نوزادی که قبلاً کاملاً مطیع بود، ناگهان شروع به ترتیب دادن "صحنه" می کند، در تلاش برای رسیدن به آنچه می خواهد، پاهای خود را زیر پا می گذارد. گاهی اوقات شدت دوره بحران به حدی است که والدین برای آرام کردن اعصاب خرد شده خود به سراغ سنبل الطیب می روند.
در همین حال، روانشناسان متقاعد شده اند که بحران سه سالگی یک مرحله اجباری در زندگی هر کودک است، زمانی که او از یک بزرگسال جدا می شود و خود را به عنوان یک واحد مستقل درک می کند. بنابراین، ارزش ترسیدن و به علاوه جلوگیری از رشد را ندارد، اما ضروری است که به کودک کمک کنید تا با حداکثر سود در این دوره زنده بماند.
طبیعت خردمند پدیده های ثابت و تغییرناپذیر را تحمل نمی کند، به همین دلیل است که به معنای واقعی کلمه هر چیزی که ما را احاطه کرده است در حال توسعه و حرکت مداوم است.
این قانون را می توان به روان کودک نیز نسبت داد که به مرور زمان تغییر می کند و پیچیده تر می شود.
به صورت دوره ای در حال پیشرفت است رشد ذهنیمراحل بحران در حال آمدن است که با انباشت سریع دانش، مهارت ها و انتقال به سطح بالاتر مشخص می شود.
اما مهمتر از همه، بحران سه ساله از هم گسیختگی و تجدید ساختار روابط اجتماعی است. این سؤال که چرا رخ می دهد و برای چه چیزی لازم است کاملاً طبیعی است. سعی کنیم کمی تمثیلی پاسخ دهیم.
یک نوزاد در خانواده ای با والدین مهربان مانند یک بچه پرنده در صدف رشد می کند. جهانقابل درک، در "پوسته" بسیار راحت و آرام است. با این حال، چنین محافظتی ابدی نیست و دوره خاصی می رسد که ترک می خورد.
پوسته می شکند و کودک به یک فکر کنجکاو پی می برد: او می تواند برخی از اقدامات را خودش انجام دهد و حتی بدون کمک مادر محبوبش می تواند انجام دهد. یعنی کودک شروع به درک خود به عنوان فردی مستقل می کند که دارای خواسته ها و فرصت هایی است.
دانشمند آمریکایی اریک اریکسون استدلال کرد که بحران سه ساله به شکل گیری ویژگی های اراده قوی و استقلال در کودک کمک می کند.
اما، علیرغم تمایل به مستقل شدن، بچه ها هنوز به اندازه کافی شایستگی ندارند، بنابراین در بسیاری از موقعیت ها به سادگی نمی توانید بدون کمک بزرگسالان این کار را انجام دهید. بنابراین، بین "من می خواهم" ("من خودم") و "من می توانم" تضاد وجود دارد.
جالب است که نگاتیو اصلی متوجه نزدیک ترین افراد و اول از همه به مادر است. با سایر بزرگسالان و همسالان، کودک می تواند کاملاً نرم رفتار کند. در نتیجه، این خویشاوندان هستند که مسئول خروج بهینه کودک از بحران هستند.
این مرحله از شکل گیری شخصیت فقط به طور معمول به عنوان "بحران سه ساله" نامیده می شود. اولین علائم نافرمانی گاهی در اوایل 18 تا 20 ماهگی مشاهده می شود، اما در دوره بین 2.5 تا 3.5 سال به بیشترین شدت خود می رسد.
طول مدت این پدیده نیز مشروط و معمولاً تنها چند ماه است. با این حال، در صورت توسعه نامطلوب رویدادها، بحران ممکن است تا چند سال ادامه یابد.
با این حال، شدت واکنش‌های روانی-عاطفی و همچنین طول دوره، به ویژگی‌هایی مانند:
شرایط غیرمستقیم نیز می تواند بر شدت واکنش های عاطفی تأثیر بگذارد. به عنوان مثال، اگر اوج این پدیده به سازگاری با مهدکودک یا ظهور یک برادر یا خواهر کوچکتر در خانواده باشد، تحمل بحران برای کودک دشوارتر خواهد بود.
