در ایرلندی، قیدها بسیار رایج هستند و جهت حرکت را نشان می دهند و در یک نقطه خاص نسبت به گوینده می مانند. تفاوت استفاده از چنین کلماتی از لهجه های مربوطه روسی این است که در زبان ایرلندی تقریباً همیشه با هر فعل حرکتی استفاده می شود. در حالی که در روسی در تعدادی از موارد استفاده از آنها مجاز است ("او به چاه رفت")، و در موارد دیگر اضافی است (در روسی به سختی می توان گفت "از اسب به پایین پرید"). نمونه های مرتبط از متون کتاب:
لیم سه آنواس den gcapall. - از اسب پرید: «پرید در بالااز اسب."
Nuair a Bheadh An پری ag gabhail سí سیستم عاملآگوس آن پیکا آگ گبهیل یکí سیستم عامل. - چه زمانی جناز یک طرف جاده و جن در طرف دیگر به سمت او می رفتند: «وقتی جندر پاساژ پایینو جن در گذرگاه در ذیل= یکی به سمت دیگری رفت.
انتخاب قید ضروری، واجب برای فعل حرکت، اغلب برای دانش آموز کار دشواری است، زیرا جهت از موقعیت گوینده تعیین می شود. بنابراین، در مثال اول، کشیش پرید در بالااز اسب، زیرا سطح اسب و سوار بالاتر از موقعیت نویسنده است، به طور مشروط در زیر، در سطح زمین قرار دارد. نوشتن در اینجا، مثلاً، síos ("پایین") غیرممکن است، زیرا این بدان معناست که کشیش در ابتدا باید در همان سطح با گوینده باشد و ثانیاً نسبت به او به پایین بپرد، برای مثال، به یک خندق . در مثال دوم، پایین رفتن یا از پایین در واقع به معنای حرکت از یک سر جاده به سر دیگر است، بنابراین اگر چه استفاده از این قیدها اجباری است، اما آنها انتزاعی هستند، زیرا کاملاً مشخص نیست که جاده به طور رسمی کجاست. پایین.
استفاده از این قبیل قیدها همراه با اشکال ضمیری حرف اضافه لهدر گفتار محاوره ای، به شما امکان می دهد فعل حرکت را به طور کلی حذف کنید، زیرا قید جهت را نشان می دهد و شکل حرف اضافه صورت را نشان می دهد:
آنواس لیت- «از بالا با تو» - فرود (از بالا به سوی من) - به شخصی که بالاتر از متکلم است گفته می شود;
sios لیت- «پایین با تو» - از من پایین بیا - به کسی گفته می شود که هم سطح گوینده است.
اگر ما در مورد مرز، به عنوان مثال، یک خانه یا یک اتاق صحبت می کنیم، قید جهت حرکت در معنای پیشوند مربوطه در روسی استفاده می شود و معنای فعل را تعیین می کند:
chuaigh se استیچ- اوست که درگفت: "او رفت داخل».
بنابراین، هنگام ترجمه افعال حرکت ایرلندی، همیشه باید قیدهای اجباری استفاده شده با آنها را در نظر گرفت، اگرچه در بیشتر موارد آنها به روسی ترجمه نمی شوند، اما به سادگی اجازه می دهند در فضا حرکت کنند.
مالیوتینا ناتالیا
به عنوان عضوی از کلوپ شعر سودروژستوو، اغلب در شب های خلاقانه مختلفی که به کار شاعران هموطن اختصاص داشت شرکت می کردم، در مسابقاتی که اشعار شاعران محلی شنیده می شد، اجرا می کردم و سعی می کردم خودم شعر بنویسم. من هنوز شاعر نشده ام، اما علاقه به کلمه شاعرانه ظاهر شده است. برای من جالب شد که این کلمه چگونه در شعر زندگی می کند، چه چیزی کلمه را غیرمعمول، "سلطنتی" می کند.
هدف، واقعگرایانه:
دریابید که آیا قید می تواند به عنوان وسیله ای برای بیان در گفتار شاعرانه عمل کند.
وظایف من:
1. ویژگی های صرفی قید را خلاصه کنید.
2. دریابید که قید مربوط به کدام نوع استعاره است.
3. تجزیه و تحلیل آیات، مطالعه فراوانی استفاده از قیدها در متون شعری.
4. درک کنید که آیا یک قید می تواند یک "کلمه سلطنتی" باشد
موضوع مطالعه:
اشعار شاعر-کشور N.Ya.Yamshchikov، موجود در مجموعه "Trans-Volga - سمت بومی".
موضوع مطالعه:
قید به عنوان وسیله بیان
موسسه آموزشی بودجه دولتی
دبیرستان در روستای بوگاتویه
منطقه شهری بوگاتوفسکی منطقه سامارا
بخش زبان روسی
ویژگی های استفاده از قید در گفتار شاعرانه
یا
آیا یک قید می تواند به کلمه سلطنتی تبدیل شود
(به عنوان مثال از کار شاعر محلی N.Ya.Yamshchikov)
مالیوتینا ناتالیا آلکسیونا,
9 دانش آموز
مدرسه متوسطه GBOU با بوگاتو
منطقه سامارا
سرپرست:
کوتوزوا تاتیانا سرگیونا,
معلم زبان روسی
و ادبیات
مدرسه متوسطه GBOU با بوگاتو
منطقه شهرداری بوگاتوفسکی
منطقه سامارا
ثروتمند
2014
2.1.ویژگی های صرفی قیدها ______________________________4-6
2.2. قید به عنوان وسیله ای برای بیان گفتار شاعرانه____8-9
(به عنوان مثال از اشعار N.Ya.Yamshchikov)
3.1 فراوانی استفاده از قیدها در متن شعری
(به عنوان مثال از اشعار N.Ya.Yamshchikov) _________________________________9-11
3.2 قید به عنوان وسیله بیان در شعر
N.Ya.Yamshchikova________________________________________________11-15
N.Ya.Yamshchikova________________________________________________21-22
ارتباط:
به عنوان عضوی از باشگاه شعر سودروژستوو، اغلب در شب های خلاقانه مختلف که به کار شاعران هموطن اختصاص داشت، در جلساتی در سالن شعر، در مسابقاتی که در آن اشعار شاعران محلی شنیده می شد، شرکت می کردم و سعی می کردم شعر بنویسم. خودم. من هنوز شاعر نشده ام، اما علاقه به کلمه شاعرانه ظاهر شده است. برای من جالب شد که این کلمه چگونه در شعر زندگی می کند، چه چیزی کلمه را غیرمعمول، "سلطنتی" می کند.
در درس های زبان و ادبیات روسی، ما در مورد ابزارهای بیانی واژگانی، سبکی، در مورد استفاده از قیدها در گفتار صحبت می کنیم، اما به نوعی اتفاق افتاد که هنگام تجزیه و تحلیل متون شاعرانه، توجه خاصی به ویژگی های استفاده نکردیم. از قیدها
هدف، واقعگرایانه:
دریابید که آیا قید می تواند به عنوان وسیله ای برای بیان در گفتار شاعرانه عمل کند یا خیر.
برای رسیدن به این هدف، حل وظایف زیر ضروری است:
موضوع مطالعه:
اشعاری از شاعر وطن ن.یا. ».
موضوع مطالعه:
قید به عنوان وسیله بیان
در طول تجزیه و تحلیل، ما استفاده کردیمروش های زیر برای جمع آوری و توصیف مطالب:
1. دریافت روش توصیفی - مشاهده.
2. روش توصیف زبانی;
3. روش نمونه گیری مستمر.
47 غزل از ن.یا را تحلیل کرده ایم.
اهمیت عملی کار:
به شما این امکان را می دهد که نه تنها قیدها را تشخیص دهید، بلکه از آنها به درستی هم در گفتار و هم در نوشتار استفاده کنید.
2.1 ویژگی های صرفی قید.
قید، به نظر من، یکی از اسرارآمیزترین بخش های گفتار در زبان روسی است، زیرا قید، با قضاوت بر اساس آثار نوشته شده باستانی، حتی "در زبان روسی قدیمی" ظاهر شد: "درباره شاهین دور، ضرب و شتم پرندگان " ("کلمه در مورد کمپین ایگور"). و می توان فرض کرد که حتی در آن زمان نیز گروه های اصلی قیدها از نظر معنا و آموزش مشخص شده اند و شاید حتی در آن زمان نیز قید بتواند به عنوان وسیله بیان عمل کند.
