد.

23. در چنین طوفانی، گرگ Δ پرسه نمی زند و خرس از لانه بیرون نمی خزد.

24. انبوهی از پشه‌ها ∆ در پایین‌تر از زمین ایستاده بودند، و بال‌ها در زمین‌های بایر ناامیدانه گریه می‌کردند.

25. در اینجا رنگ ها روشن نیستند و صداها تند نیستند.

جمله پیچیده

26. مدیر خواست تا حداکثر سه ساعت به Δ اطلاع دهد که آیا دعوت از نوازندگان ضروری است یا خیر.

27. سرش کمی صاف شد، حداقل ایده نسبتاً واضحی داشت که در کدام جهت حرکت کند.

28. اصلی که کیرا او را انتخاب کرد کتابخانه خانگی∆ برای او نامشخص ماند.

29. ایگور بی سر و صدا از آپارتمان ∆ خارج شد، درب آن، همانطور که به نظر او می رسید، هرگز قفل نشده بود.

30. احساس می شود که این شخص بسیار می داند و ∆ که معیار خود را از مردم دارد.

کیس های داش

31. زبان ∆ یکی از مهم ترین و کهن ترین پدیده های اجتماعی است.

32. زمین زراعی را شخم می زنند ∆ دست تکان نمی دهند.

33. او ∆ یک شخص معروفدر محافل تجاری سنت پترزبورگ.

34. در خیابان ها، میدان ها، در پارک ها و میدان ها - در یک کلام، احیاء همه جا حکمفرما بود.

35. همه اینها: صداها و بوها، ابرها و مردم ∆ عجیب و زیبا و غم انگیز بود.

موارد ایجاد کولون

36. همه رفتار ناگولنف را متفاوت می‌دانستند - برخی تأیید کردند، برخی محکوم کردند، برخی ساکت ماندند.

37. پلاتونف از Δ پرسید: "چی داری؟"

38. نه انبار کاه، نه ستون و نه حصار - هیچ چیز Δ قابل مشاهده نبود.

39. خوشبختی همه ماشینی بود که روی آن هجوم آوردند، توس های زرد، دود لوله ها، تکه هایی از آهنگ هایی که از ماشین جلو پرواز می کردند.

40. ژنرال رو به نستیا کرد و با چشمان زرد به او نگاه کرد که این بار ناهنجاری و درخواست بخشش ∆ را برای چنین فرض کفر آمیزی منتشر کرد.