روانشناسی بحران 3 ساله را به عنوان یک علامت هفت ستاره توصیف می کند. این ویژگی های متمایز کمک می کند تا به درستی مشخص شود که کودک وارد دوران استقلال از بزرگسالان شده است و احساسات او نتیجه خراب شدن یا مضرات معمولی نیست.
این تجلی را باید از نافرمانی ابتدایی کودکانه که در هر سنی رخ می دهد، تشخیص داد. رفتار یک بچه شیطون ناشی از خواسته های اوست که با خواسته های والدین همخوانی ندارد.
گاهی اوقات دوره بحران کاملاً آرام و بدون علائم آشکار پیش می رود و فقط با ظهور نئوپلاسم های شخصیتی مشخص می شود، از جمله:
همانطور که قبلا ذکر شد، اگر والدین هنگام انتخاب بهترین اقدامات آموزشی، سن و ویژگی های فردی کودک را در نظر بگیرند، بحران بسیار خفیف تر پیش خواهد رفت.
به طور کلی، کودکان سه ساله دارای برخی از ویژگی های رفتاری مشترک هستند که برای در نظر گرفتن آنها در هنگام برقراری ارتباط با نوزاد، لازم است با جزئیات بیشتر به آنها اشاره شود:
بنابراین، ظهور "من" خود، توانایی دستیابی به خود و وابستگی به ارزیابی های عزیزان، نتایج اصلی بحران سه سالگی است و انتقال کودک به مرحله بعدی کودکی را نشان می دهد. - پیش دبستانی.
بحران 3 سالگی دلیلی برای ترس و وحشت نیست و فرزند خود را بد و غیرقابل کنترل بدانید. همه بچه ها این دوره را می گذرانند، اما این در اختیار شماست که مسیر آن را تا حد امکان بدون درد و ثمربخش برای نوزاد انجام دهید. برای این کار فقط باید به او به عنوان یک شخص احترام بگذارید.
بحران در رشد روانی-عاطفی یک فرد برای همه و همه آشناست و نه به شایعات. دوره‌هایی در زندگی وجود دارد که شرایط موجود وجودی با فرصت‌ها، نیازها و دیدگاه‌های جدید در مورد واقعیت اطراف یک شخصیت در حال رشد پویا مطابقت ندارد. بحران‌های دوران گذار و میانسالی نمونه‌های بارز آن هستند. اما معلوم می شود که حتی کودکان بسیار کوچک نیز چنین نقاط عطفی را در زندگی خود تجربه می کنند. یکی از آنها بحران سه سالگی در کودک است. وقتی نوزاد متوجه می شود که فردی مستقل است. و او در تلاش است تا خود را در میان اقوام خود قرار دهد. و آنهایی که همیشه آماده تجلی ویژگی های جدید در خرده نان نیستند. سپس لجاجت و لجاجت و خودخواهی و استبداد وارد عمل می شود. به عنوان وسیله ای برای مبارزه با "من" درونی یک فرد کوچک برای برابری و عدالت. گذار به مدل جدیدی از روابط اجتناب ناپذیر است. اما اجتناب از عوارض و درگیری های عاطفی کاملاً ممکن است. اگر ماهیت مشکل را درک کنید و فرزندتان را آنگونه که تبدیل شده است بپذیرید - بالغ و مستقل، قادر به تصمیم گیری و انجام اقدامات است.
بحران سه ساله مرسوم است که تغییرات ناگهانی در رفتار کودک را به دلایل عینی فیزیولوژیکی و روانی می نامند.
در حدود سه سالگی، کودک شروع به درک خود به عنوان یک فرد مستقل می کند.
با این حال، شاخص های سنی برای چنین تغییراتی در این فرمول بسیار مشروط هستند. این همه به ویژگی های رشد هر کودک بستگی دارد. برای برخی، این دوره زودتر و برای برخی دیرتر خواهد آمد.
در حدود سه سالگی، کودک شروع به درک خود نه به عنوان بخشی از مادرش، بلکه به عنوان یک فرد مستقل می کند. و هر چیزی را که قبلا بدیهی تلقی می شد، «من» جدید او زیر سوال می برد.
نوزاد متوجه می شود که خواسته ها و نیازهای او همیشه با خواسته های والدینش از او منطبق نیست. اما چگونه این موضوع را به دیگران منتقل می کنید؟ چگونه جهان بینی جدید خود را اعلام کنیم؟
بچه هنوز آن را نمی داند. و سعی می کند با استفاده از آن رفتارهایی که در بزرگسالان یا سایر کودکان مشاهده کرده است عمل کند. اولین چنین تلاش هایی بسیار ناقص و ناشیانه هستند.