برای پاسخ به سوالات خود به کتاب درسی "زبان روسی" برای پایه هفتم با ویرایش دکتر دکتر مراجعه کردیم. علوم تربیتی M.M. Razumovskaya و دکترای فیلولوژی P.A. Lekant . و همچنین به کتاب درسی "زبان روسی"، در نظر گرفته شده برای دانش آموزان دبیرستانی و ورود به دانشگاه، تالیف D.E. Rosenthal ، و کتاب درسی "زبان روسی مدرن" N.M. Shansky، A.N. Tikhonov. در پاراگراف هایی که به موضوع «قید» اختصاص داده شده است، خاطرنشان می شود که قید یک بخش غیر قابل تغییر مستقل از گفتار است که نشان دهنده نشانه ای از یک عمل یا نشانه ای از نشانه دیگر است، در یک جمله اغلب یک شرایط است و به آن پاسخ می دهد. سوالات چگونه؟ چگونه در چه درجه ای تا چه حد؟ جایی که؟ جایی که؟ جایی که؟ چه زمانی؟ چرا؟ چرا؟
یک تفاوت دستوری مشخصه قید با سایر بخشهای مهم گفتار، عدم تغییرپذیری است.
یک قید اغلب به یک فعل (شایستگی نوشتن)، کمتر به یک صفت، مضارع، جنوند، قید دیگر (روز گرم تابستان بوته در حال رشد،بی خیال زمزمه کردن، توضیح دهیدبه طرز شگفت انگیزی قابل درک است). این ویژگی قیدها توسط رومیان باستان نیز مورد توجه قرار گرفته است که این قسمت از گفتار را قید می نامند. کلمه verbum به معنای "فعل" و پیشوند ab- به معنای "در" است. ترجمه تحت اللفظی اصطلاح adverbium مانند "فعل" به نظر می رسد .
پس چنین است: یک قید با فعل همان کارکرد صفت را با اسم انجام می دهد و آن را روشن می کند و به آن وضوح و بیان سبکی می بخشد. (مقایسه کنید: کار - کارالهام بخش، شاد، سازندهو غیره. )
کتاب درسی "زبان روسی مدرن" توسط N.M. Shansky، A.N. Tikhonov همچنین می گوید که قیدها نادر هستند، اما آنها می توانند نشانه ای از یک شی را نشان دهند، "به عنوان یک قاعده، در مواردی که هیچ صفت متناظری وجود ندارد:تخم مرغ آب پز، اسب سواری، آواز خواندن… فقط اسم های مجاور، قیدها به عنوان یک تعریف ناسازگار عمل می کنند ».
اگرچه A.M. Peshkovsky استدلال می کند: اسامی فعل به راحتی با قیدها ترکیب می شوند: خواندن با صدای بلند، دویدن به بالا، سوار شدن در کنار هم، پریدن و غیره .... موارد ترکیب اسم های غیرکلامی با قید در زبان کاملاً منزوی هستند (تخم مرغآب جوش، جاده رفت و برگشت و، شاید، در اینجا نباید در مورد قیدها صحبت کنیم، بلکه در مورد "صفت های نحوی" که فقط با آواهای قیدها منطبق هستند، صحبت کنیم، او فرض می کند. اما این فرض در هیچ یک از منابعی که من در نظر گرفتم توسعه نیافته است. همه نویسندگان، همانطور که قبلاً نشان داده‌ام، آنها را قید می‌دانند که «در عملکرد یک تعریف ناسازگار عمل می‌کنند. ».
بنابراین در این مرحله من می توانمیک فرضیه مطرح کنید:
اگر قیدها به عنوان بخش های گفتار را می توان با افعال، صفت ها و اسم ها ترکیب کرد، اگر آنها می توانند "تصویر را نقاشی کنند"، بنابراین، این کلمات باید معنای مجازی نیز داشته باشند، به این معنی که می توانند به عنوان نماد عمل کنند.
2.2. قید به عنوان وسیله ای برای بیان گفتار شاعرانه.
2.2.1 واژگان بیان
همانطور که می دانید کلمه واحد اساسی زبان است و قابل توجه ترین عنصر آن است وسایل هنری. و بیان گفتار در درجه اول با کلمه همراه است. بسیاری از کلمات این قابلیت را دارند که در چندین معانی به کار روند. به این خاصیت ابهام گفته می شود. نویسندگان در ابهام منبعی از احساسات واضح و سرزندگی کلام می یابند.
مجازی بودن گفتار از طریق استفاده از کلمات به معنای مجازی ایجاد می شود. واژه ها و عباراتی که در معنای مجازی به کار می روند و نمایش های مجازی اشیاء و پدیده ها را ایجاد می کنند، تروپ می گویند.
برای اینکه بفهمم آیا قیدها هنوز هم می توانند به عنوان نماد عمل کنند، به کتاب D.E. Rosenthal و I.B. Golub "رازهای سبک شناسی" مراجعه کردم. ". در اینجا مطالبی در مورد مسیرهای مختلف جمع آوری شده است، اما قید فقط زمانی ذکر می شود که به آن اشاره می شوددر مورد مقایسه : "مقایسه به توصیف تصویری طیف گسترده ای از اشیاء، نشانه ها، کیفیت ها، اعمال آنها کمک می کند ... باران قارچی خوبخواب آلود سرازیر شدن از ابرهای کم ارتفاع… » و در سایت www.kvatross.ru ما اطلاعات مورد علاقه خود را پیدا کردیم:
روش های مورفولوژیکی مقایسه:
1) با کمک اتحادیه ها: به عنوان، گویی، گویی، گویی، دقیقاً، مانند.
2) استفاده از نام یک اسم. شامل (مقایسه های خلاقانه)؛
3) با کمک حروف اضافه مانند، مانند؛
4) صفت در درجه تطبیقی;
5) قید در درجه تطبیقی;
6) مقایسه های منفی (ساخته شده بر اساس مخالفت)
مقایسه ها به متن تصویرسازی، عاطفی، رسا می بخشند، مفاهیم انتزاعی را «مرئی» و ملموس می کنند، وسیله ای برای توصیف یک شی (شخص) هستند، و همچنین می توانند وضعیت روانی یک فرد را منتقل کنند، ویژگی مثبت یا منفی به او بدهند. یک شخص، شی .
قید همچنین می تواند به عنوان عمل کنداپیدرم - یک تعریف هنری که به طور واضح و تصویری مهمترین ویژگی یک شی یا پدیده را به تصویر می کشد. القاب را می توان نه تنها با صفت ها، اسم ها، بلکه با قیدهایی که به عنوان شرایط عمل می کنند بیان کرد (برگ ها بودندزمان فعل کشیده شده در باد؛ ابری طلایی شب را در لاجوردی گذراندخنده دار بازی کردن. (M. Lermontov)
قیدها در نقش لقب به عنوان وسیله ای برای جزئیات، تایپ و ارزیابی تصویر عمل می کنند.
جایگاه ویژه ای در سیستم ابزار واژگانی اشغال شده استمترادف ها و متضاد ها، گواه زیبایی و رسا بودن گفتار یک زبان مادری است. بامترادف ها، کلماتی که یک مفهوم را نشان می دهند، اما در سایه های معنایی اضافی یا رنگ آمیزی سبک متفاوت هستند. ولیمتضادها ، کلمات مربوط به همان قسمت گفتار، اما دارای معانی متضاد. متضاد به طور مداوم در استفاده می شودآنتی تز - یک وسیله سبک، که شامل تضاد شدید مفاهیم، موقعیت ها، حالات است.(آهسته قول بده، سریع تحویل بده ). با استفاده از مترادف و متضاد در گفتار می توان غنای فرهنگ لغت، روشنایی و رسا بودن کلام را قضاوت کرد.
2.2.2 اشکال نحوی
سایت tempus.ru مطالبی را در مورد ابزارهای بیان نحوی ارائه می دهد. همه ما می دانیم که قیدها در یک جمله اغلب قید هستند. و از شرایط در چنین شکلی استفاده می شودوارونگی - نقض ترتیب مستقیم کلمات در وارونگی، قید نحوه عمل باید بعد از فعل بیاید و بقیه قیدها قبل از آن. این شکل بر اهمیت معنایی کلمات فردی تأکید می کند ، به کل عبارت بیانگر سبک و لحنی خاصی می بخشد ، رنگ عاطفی گفتار را تقویت می کند. وارونگی همچنین می تواند بخش هایی از متن را پیوند دهد. در گفتار شاعرانه آهنگی، آهنگی ایجاد می کند
اگر می توان از یک قید به عنوان مقایسه و لقب استفاده کرد، باید در شکل هایی ماننددرجه بندی (شکلی به صورت ساخت نحوی که در آن وسایل بیانی همگن (مقایسه ها، استعاره ها و غیره) به ترتیب تقویت یا تضعیف یک ویژگی چیده شده است که به عبارت بیانی خاصی می بخشد، معنایی را تقویت می کند و معنای عاطفی کلمات قبلی).