به نظر می رسد که رفتار کردن مانند یک بزرگسال چندان آسان نیست. از این رو سردرگمی و عصبی بودن. از این رو - درگیری های داخلی که تمایل به یافتن راهی برای خروج دارند. از این رو - بی ثباتی عاطفی، سرکشی، منفی گرایی.
روانشناسان بحران سه سالگی در کودک را پدیده ای کاملاً طبیعی و کاملاً طبیعی می دانند که انحراف نیست و نیازی به مداخله متخصصان (به استثنای موارد بسیار نادر) ندارد.
اما به والدین توصیه می شود که از قبل با علائم آن آشنا شده و تاکتیک های رفتاری را توسعه دهند. سپس بلوغ فرزند آنها، شکل گیری او به عنوان یک شخص، با عصبانیت و رسوایی، توهین و اتهام متقابل همراه نخواهد بود. و بدون درد و حتی خوشایند خواهد بود.
از جمله مظاهر بحران سه ساله - منفی گرایی، لجاجت، رفتار نمایشی، عصبانیت، پرخاشگری.
آگاه یعنی مسلح. اگر علائم یک بحران سه ساله را بشناسید، تشخیص آن برای شما آسان تر خواهد بود. بنابراین، شما می توانید به اندازه کافی عمل کنید و متعهد نشوید اشتباهات رایج. این مطمئناً به کنار آمدن با وضعیت بدون عوارض و آشفتگی های غیر ضروری کمک می کند.
چه چیزی می تواند نشان دهنده بحران 3 سالگی در کودک باشد؟
لزومی ندارد که کودک شما همه این علائم را داشته باشد. برای برخی، این نقطه عطف تقریباً مورد توجه قرار نمی گیرد. و برای برخی از والدین، گاهی اوقات به نظر می رسد که شخصی به تازگی کوچولوی محبوب خود را جایگزین کرده است.
عدم توجه باعث ایجاد احساس اعتراض در خرده ها می شود
چه چیزی تعیین می کند که آیا زنده ماندن از بحران سه ساله برای کودک شما و البته برای شما همراه با او دشوار خواهد بود؟ معلوم می شود که اغلب خود بزرگسالان با انتخاب تاکتیک های اشتباه رفتاری، عوارضی را در روابط با خرده های خود ایجاد می کنند.
اما چه دلایلی وجود دارد که رابطه با کوچولو به جای اینکه به آرامی دگرگون شود و برعکس به سطح دیگری برسد، به بن بست می رسد؟
عدم تمایل یا ناتوانی والدین برای انطباق با این واقعیت که کودک آنها در حال حاضر کاملاً بالغ است برای چیزهای ابتدایی مانند غذا خوردن، لباس پوشیدن یا، به عنوان مثال، کمک به چیزی در اطراف خانه، اغلب منجر به درگیری می شود. مامان و بابا، از روی عادت، همچنان با او مانند یک نوزاد رفتار می کنند. بنابراین، به هیچ وجه کمک نمی کند.
بیش از حد حضانت والدین به هیچ وجه به رشد استقلال و احساس اعتماد به نفس در کودک کمک نمی کند.
کودک نسبت به اعمال شما در رابطه با او بسیار حساس است. و اگر به طور سیستماتیک او را بدون هیچ دلیل موجهی تنبیه کنید، اگر چیزی را قول دهید، و سپس به وعده های خود عمل نکنید، به نوزاد دروغ بگویید و غیره، کودک به تدریج از عزیزان خود ناامید می شود، دیگر به آنها اعتماد نمی کند. و بدون اعتماد نمی توان روابط عادی در خانواده ایجاد کرد.
و موقعیت هایی وجود دارد که مادر با درک اینکه کودک بسیار کمتر از قبل به او نیاز دارد ، شروع به اختصاص کمتر و کمتر وقت و توجه خود به او می کند. و کودک احساس می کند که از گرما، مراقبت، عشق مادر محروم است. اگر نزدیک ترین افراد متوجه نوزاد نمی شوند و در مشکلات او فرو نمی روند، پس چرا باید آنها را بشنود و گوش دهد؟
کوچولو را سرزنش یا تنبیه نکنید بدون اینکه قبلاً به خوبی درک کنید که چه کسی درست است و چه کسی اشتباه می کند
کودک باید بتواند نه تنها اطاعت کند، بلکه از دیدگاه خود نیز دفاع کند
در فرآیند تشکیل "من" خود یک کودک نوپا سه ساله، در فرآیند جداسازی شخصیت خود از شخصیت مادرش، کودک یاد می گیرد که دیدگاه خود را بیان کند. بر اساس نظر خود هدایت شوید و زمانی که نظر شخص دیگری به او تحمیل می شود، با آن مقابله کنید.