هنگامی که یک مفهوم کلیدی در متن با تکرار یک کلمه برجسته می شود، تکرار واژگانی تأثیر احساسی قدرتمندی بر خواننده دارد. در آثار منظوم، از انواع تکرار لغوی به عنوان وسیله بیان استفاده می شود، مانندآنافورا و اپیفورا. آنافورا - تکرار همان عناصر (ترکیب اصوات، تکواژها، کلمات، ساختهای نحوی) در ابتدای هر سری موازی (بیت، بیت، قطعه نثر) که باعث تزیین، تقویت گفتار، درخشندگی، شکوه، سرزندگی و افزایش متن می شود. انرژی کلماتی که متن بار معنایی اصلی هستند).
طوفان بیهوده نبود.
(S. Yesenin)
Epiphora - تکرار کلمات یا عبارات در انتهای سطرها.
بنابراین، تجزیه و تحلیل ادبیات من را در صحت فرضیه ارائه شده توسط من تأیید کرد: قید می تواند به عنوان وسیله ای برای بیان با فعل عمل کند، اما هنوز برای من مشخص نیست که چگونه در آیات خاص این اتفاق می افتد.
3. استفاده از قیدها در یک متن شاعرانه (به عنوان مثال از اشعار N.ya. Yamshchikov)
3.1 فراوانی استفاده از قیدها در آیات N.Ya.Yamshchikov
47 غزل از ن.یا را تحلیل کرده ایم. Yamshchikov، موجود در مجموعه "Trans-Volga - سمت بومی". با استفاده از روش نمونه گیری پیوسته (پیوست 2) متوجه شدیم که قیدهای این نویسنده کلمات پرکاربرد نیستند. بنابراین در 47 بیت فقط 192 قید (پیوست 2) را شناسایی کردیم که حدود 5.5 درصد کل کلمات (3490) است.
پس از تجزیه و تحلیل قیدهای جمع آوری شده، به این نتیجه رسیدیم که نیکولای یاکولویچ به طور فعال از قیدهای تصویر و نحوه عمل استفاده می کند.
(خواندۀ کر، پژواک، آبشار، به آرامی قلقلک دادن، آرام خوابید، از تعجب می لرزید و غیره): در متون 70 کلمه وجود دارد که 36 درصد کل قیدهای این دسته است. این لایه متنوع است: "مقدس" فقط 5 بار تکرار می شود ، "با لطافت" - 2 ، "راست" - 2 ، "صادقانه" - 1 و غیره. دومین گروه بزرگ از قیدهای زمان تشکیل شده است - 57 کلمه (30٪)دیروز صبر کرد، امروز آمدند، هرگز فراموش نکن، سپس او کوک می کند، در تابستان آنها می ریزند عطر و غیره). پیشرو مطلق در فراوانی کاربرد در میان قیدهای این دسته، کلمه استهمیشه (11 برابر یعنی 23 درصد). در رتبه دوم قید استبرای مدت طولانی و همزاد آن (6 برابر یا 13%)، گروه جالبی از کلمات استاکنون، امروز، اکنون: در مجموع 8 بار استفاده می شوند که 17 درصد است. در میان قیدهای زمان، قیدهای ضمیری زیادی وجود دارد:
قید مکان در اشعار N.Ya.Yamshchikov 47 بار (24٪) ملاقات کردند. بیش از 50 درصد از تعداد کل قیدهای مکان، قیدهای ضمیری هستند:
قیدهای اندازه گیری و درجه جمعاً 15 کلمه (8%) (کمی، بسیار، بسیار، زیاد، زیاد، کمی، بنابراین، به سختیو غیره.). دو قید ضمیری وجود دارد: برهانیبنابراین و تعریف کردنبه سختی .
قید علت - 3 (1.5%). این دسته فقط با قیدهای نامعین ضمیری نمایش داده می شود (به دلایلی، به دلایلی).
و قیدهای غرض کاملاً غایب هستند.
بنابراین، با توجه به فراوانی استفاده، قیدها به صورت زیر مرتب می شوند:
تعریف کردن
شرایطی
بنابراین در اشعار ن.یا یامشچیکوف 44 درصد قیدهای قطعی و 56 درصد قیدهای شرطی به کار رفته است. این را می توان با این واقعیت توضیح داد که قیدهای شرطی کلمه ای را که به آن ارجاع می دهند روشن نمی کنند. آنها فقط زمان، مکان، دلیل عمل را نشان می دهند، بدون اینکه تغییری در معنای کلمه ایجاد کنند. و قیدهای قطعی مشخص می کنند، معنای کلمه را مشخص می کنند، نشان می دهند که چگونه، به چه شکل عمل انجام می شود. آنها "عمل را نقاشی می کنند"، یعنی به ابزار بیان تبدیل می شوند.
این محاسبات با داده های علمی تفاوتی ندارند. دانشمندان خاطرنشان می کنند که قیدهای تصویر و نحوه عمل، و همچنین اندازه گیری ها و درجه ها، "حدود 6 هزار نفر هستند، تعداد آنها به طور فعال پر می شود." قید مکان، زمان، دلیل و هدف "کمی بیش از 260 کلمه است و تعداد آنها تقریباً افزایش نمی یابد." در مورد قیدهای دلیل و غرض نیز گفته می شود که «بسیار کم» هستند: از هر گروه تا 10 کلمه. این اطلاعات را داده های م.م نیز تایید می کند. Razumovskaya، و همچنین N.M. شانسکی و A.N. تیخونوف. اما D.E. روزنتال و A.M. پشکوفسکی، گم شده است (پیوست 1).
3.2 قید به عنوان وسیله بیان در شعر N.Ya.Yamshchikov
در نگاه اول، ممکن است به نظر برسد که هیچ چیز جالبی در استفاده از قیدها در کار N. Ya. Yamshchikov وجود ندارد.
اما آیا روش نمونه گیری مستمر و تحلیل کلی قیدها می تواند تصویر کاملی از نقش آنها در شعر ارائه دهد؟ به نظرم رسید نه و بنابراین تصمیم گرفتم که یک تحلیل زبانی از اشعار انجام دهم.
همانطور که معلوم شد ، در مجموعه نیکولای یاکولویچ شعری وجود ندارد که در آن یک قید وجود نداشته باشد. آیاتی وجود دارد که در آنها از 1-3 قید استفاده شده است ("منطقه ترانس ولگا من" ، "آشیانه سریع" ، "سلام بر پیروزی" ، "تو را با بشکه سفید ..." ، "لباس زمستانی" ، "خانه بر فراز" خورول، «چگونه دل را سفارش دهیم؟»، «وقت تابستان هندی است» و غیره) اما در این مورد، وظیفه مهمی بر دوش قیدها می افتد: نویسنده اغلب در سطرهای پایانی شعر از آنها استفاده می کند. و ارزیابی از عمل ارائه دهید، یعنی آنها القاب واضح و احساسی هستند:
برای این واقعیت است که شادی ها، سختی ها
با مردمم به اشتراک می گذارم
برای صادقانه زندگی کرد سال
و من عاشق وطنم هستم.
به این ترتیب شعر "من حاضرم برای سرنوشت سرود بخوانم" به پایان می رسد. در این شعر این نکته نیز قابل توجه است که نه تنها قید در رباعی پایانی آمده، بلکه افعال نیز به چشم می خورد. با کمک این القاب با فعل، نویسنده به نظر می رسد خط می کشد، نتیجه گیری مملو از زندگی، نگرش، شدت اخلاقی بالا.