کودکی که فقط می داند چگونه اطاعت کند، هرگز نمی تواند روابط مساوی با سایر بچه های تیم ایجاد کند. برای چنین رابطه ای، شما باید بتوانید نه تنها اطاعت کنید، بلکه بر روی خود اصرار کنید.
این چیزی است که بحران سه ساله می آموزد. مانند جایگزینی دندان های شیری با دندان های دائمی اجتناب ناپذیر است. اما اگر آنچه را که در حال رخ دادن است درک کرده و بپذیرید، می توان آن را گام دیگری در رشد شخصی کودک نامید. به جای یک بحران.
در این مرحله سازش سلاح اصلی شماست. یاد بگیرید با لجباز کوچک خود مذاکره کنید
منظور از "فهمیدن" چیست؟ و "قبول" به چه معناست؟ چگونه می توان به نافرمانی آشکار، لجبازی و پرخاشگری کودک مطیع، کافی و کاملا راضی به تازگی پاسخ داد؟
روانشناسان به والدین توصیه می کنند وقتی اولین نشانه ها پیدا شد، اول از همه صبور باشند. از کودک آزرده نشوید، با او عصبانی نشوید و در هیچ موردی پرخاشگری متقابل نشان ندهید.
این دوره انتقالی می تواند از یک تا چند ماه طول بکشد. هر کودک نوپا راه خود را دارد. به هر قیمتی سعی نکنید لجبازی یاغی کوچک را بشکنید و او را مطیع اراده خود کنید.
آرام باشید و یاد بگیرید که مذاکره کنید. سازش راه حلی است که در این مرحله می تواند هم شما را راضی کند و هم کوچولویی که سعی در مدیریت زندگی خود به تنهایی دارد.
از دادن دستورات به فرزندتان نترسید. برای او بسیار مهم است که احساس نیاز کند، بخشی از زندگی روزمره خانواده باشد.
و اکنون - کمی جزئیات. چگونه با والدین رفتار کنند تا بحران سه سالگی برای فرزندشان بی دردسر و سازنده بگذرد.
توجه خود را به اندازه کافی به کودک بدهید، کودک را با عشق واقعی والدین دوست داشته باشید - لطیف و عاقلانه
فکر نکنید که در این زمان فقط شما دچار مشکل هستید. کودک نیز شرایط سختی دارد. و او باید مطمئن باشد که همیشه در چهره شما حمایت خواهد یافت. اگر نوزاد بفهمد که والدینش او را درک می کنند و آماده اند از هر طریق ممکن به او کمک کنند، سردرگمی او که باعث تحریک و پرخاشگری می شود، به تدریج مانند مه صبحگاهی حل می شود.
فرزندتان را نه با عشق دیوانه وار و کور، بلکه با عشق خالصانه و خردمندانه دوست داشته باشید. عشق والدین - وفادار و لطیف، اما جایی خواستار و سختگیر. این تنها راهی است که می توانید میانگین طلایی را پیدا کنید و شخصیتی را در فرزندتان پرورش دهید.
اغلب بحران سه ساله والدین را غافلگیر می کند. کودک در مقابل چشمان ما تغییر می کند ، سعی می کند همه چیز را به روش خودش انجام دهد ، درخواست های ساده را برآورده نمی کند ، آماده است با کوچکترین تحریکی عصبانی شود ، بیشتر و بیشتر می توانید از کودک بشنوید: "من خودم!".
برای والدینی که قبلاً به "بازی کردن بر اساس قوانین خاص" عادت کرده اند، الگوی رفتاری خاصی را توسعه داده اند و از قبل زرادخانه ترفندهای کوچک خود را برای کنار آمدن موفقیت آمیز با کودک دارند، درک نحوه رفتار با کودک تغییر یافته می تواند دشوار باشد. کودک.
روانشناسی می تواند به این سوال پاسخ دهد که چرا یک بحران رخ می دهد. معمولاً در 2.5-3 سالگی خود را احساس می کند، اگرچه تظاهرات زودتر یا دیرتر ممکن است. دلیل اصلی شکل گیری شخصیت کودک است. در این سن است که بچه ها متوجه می شوند که موجوداتی جدا هستند. آنها می خواهند احساس استقلال کنند، اما در عین حال هنوز بدون بزرگسالان نمی توانند کار کنند. آنها نیاز به شناخت استقلال و در عین حال حمایت و عشق دارند. بدن کودک در سه سالگی به اندازه کافی رشد کرده است تا بتواند کارهای زیادی را به تنهایی انجام دهد. به عنوان مثال، جهان اطراف را کاوش کنید. تلاش بزرگان برای کمک یا نهی باعث اعتراض می شود.
علاوه بر این، والدین باید رفتار خود را تجزیه و تحلیل کنند. شاید آنها به این واقعیت که کودک بزرگ شده است اهمیت نداده اند، به این معنی که لازم است نحوه رفتار با آن تغییر کند. شما نمی توانید با یک کودک 3 ساله مانند یک کودک یک ساله ارتباط برقرار کنید.
بحران کودک می تواند با شدت متفاوت. در برخی از کودکان، تظاهرات تقریبا نامرئی است، در حالی که برخی دیگر دقایق ناخوشایند زیادی را برای والدین به ارمغان می آورند. این بستگی به خلق و خوی خود بادام زمینی و روابط خانوادگی دارد.
اما علائم اصلی یکسان است. روانشناسی ویژگی های زیر را مشخص می کند.
والدین ممکن است شرایط سختی داشته باشند بحران سن، جلوه هایی از آن را مشاهده کردند. اما شایان ذکر است که برای کودکان این دوره حتی دشوارتر است. بنابراین نیاز به حمایت و کمک دارند. روانشناسی نه تنها دلایل اتفاقاتی که در سن سه سالگی روی می دهد را توضیح می دهد، بلکه توصیه هایی در مورد چگونگی غلبه بر آن نیز ارائه می دهد.
روانشناسی به ما یادآوری می کند که حفظ آرامش برای بزرگسالان چقدر مهم است. این کار چندان آسانی نیست، زیرا عصبانیت، هوی و هوس، عصبانیت و سایر تظاهرات کودکان به راحتی از بین می رود. مطمئناً لحظات نافرمانی در کودکان تا سن سه سالگی، فقط کمتر مشاهده شده است و در مقیاس کمتری سپری شده است. اما شما باید مانند گذشته در چنین شرایطی رفتار کنید، صبورانه به دنبال رویکردی به کودک باشید. شما در این شرایط یک بزرگسال هستید، نه یک کودک، فقط تجربه زندگی و دانش لازم برای پشت سر گذاشتن این دوران سخت را دارید کمترین ضرر.
کودک از این طریق دنیا را کاوش می کند، مرزهای هنجار را آزمایش می کند، یاد می گیرد که با شما تعامل کند، سعی می کند با احساسات جدید برای خود کار کند. او همه اینها را نه از روی شر انجام می دهد، این گونه رشد می کند و شکل می گیرد.
نکته اصلی این است که کودک را سرزنش نکنید. اگر خود را به جای او بگذارید و سعی کنید از چشم او به وضعیت نگاه کنید، ممکن است معلوم شود که سرزنش یا تنبیه شما کافی به نظر نمی رسد. در بدترین حالت، کودک ممکن است فکر کند که او را دوست ندارد، او را نمی پذیرد، چیزی برای او اشتباه است، به نوعی اشتباه می کند، ممکن است عقده گناه شروع به شکل گیری کند و اولین مشکلات در شکل گیری عزت نفس کودک شکل خواهد گرفت.
اگر شما با ظرافت از آنچه در حال رخ دادن است چشم پوشی کنید، گویی هر چیزی که اتفاق می افتد عادی و طبیعی است، سریعتر آرام می شود. کودک احساسات خود را رها می کند و آرام می شود. ارزش ترک کردن و تنها گذاشتن کودک در چنین لحظاتی را ندارد، او باید احساس کند که پدر و مادرش در این نزدیکی هستند.