و در شعر «خوشبختی با رازک در دل پرسه می‌زند» جالب است که عنوان قبلاً ردیفی را درج کرده است که در آن قید وجود دارد و علاوه بر این، این اولین سطر نیست، بلکه سطر ماقبل آخر شعر است. بدیهی است که این لقب برای نویسنده حائز اهمیت است، زیرا در شعر از تکرار واژگانی واژگان هم خانواده استفاده می کند: صفت و قید (و از شادی به عنوانمست …»، «شادی در دلرازک سرگردان"). علاوه بر این، این که بر روی تکرار مستقیم کلمه "شادی" قرار گرفته است، دلیل چنین حالت قهرمان غنایی را نشان می دهد: شادی او را بسیار شاد و آماده برای آواز خواندن از بیش از حد احساسات ساخته است.
همچنین جالب است که نیکولای یاکولویچ چگونه از درجه بندی در اشعار فردی استفاده می کند. مثلاً در شعر «خوشبختی بچه ها»: «پس»، «همیشه»، «قرن هاست». علاوه بر این، دقیقاً این کلمات هستند که به طور منطقی مورد تأکید قرار می گیرند و آنها هستند که چارچوب زمانی شعر را "نگه دارند".
نویسنده در شعر «سرزمین من کجاست» از تکرار و آنافورا استفاده کرده است. در اینجا 7 سطر از 14 خط با کلمه "کجا" شروع می شود. و اگر سطر اول مصراع ها با این سؤال شروع شود "سرزمین مادری من کجاست؟" ، بقیه پاسخ به آن هستند:
جایی که سرزمین مادری من؟
جایی که در ماه مه شکوفا شده است
در نخلستان بالای رودخانه
اوریول آواز می خواند.
زیبایی توس کجاست
قیطان ها حل می شود،
و از سحرهای گلگون
قلب داره میمیره
و فقط مصرع آخر متفاوت ساخته شده است:
جایی که سرزمین مادری من؟
جایی که تابستان گرم است
گیاهان بوی عسل می دهند
شما فقط وارد چمنزارها خواهید شد.
هرگز در زندگی من
فراموشش نکن!-
تمام دنیا زیباتر است
آخرش را پیدا نخواهی کرد
و همانطور که می بینید، این قیدهای ضمیری "غیر جالب" بر خواننده تأثیر می گذارد، مفهوم کلیدی را برجسته می کند، شعر را زنده می کند.
اما N.Ya.Yamshchikov شعرهایی هم دارد که از نظر کاربرد قیدها پیچیده ترند. بیایید به شعر "سمت شیرین دل" بپردازیم. در اینجا نویسنده یک بار دیگر به موضوع مورد علاقه خود می پردازد، او در مورد منطقه محبوب Trans-Volga خود، در مورد میهن خود صحبت می کند.
تنها ایستاده روی تپه...
... روستای عزیز من ...
به نظر من عنوان "تنها" باعث می شود ما راه اندازی کنیم، توجه را به خود جلب می کند، شما شروع به فکر می کنید: اینجا چه اشکالی دارد؟ این احساس تنهایی از کجا می آید؟
سلام طرف عزیز
از نو به دیدارت آمد
استفاده از قید "دوباره" به نویسنده این فرصت را می دهد تا بر تکرار ملاقات با میهن تأکید کند.
همراه با این، متضادهای متنی و استعاره استفاده می شود:
حداقل بد، اما با صدای بلند می چرخید
دوران کودکی ما جمعیت کودکانه.
همچنین در این شعر، در کنار قید مکان («اینجا») و زمان («آنوقت، روزگاری، اکنون») از قید-مقیدهای بسیاری استفاده شده است:
اینجا یک بار با هم انداختیم
پشته یونجه معطر.
و چقدر عالی دخترها آواز می خواندند!
به نظر می رسد که این اوج شادی است ، اوج لذت برای قهرمان غنایی ، اما نویسنده قید عنوان "تنها" را فراموش نکرد:
اما اکنون متروک، فقط نوه ها
برای تابستان...
و قهرمان غزلی درخواست می کند: "دوستان دوران کودکی، حداقل کسی بیاید ...." و خودش جواب می دهد: «تنگ بیهوده است، سرگردانمتنها ... "بنابراین دایره بسته است: تنهایی احساس می شود زیرا هیچ دوستی در این نزدیکی وجود ندارد ، کسانی نیستند که بتوانند خاطرات قهرمان را به اشتراک بگذارند ، که او بتواند "پس از یک سفر طولانی" با آنها استراحت کند. و این نتیجه با کمک قیدهایی که به طرز ماهرانه ای توسط نویسنده به کار رفته به دست می آید.
بنابراین، قیدها در متون شاعرانه N.Ya. Yamshchikov نقش مهمی دارند. علاوه بر این، استفاده از آنها متنوع است. اینها قیدها هستند - مستعار و استعاره و متضاد. قیدها در ساخت های نحوی نیز استفاده می شوند: آنتی تز، درجه بندی. ما نباید از تکرار واژگانی و آنافورا غافل شویم. ما فقط قیدهای مترادف را در اشعار نیکولای یاکولوویچ پیدا نکردیم، اپیفور و وارونگی را ندیدیم. اما این امر به طور کلی استفاده از این وسایل بیان را در کلام شاعرانه منتفی نمی کند.
4. نتیجه گیری
بیشتر قیدها یک صفت یک عمل را نشان می دهند و به افعال اشاره می کنند (قسمت کوچکتری از آنها نشان دهنده یک صفت یک مفعول است و وقتی به یک صفت یا قید دیگر اشاره می کند به اسم ها و صفت یک صفت اشاره دارد).
در نتیجه، بیشتر قیدها کمک می کنند تا واضح تر، تصویری تر نشان دهند که این یا آن عمل چگونه انجام می شود، یعنی وسیله ای برای بیان گفتار است. تصادفی نیست که بسیاری از زبان شناسان و منتقدان ادبی بر این باورند که القاب را می توان نه تنها با صفت، مضارع و اسم بیان کرد و اسم را که یک کلمه تعریف شده است، توضیح داد، بلکه قیدهایی را که افعال را توضیح می دهند، برای مثال: عاشقانه دوست داشته باش، شیرین صحبت کن. ، لبخند تحقیر آمیزی بزنید.
قیدهای مربوط به اسم، صفت و سایر قیدها و همچنین قیدهای مربوط به افعال به توصیف دقیق‌تر یک مفعول، پدیده، علامت یا عمل کمک می‌کنند (مانند هر عبارت دیگری که شامل قید نمی‌شود، تصور بهتری از اشیاء، اشیاء گفتار از یک کلمه)، به عنوان مثال: کتلت پولتاوا، بسیار جالب، بسیار قوی، فرانسوی صحبت می کند.
آنها به ترسیم، ترسیم تصویری از طبیعت و انتقال وضعیت آن کمک می کنند. آنها گفتار را دقیق و مشخص می کنند.
با مطالعه فراوانی استفاده از قیدها در متون شعری N.Ya. Yamshchikov با استفاده از یک نمونه پیوسته، به نتایج زیر رسیدم:
2. رایج ترین قیدهای قید -56٪ هستند، اما آنها عمدتاً با قیدهای ضمیری یا همزاد نشان داده می شوند. زمان، مکان، دلیل عمل را بدون ایجاد تغییر در معنای کلمه مشخص کنید.
3. قیدهای اسنادی 44% ثبت شد.
اما تحلیل زبانی نشان داد که قیدها نقش مهمی در N.Y دارند. یامشچیکوف، آنها به شما اجازه می دهند "عمل را نقاشی کنید"، تا احساسات نویسنده و قهرمان غنایی را منتقل کنید. در متون از قیدها به عنوان یک عنوان استفاده می شوددر یک آبشار می زند، با اشاره صحبت می کند، ما در یک دایره می نشینیم، استعاره ها شعله ور شدن با آتش، در میان جمعیت غلتید، متضاد و ضد، تکرار وجود دارد.
بنابراین، قید می تواند به عنوان وسیله ای برای بیان عمل کند و گفتار را دقیق و واضح کند. قیدها تصویر را "تمام" می کنند، آن را تصویری، کامل می کنند.
فهرست ادبیات استفاده شده
پیوست 1
قید بر اساس معنی رتبه بندی می شود
"زبان روسی" درجه 7، ویرایش شده توسط M.M. Razumovskaya و P.A. Lekant | D.E. Rosenthal "زبان روسی" | N.M. Shansky و A.N. Tikhonov "زبان روسی مدرن" | سیستم A.M. Peshkovsky | |||
عوامل تعیین کننده | شرایطی | عوامل تعیین کننده | شرایطی | شرایطی | عوامل تعیین کننده |
|
قیدهای تصویر و نحوه عمل (چطور؟ از چه طریق؟):بنابراین، خوب، مسطح، بهار مانند، دوستانه | قیدهای کیفی (کیفیت عمل یا ویژگی):با شادی، با صدای بلند، با هیجان، ناخوشایند، با محبت | کیفیت (چگونه؟):خوب، بد، سریع، آهسته، با صدای بلند، آرام، شتابزده، شدید | قیدهای کیفی (شیوه عمل):با صدای بلند، بی سر و صدا، در بینی، به سرعت |
|||
قیدهای تصویر یا نحوه عمل:به smithereens، با پای پیاده، شنا، دست به دست | قیدهای تصویر و نحوه عمل (چگونه؟):بستن، آواز خواندن، با دست، دست زدن، از درون به بیرون | |||||
قیدهای سازگاری (چگونه؟ به چه صورت؟):دو، سه، گله، زوج، شرکت و غیره | سازگاری یا جداسازی:با هم، با هم، تنها | |||||
مقایسه ای-مشابه (چگونه؟ به چه صورت): تابستانی، به ذهن من، به روش نظامی مثل یک گرگ کودکانه، در آلمانی با قوس، سنگ، ستون، چرخ، گردباد و غیره. | ||||||
قیدهای اندازه و درجه (چند؟ چند بار و غیره):کمی، کمی، دوبار، به اندازه کافی | قیدهای کمی (میزان و درجه کیفیت، شدت عمل): خیلی، خیلی، تقریباً، به سختی، اصلاً، دو بار، سه بار، کاملاً | کمی (چقدر؟ تا چه حد؟):بسیاری، اندک؛ دو بار، پنج بار، در دو، سه بار، بسیار، فراوان، سیری | کمی قیدها (میزان تجلی یک عمل یا ویژگی خاص به طور کلی): بسیار می خواند، بسیار غم انگیز، به طور قابل توجهی سازنده |
|||
قید مکان (کجا؟ کجا؟ کجا؟):در دور، جایی، جایی، دور | قید مکان (محل عمل یا جهت آن را نشان می دهد):عقب، جلو، بالا، پایین، اینجا، در خانه، هیچ کجا | قید مکان (کجا؟ کجا؟ جایی که؟): کجا، اینجا، آنجا، خانه، چپ، داخل(بیش از 110 کلمه) | قید مکان: اینجا، همه جا، دور | |||
قید زمان (چه زمانی؟ چه مدت؟)حالا، فردا، اوایل، همیشه، پس | قید زمان (زمان عمل را نشان می دهد):دیروز، فردا، پس از آن، فعلاً، زودتر | قید زمان (چه زمانی؟):وقتی، قبل، برای سالها، طولانی، به زودی(بیش از 130 کلمه) | قید زمان: دیروز، اغلب، دیر | |||
قیدهای دلیل (چرا؟ از چی؟ به چه علت؟):چون، چرا، عجولانه، بی اختیار، احمقانه، کورکورانه، چون | قیدهای دلیل (دلیل انجام یک عمل را مشخص کنید):بیدار، مست، کور، عجولانه، احمقانه، چون، چون | قیدهای دلیل (چرا؟):چرا، احمقانه، کورکورانه، مستانه، عجولانه، از شر، بی اختیار و غیره.(حدود 10 کلمه) | قیدهای دلیل:چرا کورکورانه از شر | |||
قیدهای هدف (چرا؟ برای چه؟ برای چه هدفی؟):پس، چرا، برای سرگرمی، از روی کینه، عمدی، عمدی | قیدهای هدف (نشان دهنده هدفی است که عمل برای آن انجام می شود):چرا، پس، از روی بغض، عمدی | قیدهای هدف (چرا؟):پس چرا از روی بغض، از روی عمد، برای سرگرمی، عمدا، برای نمایش و غیره..(حدود 10 کلمه) | قیدهای هدف: چرا، پس، از روی بغض، برای خنده |
پیوست 2
استفاده از قیدها در متون شعری N.Ya. Yamshchikov
تعریف قیدها
قیدهای تصویر و نحوه عمل | اتفاقاً من صادقانه زندگی کردم ، مقدس دوست دارم ، آهسته بگو ، صادقانه و مقدس ، خوب کار کردم ، وفادار ماندم ، ناگهان دیدم ، با یک اشاره صحبت کردم ، گفتنش آسان است ، آنها در کر آواز خواندند ، با پژواک شنا کردند ، دوباره جادو شده، آزادانه خش خش می کند، مقدس نگه می دارد، تا مرگ ایستاده، دوباره ساخته می شود، با شکوه زندگی می کنی، مقدس نگه می داری، مقدس می شوی، خم می شوی و از صمیم قلب تعظیم می کند، دیوانه وار حباب می زند، در یک آبشار می زند، اتفاق می افتد، اغلب به دنبالش می سوزد. آتش، با رازک سرگردان، مقاوم می‌تپد، مقدس نگه می‌دارم، بد می‌پیچم، اما با صدای بلند، در میان جمعیت غلت می‌زنم، نامحسوس لمس می‌کنم، به آرامی دوباره اندازه‌گیری می‌کنم، به دل من گوش می‌دهم، تنها پرسه می‌زنم، بی‌آرام می‌گردم، بی‌صدا، خستگی ناپذیر می‌جویم، ناگهان غمگین می‌شوم ، به آرامی می بوسد ، به آرامی قلقلک می دهد ، تصادفاً رها نکنید ، جسورانه انجام دهید ، به طور مبهم نمایش دهید ، مطیعانه اجرا کنید ، زمین در پایان است ، با آرامش زندگی می کند ، چنین خواهد بود ، با وقار زندگی کنید ، زیبا می خواند ، سرگرم کننده ، جدی عاشق شدم ، اصالتا روسی ، زیبا می خوانند ، بیهوده دوست ندارید ، عبور می کنند ، با حساسیت می ایستند ، دقیقاً یادم می آید ، با صدای بلند قوی هول کردند ، ما در یک دایره می نشینیم ، با هیجان گوتاریم ، آرام سرب، آواز معروف، آواز بلند، آرام بخواب، ناگهان ترکید، از تعجب تکان خورد، |
70 قید |
|
قیدهای اندازه و درجه | من کمی بزرگ شدم، بی اندازه غصه می خوریم، به سختی می درخشد، تو زیاد می گیری، خیلی گرم است، خیلی شیرین است، کمی کف می کند، بی پایان خوشحالم، خیلی خوشحالم، به سختی می توانم آن را بشنوم، چیزهای زیادی برای زندگی کردن، چیز زیادی باقی نمانده است، من چیزهای زیادی دیده ام، کمی بوییده ام، کمی شروع می کنم، |
15 قید |
قیدها
مکان ها | اینجا می دانم، برگرد، بالا نگاه کن، پایین نگاه کن، سمت راست - سبزه صنوبر، سمت چپ - بید و طلا، می برد، نرو، شب را در خانه بگذران، اینجا سبز است، من پرواز می کنم، اینجا گرم است، اینجا بزرگ شده است، نزدیک است، از دور می رسند، آنها اینجا شنا می کنند، اینجا دفن می شوند، اراذل اینجا، اینجا یک آب انبار است، اینجا خوب است، آنها اینجا نمی آیند، آنها. اینجا را تجربه کرده‌ای، آنها اینجا نیستند، به جلو نگاه کن، آنها در دوردست شناورند، آنجا بود، اینجا را جارو می‌کردند، اینجا قرمز است، آنها اینجا می‌خوانند، به دوردست دست تکان می‌دهند، به تماس‌های دور، طلایی روی سمت راست، در سمت چپ می درخشد، | قیدهای اسمی |
هر جا می رسد، جایی می دود، جایی که سروصدا می کنند، جایی که می درخشند، جایی که بو می دهند، جایی که ملاقات می کنند، کجا به دنیا آمده اند، کجا درس خوانده اند، کجا کار کرده اند، جایی که روباه پارس می کند، |
||
37 قید | 10 کلمه |
|
زمان | امروز نگاه می کنیم امروز می شد، برای همیشه ماند، تونستم تا آخرش انجامش بدم، اونوقت تمومش کردم، نزدیکه که بیاد، هنوز منتظرن، امروز اومدن، خیلی وقته چاق میشم ، فوراً می آیم وووووووووووووووووووووووووونم جادویی، من برای مدت طولانی به یاد خواهم داشت، هنوز زنده ام، اکنون سروصدا می کند، برای همیشه نوشته شده، برای همیشه به یاد ماندنی است، اکنون یک مخزن، برای همیشه باشکوه، همیشه، برای همیشه فراموش خواهد شد، در بهار زنده می شود، برای همیشه مرتبط است، سپس من نگاه می کند، اکنون متروک، تا آخر خیانت کرده، گاهی می خواهد، لحظه ای به آن بده، مدت هاست نقره هاست، خیلی وقت است که نشنیده ایم، گاهی رعد می زنند، برای نفس کشیدن زود است، امروز هم شنیده می شود اكنون ادامه دارد، ما امروز ملاقات كرديم، هرگز فراموش نكن، در زمستان جارو كن، در تابستان عطر بريز، هميشه دوست داشته باش، پس مدتهاست كه نشنيده ايم | وقتی تصمیم می‌گیرم، وقتی در آغوشم می‌گرفتم، کسی که زمانی راه می‌رفت، هرگز فراموش نمی‌کنم چه زمانی غمگین هستم، چه زمانی با هم ملاقات می‌کنند، هرگز نمی‌دانم، زمانی بزرگ شدم، زمانی کوچ‌نشین بودم، وقتی قرمز شد |
47 قید | 10 کلمه |
|
اهداف | خیر | نه |
علل | خیر | مطمئنم به دلایلی، به دلایلی ما به دنبال آن هستیم، به همین دلیل مجبور شدم، |
0 کلمه | شانسکی N.M.، Tikhonov A.N. روسی مدرن / در 3 قسمت.- م.: روشنگری، 1360، قسمت 2، ص226 Gratsianskaya R.N. سیستم نحوی A.M. پشکوفسکی به طور مختصر - زبان روسی شماره 16 برای سال 2007، صص 49-50 |
1. برخی از قیدهای مکان، زمان، کمیت و نحوه عمل می توانند نقش حروف ربط را همزمان با توابع قید انجام دهند:
من گوستا ال باریو دوندهداخل بدن منطقه (بلوک) محل زندگیم را دوست دارم.