اگر شما او را در آغوش بگیرید و برایش متاسف شوید، به یک کوچولوی دیگر کمک می کند که گریه اش را متوقف کند. اما این روش نباید مورد سوء استفاده قرار گیرد، زیرا کودک می تواند به این واقعیت عادت کند که برای هوی و هوس محبت دریافت می کند. و همچنان از این فرصت استفاده خواهد کرد.
یک گزینه خوب این است که با معطوف کردن توجه خود به چیز دیگری، عصبانیت اولیه را متوقف کنید، اما در این سن ممکن است دیگر چنین تمرکزی برطرف نشود. بهترین گزینهدرخواست کودک را برآورده می کند و به او گزینه های مختلفی را برای توسعه رویدادهایی که در ابتدا مناسب شما هستند، می دهد. اجازه دهید فرزندتان انتخاب کند و مستقل باشد.
مطمئناً والدین می خواهند فردی با اعتماد به نفس با عزت نفس عادی تربیت کنند. اما اگر دائماً همه چیز را برای کودک منع کنید، همه چیز را برای او انجام دهید، او را محدود کنید، حتی با بهترین نیت، بعید است که این کار به نتیجه برسد. در سن سه سالگی، کودکان شروع به نشان دادن استقلال می کنند. کودک حق دارد اشتباهات خود و همچنین دستاوردهای شخصی را مرتکب شود. در هیچ موردی نباید او را مسخره کرد!
مرزها، البته، باید باشد، اما فقط معقول: در جاده بازی نکنید، خواب را از دست ندهید، در زمستان بدون کلاه راه نروید. در موارد دیگر، ارزش آزادی دادن به کودکی را دارد که اگرچه هنوز کوچک است، اما دیگر نوزاد نیست.
یک کودک در این سن هنوز می تواند با سهولت نسبی از یکی به دیگری تغییر مکان دهد. اگر کودک مطمئناً می خواهد کاری انجام دهد که مناسب سن او نیست، از این کار استفاده کنید. به عنوان مثال، یک بچه می خواهد با مته کار کند. برای جلوگیری از عصبانیت، می‌توانید از او بخواهید وسایل دیگری را به پدرتان سرو کند یا یک ابزار اسباب‌بازی به او پیشنهاد دهد. یعنی درگیر بازی شوید. در عین حال، مطلوب است که در مورد چیزی که کمی بیشتر است صحبت شود - و کودک قطعاً می تواند خودش این کار را انجام دهد. اگر این رویکرد کار نمی کند، می توانید انتخابی از چندین گزینه را در زمینه کمی متفاوت ارائه دهید: "چه کاری می خواهید انجام دهید؟ میخ ها را سرو کنید، با جعبه بازی کنید، یا پوک ها را دراز کنید؟
اگر کودک نمی‌خواهد درخواست را برآورده کند، ارزش آن را دارد که آن را به عبارت دیگر فرموله کنید، یک مصالحه ارائه دهید، چندین گزینه را انتخاب کنید یا کودک را برای مدتی تنها بگذارید.
همانطور که قبلا ذکر شد، توصیه اصلی کارشناسان این است که به کودک آزادی انتخاب بدهید. برای کودک مهم است که بتواند تصمیم بگیرد. به عنوان مثال، نگویید «ما برای پیاده‌روی می‌رویم»، بلکه بپرسید «کجا می‌رویم، پارک یا زمین بازی؟». اگر در خیابان کودک می خواهد راه دیگری را طی کند و زمان به شما اجازه می دهد مسیر را تغییر دهید، باید این کار را انجام دهید. سپس خرده ها به توانایی های خود اطمینان خواهند داشت، زیرا او موفق شد از نظر خود دفاع کند.
گاهی والدین به تکنیک "برعکس عمل کن" متوسل می شوند. یعنی از کودک می خواهند که پیاده روی نکند یا به رختخواب نرود. او در اعتراض به انجام برعکس عجله می کند. اما نباید از این روش سوء استفاده کرد. با این حال این یک فریب مرد کوچک است. علاوه بر این، بحران منجر به توسعه شخصی می شود و چنین رفتار بزرگسالی هیچ سودی به همراه نخواهد داشت.
این اتفاق می افتد که بحران سه ساله تقریباً نامحسوس می گذرد. شما نباید نگران باشید و به دنبال علائم باشید، اما اگر بحران با شکوه تمام خود را نشان داد، پس به یاد داشته باشید که فرزندی در پیش دارید که در حال شکل گیری، تغییر و بلوغ است. مراقب باشید که به کودکان آسیب نرسانید یا بعداً از اینکه کودکی را فریاد زدید یا تنبیه کردید پشیمان نشوید.