خوان لگو کواندو todos se habian ido. خوان وقتی آمد که همه رفته بودند.
2. اگر لازم باشد یک کلمه را با چند قید متوالی در - منته، سپس همه قیدها به جز آخرین، معمولاً این پسوند را از دست می دهند:
Cada footbolista debe jugar Valien-هر فوتبالیستی باید بازی کند
te, hábil, قاطع, at abnegada-جسورانه، ماهرانه، مصمم و از خودگذشته.
تو لو دیگو sincera y abiertaمنته. این را صادقانه و صمیمانه به شما می گویم.
3. از آنجایی که بسیاری از قیدها با تبدیل از صفت ها تشکیل شده اند و با آنها شکل یکسانی دارند، در استفاده از هر دو قسمت گفتار اشتباهاتی رخ می دهد. برای جلوگیری از این امر، باید به خاطر داشت که قید عملکرد یک قید را در جمله انجام می دهد و با یک فعل، صفت یا قید ترکیب می شود. صفت معمولاً نقش یک تعریف را ایفا می کند و با تعریف کلمه در جنسیت و تعداد موافق است. در زیر لیستی از متداول ترین صفت ها و قیدهای هم شکل آمده است:
صفت قید
آلتو آلتو, en la montaña, se veía una choza. اونا مونتانا آلتا se veia a 1o lejos.
باجوبدون رنگ برنزه باجو. Habian en voz باجا.
باستانتهخوان ها تراباجادو باستانته. خوان نه تین باستانتهتراباجو
| کلارو | استا کلارو! | Estamos en una habitacion کلارا. |
| کوانتو | ¡ کوانتوتارداس! | ¡ کوانتاس cosas interesantes relata خوان! |
| توجه داشته باشید. اگر cuanto قبل از قید یا صفتی قرار گیرد که آن را تعریف می کند، شکل کوتاه شده cuan دارد: ¡Cuán interesantes son los relatos de Juan! | ||
| دماسیادو دورو | بدون دغدغه demasiado. یک پدرو لو پگارون دورو. | هس demasiadoکالری ماهی تابه بوئن همبره بدون یونجه دورو. |
| لارگو | hablaste بزرگو. | Prouncio dos discursos لارگوس. |
| رسانه ها* | خوان استا رسانه هاانفرمد | ال نینو ها کومیدو رسانه هانارانجا |
| Mismo | آبی mismo nos encontraremos esta noche. | آکوئلا میسما noche regresamos a casa. |
| ماژور موچو. | En la sala se reunieron los que trabajan ماژور. Tenemos que hacer خیلی. | En la sala se reunieron los mejores trabajadores. Tenemos que hacer muchos ejercicios. Tenemos que hacer muchos ejercicios |
| پوکو | کارمن بیا پوکو. | آماده سازی ماریا ها شبنمکامیدا |
| پیور سوبرادو | Estos estudiantes leen همتا que aquellos سوبرادوهموس لیدو د ایسو. | ال همتا estudiante trabaja ahora mucho. Tienes timepo سوبرادوبرای هاسرلو |
| انفرادی | Solo puedo salir a las siete. | الاس پوئدن سالیر سولاس. |
| توجه داشته باشید. بر خلاف صفت، sólo با acento نوشته می شود. | ||
| تانتو | پدرو سابه تانتو. | پدرو سابه تانتاسکوزا |
توجه داشته باشید. اگر یک تانتوقبل از قید یا صفت می آید، کوتاه می شود برنزه. El lago file tan inmenso como el mar.
* کلمه رسانه ایهمچنین می تواند یک اسم باشد. سپس به معنای «وسط»، «نصف»، «محیط، محیط زیست» است: Le era difícil vivir en este. رسانه ایمتخاصم
4. قید مکان و زمان می توانند عملکردهای تعیین کننده ای را در یک جمله انجام دهند. در این موارد، قیدها قبل از حرف اضافه قرار می گیرند:
کارکرد de هوینتیجه عملکرد امروز
magnifica شگفت انگیز بود.
نه من دوست دارم de alli. من از مردم آنجا خوشم نمی آید.
توجه داشته باشید. قیدها آسیو alliمی تواند یک اسم را تعریف کند، من از آن بدون حرف اضافه استفاده می کنم:
Yo sospechaba un recibimiento آسی. من به همچین چیزی مشکوک بودم
من دائمی alli fue muy agradable. اقامت من در آنجا بسیار لذت بخش بود.
5. قید مکان aquí، ahí، allíارتباط معنایی خاصی با ضمایر اثباتی دارند:
aqui (اینجا) مکانی در کنار گوینده را نشان می دهد.
آه (اینجا) به معنای مکانی است که نزدیکتر به مخاطب قرار دارد.
alli (آنجا) مکانی را نشان می دهد که از هر دو بلندگو فاصله دارد.
آبیرا می توان در گفتار با en جایگزین کرد اینلوگر، آه- در en اینلوگر و alli-en آکوئللوگر
به موازات قیدهای مشخص شده در اسپانیاییسه قید مشابه دیگر برای مکان وجود دارد: آسا(مترادف با aquí)، آلا(مترادف با alli) و آکولا. آسا- مکانی را در کنار گوینده تعریف می کند، نه به اندازه aqui محدود. آلا- مکانی را نشان می دهد که کمتر از allí تعریف شده و محدود است (allá می تواند به عنوان "جایی در آنجا" ترجمه شود). آکولا- یک قید تا حدی منسوخ در زبان مدرن، مکانی را نشان می دهد که از بلندگو فاصله دارد.
لازم به ذکر است که acá عمدتاً در گفتار اسپانیایی ها استفاده می شود و allá می تواند به موقع نشان دهنده "حذف" باشد:
آلااز سال 2000 فروش کامبیوس فنی.
گردش مالی بسیار عجیب است:
aquí، ahí، allí
آسا، آلا
اغلب به معنای "اینجا" یا "اینجا (اینجا، آنجا) چیزی است، هست." چرخش نیازی به استفاده از فعل ندارد، زیرا اودر این مورد مترادف یونجه:
اولین مؤلفه گردش مالی را می توان با ضمایر شخصی در تابع مفعول مستقیم - me، te، nos، os، los (les)، las، ملحق کرد. آنها نشان می دهند که چه کسی در مکانی است که توسط قید نشان داده شده است:
او من aqui. اینجا (و) من اینجا هستم.
او شماآه اینجا (و) شما اینجا هستید و غیره.
6. عبارات روسی مانند "بالا (پایین) در امتداد رودخانه، جریان، شیب، خیابان، و غیره." در اسپانیایی با استفاده از قید مکان منتقل می شود آریباو آباجو. علاوه بر این، برخلاف زبان روسی، این قیدها همیشه بعد از اسم قرار می گیرند و هیچ حرف اضافه ای بین آنها وجود ندارد:
لا بارسا سیگویو ریو آباجو. قایق در رودخانه شناور شد.
ال موچو کوره لوما آریبا. پسر از تپه بالا می دود.
7. قید luegoدر مقایسه با مخالفت می کندبازه زمانی نزدیکتر به لحظه سخنرانی را بیان می کند:
primero ire al mercado, luego prepararé اول من به بازار می روم، سپس
la comida y از Someremos محروم است. غذا را می پزم و بعد ناهار می خوریم.
8. قیدهای معین نونکا، جاماس، تامپوکو، که به پیام معنای منفی می دهد، بر خلاف زبان روسی، ویژگی های زیر را در استفاده دارند: اگر قبل از فعل یک قید منفی وجود دارد، پس ذره منفی وجود دارد. نه(نه، نه) حذف شده:
نونکافومو من هرگز سیگار نمی کشم.
اما: بدون فومو نانکا. من هرگز سیگار نمی کشم.
جاماس hemos visto tal espectaculo. ما تا به حال چنین اجرایی ندیده بودیم.
تامپوکوواس آل تئاتر شما به تئاتر هم نخواهید رفت.
بین قید منفی و فعل بعد از آن فقط ضمایر شخصی در عملکرد مستقیم و مستقیم وجود دارد. اضافات غیر مستقیم: نانکا شما veo; تامپوکو من لودا
در زبان مدرن، یک عبارت قبلاً ثابت شده است که از دو قید منفی مترادف تشکیل شده است: نونکا جاماس. این درجه نفی را افزایش می دهد و به معنای نه فقط "هرگز"، بلکه "هرگز در زندگی من، بیهوده" است:
نونکا جاماساینجا خرگوش من هرگز در زندگی ام این کار را نمی کنم.
توجه داشته باشید. گاهی اوقات یک ضمیر در عملکرد یک قید استفاده می شود نادا. در این مورد، به عنوان ترجمه می شود نه اصلا، نه اصلا:
era una mujer نادااحساساتی او اصلاً (اصلاً) احساساتی نبود
زن
9. قید aun (aún) فقط در صورتی علامت acento را دارد که مترادف با todavía (هنوز، هنوز هم) باشد. اگر این قید در معنای «حتی» به کار رفته باشد، لهجه ندارد:
عمهنه ها ونیدو = توداویانه ها ونیدو
نه ها ونیدو عمه. = نه ها ونیدو توداویا.
هو: نی عمه intento verme. او زوجسعی نکرد با من ملاقات کند
10. قید گیرنده(به تازگی، فقط) فقط قبل از اعداد استفاده می شود:
ال گیرنده لگادومن میرو تازه وارد به من نگاه کرد.
توجه داشته باشید. در برخی مناطق آمریکای لاتین، آنها از چنین قاعده سخت گیرانه ای منحرف می شوند و از این قید با اشکال شخصی فعل استفاده می کنند:
دریافت کننده ترمینابا de hacer su guardia u تقریبا ساعتش تمام شده بود. او است
se sentó en el suelo a fumar un ciga- روی زمین نشست و سیگاری روشن کرد.
rro (S. LEANTRE)
11. قید مه(بسیار) قبل از صفت ها، مضارع، قیدها و گاهی اوقات اسم ها استفاده می شود، اما قبل از افعال استفاده نمی شود:
جوزفینا اس مه هرموسا. جوزفینا خیلی زیباست
این هومبر فوئه مه آمادواما همه این مرد را خیلی دوست داشتند.
جان اس مه میهن پرست de su país Juan یک میهن پرست بزرگ کشورش است.
12. قید خیلی(بسیار) در ترکیب با قیدهای mejor، peor، menor، mayor و más به معنای بسیار است:
شما نمی توانید از ترکیب muy mucho (به معنای ترکیب روسی) استفاده کنید بسیاری از) باید گفت muchisimo.
13. برخی از قیدهای مکان و زمان وقتی با حرف اضافه به کار می روند deبا اسم ها نقش تعاریف را بازی می کنند: el periódico دی هوی- روزنامه امروز؛ لا پارت د آریبا- قسمت بالایی
بهانه، مستمسک پوردر مقابل چندین قید مکان به آنها سایه ای از ابهام یا انحراف می دهد:
آندا به هر حال echando discursos. اینجا قدم زدن، صحبت کردن
پور آهی دبهاستار (M. MOLINER) او باید جایی در اینجا باشد.
14. سایر قیدهای کیفی، عمدتاً در مورد نحوه عمل، تشکیلات با پسوندهای کوچک (poquito، prontito، despacito، و غیره) و با پسوند را مجاز می دانند. -ایسیمو(poquisimo، muchisimo، clarísimo، clarisimamente و غیره). این کاربرد در گفتار محاوره ای رایج است. قیدهایی با پسوندهای ارزیابی ذهنی نیز به عنوان ابزار سبکی استفاده می شوند.
15. بر اساس مدل a + la + صفت(یا اسم) می‌توانید نوبت‌هایی را ایجاد کنید که به معنای "به نحوی، به نوعی، به سبکی (فردی) است":
توجه داشته باشید. مدل در نظر گرفته شده را نباید با طراحی اشتباه گرفت a + lo +adjetivo، که معنای آن معادل قیدهای نحوه عمل بر است -منته:
این کلمات لاتین باید به عنوان قید بدون حرف اضافه استفاده شوند. باید بگویم le dieron رایگان esta cosa و نمی توان گفت le dieron deرایگان استا کوزا
17. قیدها را اشتباه نگیرید delante، despues، debajo، encimaو دیگران با حروف اضافه delante de, despues de, debajo de, encima de (نگاه کنید به بند 88) که از یک قید و یک حرف اضافه تشکیل شده اند و به فعل ملحق نمی شوند، اما همیشه با یک اسم ترکیب می شوند.
18. از نظر سبکی بی عیب استفاده از قید است امتحانبلافاصله قبل از کلماتی که با صامت شروع می شوند، a امتحاناتقبل از کلماتی که با مصوت شروع می شوند:
کویزا vengas esta tarde.
امتحاناتالا لو سپا
بهانه، مستمسک
واژه شناسی
حرف اضافه یک بخش خدماتی تغییر ناپذیر از گفتار است که روابط و پیوندهای مختلف بین کلمات را بیان می کند. با توجه به اینکه زبان اسپانیایی دارای سیستم انحطاط اسامی نیست ، حروف اضافه نقش ویژه ای پیدا می کنند ، زیرا آنها با کمک آنها روابط مختلفی را بین کلمات منتقل می کنند. حروف اضافه اسپانیایی را می توان به دو دسته تقسیم کرد: حروف اضافه ساده و عبارات اضافه (حروف اضافه).
قیدهای Still, Yet, Already قیدهای زمان هستند.
قید Still در ترجمه به روسی به معنای "هنوز" است، قیدهای Yet, Already - "از قبل" هستند.
قید Still هم در جملات تأییدی و هم در جمله های سؤالی استفاده می شود. در جمله، Still قبل از فعل معنایی، اما بعد از فعل To be می آید:
من هنوز قهوه دوست دارم.
من هنوز عاشق قهوه هستم.
الان هنوز سرده
الان هنوز سرده
هنوز پیانو میزنی؟
هنوز پیانو میزنی؟
هنوز گرسنه ای؟
هنوز گرسنه ای؟
قید Yet در معنای «از قبل» فقط به کار می رود
در جملات پرسشی.
آیا ادموند هنوز وارد شده است؟
ادموند قبلاً آمده است؟
آیا هنوز ساعت یازده است؟
قبلاً یازده؟
قید Already به معنای "از قبل" در جملات پرسشی برای بیان تعجب از اینکه عملی قبلاً انجام شده است استفاده می شود.
من قبلاً به تام گفته بودم.
قبلا به تام گفته بودم
تام قبلا رفته بود
تام قبلاً رفته است.