همین دیروز، یک کودک مهربان و مطیع ناگهان تبدیل به هیولایی ابدی ناله یا فریاد می شود که برای همه چیز یک پاسخ دارد - نه! عصبانیت های مداوم، غلت زدن روی زمین، امتناع از رعایت ساده ترین الزامات، تلاش برای انجام همه چیز به تنهایی، و سپس دوباره فریاد زدن - کار نمی کند! این رفتار والدین را دیوانه می کند و تنها یک سوال را ایجاد می کند: چه باید کرد؟ بحران 3 ساله یک پدیده موقت و گذرا است. والدین با فهمیدن اینکه بحران 3 سالگی چگونه خود را نشان می دهد و چه چیزی باعث آن می شود، می توانند با کمترین ضرر در این دوران جان سالم به در ببرند و در عین حال به کودک کمک کنند تا بر بحران 3 ساله غلبه کند. منفی گرایی و لجبازی از سوی کودک تمایل به آزار والدین نیست، بلکه عدم درک آنچه اتفاق می افتد و نحوه رفتار در مرحله جدیدی از زندگی است.
در رفتار کودکان پیش دبستانی، اغلب می توانید علائم بحران 3 ساله را مشاهده کنید. اگر کودکی ناگهان کاملاً از دستش خارج شد، سن او را به خاطر بسپارید. بحران 3 سالگی لزوماً کودک را در روز سوم تولد او مستقیماً ملاقات نمی کند. دوره انکار و لجبازی ممکن است شش ماه قبل از سال سوم یا شش ماه بعد شروع شود.
اگر فرزندتان در سن 3 سالگی با یک بحران مواجه هستید:
کودک در سه سالگی سعی می کند «من» خود را از والدین جدا کند. او شروع به درک خود به عنوان یک فرد مستقل جداگانه با خواسته های خود می کند که باید از آنها دفاع کرد. بحران 3 ساله کودک اغلب خود را در رفتار نمایشی و حتی ظالمانه کودک نشان می دهد: او از ابتدا عصبانی می شود و به معنای واقعی کلمه با هیچ چیز موافق نیست. کودک، گویی از روی عمد، بر خلاف میل والدین می خواهد این کار را از روی کینه انجام دهد. البته این رفتار باعث سردرگمی و عصبانیت والدین می شود، اما باید به خاطر داشته باشید که کودک لجبازی می کند و برای اینکه شما را آزار ندهد، «نه» می گوید. او به سادگی راه های دیگری برای تثبیت خود به عنوان یک شخص نمی داند. چگونه می توان از بحران 3 ساله جان سالم به در برد، والدین باید به کودک نشان دهند.
اگر کودکی دچار بحران 3 ساله باشد، توصیه به والدین به طور کلی به توصیه ای برای حفظ تعادل می رسد. کودک را تنبیه نکنید و رفتار او را تشویق کنید. در هنگام عصبانیت، سعی کنید توجه افراد سرسخت را به چیز دیگری معطوف کنید و اگر نتیجه نداد، فقط منتظر بمانید. اما وقتی کودک آرام شد، حتماً در مورد اتفاقی که افتاده با او صحبت کنید، توضیح دهید که هنوز او را دوست دارید، اما این رفتار شما را بسیار ناراحت کرده و در جامعه غیرقابل قبول است.
آیا کودک می خواهد مستقل باشد؟ بگذارید خودش تصمیم بگیرد. فرنی و ساندویچ را مجبور نکنید، بپرسید: فرنی می خورید یا ساندویچ؟ اگر قصد کسب و کار دارید، این فرصت را برای کودک بگذارید تا در تعیین مسیر شرکت کند: "اول به فروشگاه برویم یا داروخانه؟"
گاهی اوقات می توانید با این تضاد بازی کنید: اگر نیاز فوری دارید کودک خود را برای مهد کودک جمع کنید و او از پوشیدن لباس امتناع کرد، بگویید که امروز به مهد کودک نخواهید رفت. از سر لجبازی، کودک شروع به فریاد زدن می کند: "نه، برویم!" از این فرصت استفاده کنید، اما تاکید کنید که امروز شما خواسته او را برآورده می کنید و فردا او خواسته شما را برآورده می کند.