مقایسه کنید:
آیا هنوز این کتاب را خریده اید؟
آیا قبلا این کتاب را خریده اید؟
آیا از قبل این کتاب را خریده اید؟
چطور، آیا قبلاً این کتاب را خریده اید؟
در جملات تأییدی، قید Already به معنای «از قبل» یا بین فعل کمکی و معنایی یا در انتهای جمله قرار می گیرد:
من قبلا سند را امضا کردم. (من قبلاً سند را امضا کرده ام.)
من قبلاً این سند را امضا کرده ام.
تام قبلاً به رختخواب رفته است. (تام قبلاً به رختخواب رفته است.)
تام در حال حاضر در رختخواب است.
(هنوز رتبه بندی نشده است)
درس-کارگاه زبان روسی در کلاس هفتم با موضوع
"ویژگی های قید"
لحظه سازمانی
ثبت تاریخ و کار کلاسی در دفترچه یادداشت
گرم کردن "یافتن حروف اضافی"
حرف اضافی را نام ببرید…………………………….
چه کلمه ای در آمد؟
تعیین هدف درس: وظیفه ما در درس امروز تکرار، تعمیم و نظام مند کردن دانش در مورد موضوع "قید" است.
تدوین موضوع درس .
بیایید بازی "چهارمین اضافی" را بازی کنیم. توضیح دهید که چرا زائد است.
سه بار، سومین ، سه ، سه نفره
دور سمت راست خواندن ، بستن
دیروز، به زودی، در عصر ، به سرعت
سریع، خشک، خارج، حیف است
یاد آوردنویژگی های دستوری، نحوی، صرفی و معنایی قیدها . هر کدام از شما جزوه هایی با دسته های دستوری فهرست شده بخش های مختلف گفتار دارید، مواردی را که با قیدها مطابقت دارند انتخاب کنید و آنها را به تابلو وصل کنید. (دانش آموزان با کارت های مناسب بیرون می آیند. کارت ها: علامت، چگونه؟، کجا؟، چرا؟، چرا؟، کی؟، تا چه حد؟، عدد، مورد، شخص، محمول، موضوع، تعریف، جمع، نه، تغییر می کند. ، شرایط ، صرف ، جنسیت ، درجه مقایسه)
توجه کنیمویژگی معنایی . چه علامتی می تواند قید را نشان دهد و به چه چیزی بستگی دارد؟
همچنین ویژگی های معنایی شامل سؤالاتی است که قید به آنها پاسخ می دهد. تاثیر سوال چیست؟ سؤالات و قیدهای نحوه عمل، میزان و درجه، زمان، مکان، دلیل، هدف را مثال بزنید. چه قیدهایی در زبان روسی کمتر است؟ دیگه چی؟ چگونه می توانید این تفاوت را توضیح دهید؟
ولیقیدها همچنین می توانند منفی، اثباتی، نامعین باشند وپرسشی . برای توزیع قیدها به سه گروه، دانش در مورد موضوع "ضمایر" به شما کمک می کند.
ورزش: ( جزوه ) قیدها را در گروه های مناسب طبقه بندی کنید (وظیفه تحت دیکته انجام می شود، دو نفر در هیئت مدیره - منفی، بازجویی):آنجا، جایی، هیچ جا، کجا، چرا، اصلاً، پس، آنجا، از کجا، هیچ جا، همه جا، از آنجا، از دور، به دلایلی، جایی، هرگز، یک بار، بنابراین. با یکی از قیدهای هر گروه یک جمله بسازید.
ویژگی نحوی - نقش نحوی قیدها. برای اینکه قید یک تعریف، محمول یا شرایط باشد مثال بزنید. بیشتر اوقات، یک قید اتفاق می افتد ... این به تقسیم قیدها به دسته ها بستگی دارد.
مهمترین ویژگی صرفی قیدها ...... (اگر بچه ها اشاره نکردند باید به این سمت هدایت شوند). این ویژگی بر چه ویژگی ترکیب تکواژی قیدها تأثیر می گذارد؟
چطور هستیدتمایز قیدها از سایر بخش های همخوان گفتار ? چرا دانستن آن ضروری است؟ وظیفه: جملاتی را از جدول بنویسید که در آن به دنبال حروف اضافی بودیم، قسمت های همنام گفتار را تعیین کنید. برای قیدها، دسته را با مقدار تعیین کنید، مشخص کنید به کدام کلمه بستگی دارد، ترکیب تکواژی قید را نشان دهید (دانش آموزان در دفتر و روی تخته کار می کنند. )
کدامویژگی گرامری صفت و قید را یکی می کند؟ بیایید به ویژگی های دستوری قیدها برگردیم. نحوه تشکیل درجات مقایسه قیدها ، کار زیر به شما کمک می کند تا به خاطر بسپارید: روی میز خود کارت هایی با نام درجات مقایسه ، اشکال و پسوندهای کمکی و کلماتی دارید که اشکال درجات مقایسه قیدها با آنها است. شکل گرفت. طرحی را روی تخته بکشید. (کارت: عالی، مقایسه، ساده، ساده، مرکب، کارت: عالی، مقایسه، بسیط، ساده، مرکب، مرکب، همه، همه، او، ای، او، ایس، آیس، بیشتر، کمتر). در مورد استفاده از قیدها در حروف فوق العاده ساده چه می توانید بگویید؟
گرم کردن زبانی . کلمات را در درجه مقایسه ای برجسته کنید، تعلق آنها را به بخش خاصی از گفتار، نقش آنها در جمله را تعیین کنید (دانش آموزان این مطالب را به صورت چاپی دارند ).
از یک گیاه ساده،
زنده بودن بیشتر مرا هیجان زده می کند
اولی ظاهرش را ترک می کند
در طلوع یک روز بهاری. N.A. Zabolotsky
چگونه بین صفت مقایسه ای و قید تمایز قائل می شوید؟
روی مهارت های گفتاری کار کنید. به دنبال خطاهای گرامری و گفتاری باشید. نتیجه گیری: هنگام استفاده از قیدها در گفتار، باید ویژگی های معنایی و دستوری آن را در نظر گرفت.
رویتحقیق کلمه سازی . در مورد سن این قسمت از گفتار چه می توان گفت؟ این نیز یکی از ویژگی های قید است. در مورد قیدهای کلمه ساز و قیدهای مشتق از کلمه چه نتیجه ای می توان گرفت؟ قیدها در روسی چگونه تشکیل می شوند؟
وظیفه: ما در مورد کلمه سازی قیدها از متون موجود در جزوات شما مطالعه خواهیم کرد (جزوه ). (هر تخته یک نفر).
گرم کردن ریشه شناختی . از آنجایی که قیدها دیرتر از سایر کلمات در زبان پدید آمدند، اغلب تاریخ یک کلمه فراموش شده را بازیابی می کنند، به درک این نکته کمک می کنند که زبان دائما در حال تغییر است، فرآیندهای از بین رفتن برخی کلمات و تولد برخی دیگر در آن اتفاق می افتد. بنابراین مطالعه ریشه شناسی قیدها جالب و مفید است.
در فرهنگ لغت ریشه شناسی کار کنید . داستانی درباره پیدایش گویش (داستان معلم و کار دانش آموزان در فرهنگ لغت ریشه شناسی) آماده کردم.
در روسی قدیم از اسم استفاده می شد پچ پچ کردن با معنی جمجمه، خرده . کلمه داده شده را با حرف اضافه v در حالت جمع قرار دهید. یک قید شد خرده ریز ، به این معنی به قطعات کوچک .
مثال هایی از ترکیبات با قید به smithereens بیاورید.
کار تطبیق متن . با اپی گراف روی اسلاید کار کنید. بیایید درستی یا نادرستی این گفته را با تحلیل متون بررسی کنیم. یک آزمایش انجام دهید. متن را با قید بخوانید و سپس قیدها را حذف کنید. متون چگونه متفاوت خواهند بود؟ از چیهدف از قید در گفتار استفاده می شود ، زیرا تعداد زیادی از آنها در زبان روسی وجود ندارد؟ نتیجه گیری در اسلاید
جمع بندی درس .
امروز سر کلاس در مورد چی صحبت کردیم؟
چه اطلاعات جدیدی برای شما جالب بود؟
چه کلماتی شباهت زیادی به قیدها دارند اما در دسته خاصی از اجزای گفتار طبقه بندی می شوند؟ تکالیف شما مربوط به این سوال است.
انعکاس. بسته به احساسات شما بعد از این درس، مردی را خندان یا غمگین بکشید
مشق شب . درجه بندی.