با وجود مشکلات رفتاری موقت، کودک باید باور داشته باشد که خوب است. اگر کودک دستورات شما را کامل کرد تحسین کنید، تاکید کنید که مطیع است و همه چیز با او خوب است.
اگر نتوانید با شرایط کنار بیایید، تحریک پذیر، پرخاشگر شوید، یا برعکس، تسلیم شوید، علم روانشناسی به شما کمک می کند. بحران 3 سالگی موضوعی است که بسیاری از روانشناسان کودک در آن تخصص دارند و به شما می گویند چگونه درست رفتار کنید، از کجا آرامش و قدرت بگیرید و همچنین با خود کودک کار کنید.
مدت زمانی که فرزند شما لجباز خواهد بود - یک ماه یا یک سال - غیرممکن است پیش بینی کنید. برخی از کودکان بدون اینکه متوجه شوند سن بحران را "رد می کنند"، برخی دیگر برای مدت طولانی در آن معطل می شوند. مدت زمانی که بحران برای 3 سال طول بکشد به نگرش والدین به آنچه اتفاق می افتد نیز بستگی دارد.
کودک در حال رشد بیش از یک بار در طول زندگی خود با بحران های سنی خاص مواجه می شود، زیرا روانشناسی سن بحران 3 سالگی را نقطه شروع در مسیر شکل گیری شخصیت می داند.
بحران 3 ساله در یک کودک فقط باید منتظر بماند و زنده بماند، همانطور که آنها منتظر یک طوفان یا طوفان هستند. با استفاده از یادداشت ما در مورد بحران 3 سالگی، به کودک کمک می کنید تا به سرعت از این دوران سخت برای او و اطرافیانش غلبه کند.
- مرحله انتقالی از رشد ذهنی بین اولیه و سن پیش دبستانی. با بازسازی بنیادی ساختار شخصیت مشخص می شود - کودک شروع به درک وجود اراده (خودسری)، فعالیت، توانایی انتخاب، عمل مستقل می کند. بحران با علائم عاطفی و رفتاری ظاهر می شود: منفی گرایی، لجاجت، لجاجت، خودخواهی، واکنش های اعتراضی، استبداد. تشخیص توسط روانپزشک، روانشناس از طریق گفتگو، مشاهده انجام می شود. در مشاوره به والدین در مورد راه های اصلاح تظاهرات بحران گفته می شود.
دوره های بحران رشد با دوره های پایدار در وقوع تغییرات کیفی در روان، وجود تضاد بین نیازهای جدید کودک و روابط اجتماعی برقرار شده و اشکال فعالیت متفاوت است. علائم بحران سه ساله بین 2.5 تا 3.5 سالگی مشاهده می شود، نتیجه جدایی روانی کودک از مادر، پدر، خواهران بزرگتر، برادران است. شدت، شدت علائم از هوس های به سختی قابل توجه تا عصبانیت های مکرر منظم، منفی گرایی مداوم، مقاومت در برابر بزرگسالان متغیر است. صرف نظر از ویژگی های جریان، دوره گذار با ظهور نئوپلاسم های لازم برای توسعه مناسب بیشتر - خودآگاهی، ویژگی های با اراده قوی، استقلال به پایان می رسد.
کودک به دنبال ایجاد قوانین، هنجارها، ایجاد روابط مبتنی بر نقش های اجتماعی، ویژگی های شخصی. در عین حال، والدین مدل های قبلی رفتار خود را حفظ می کنند - جهت گیری به سمت فعالیت عینی، محدود کردن زمینه فرصت ها برای تظاهرات استقلال. درگیری با نزاع با بزرگسالان همراه است. شدت این دوره با تأثیر ترکیبی عوامل خاصی تعیین می شود:
نئوپلاسم های بحران سطح جدیدی از خودآگاهی، استقلال، ایجاد روابط اجتماعی، تنظیم ارادی فعالیت است. تغییرات مثبت در پشت علائم منفی پنهان است - نافرمانی، لجبازی، هوی و هوس، کج خلقی. اساس اختلالات عاطفی و رفتاری ناهماهنگی شرایط اجتماعی با تغییر نیازها و توانایی های کودک است. اکنون انگیزه اقدامات نه با محتوای موقعیت، بلکه با روابط مرتبط است.
موقعیت اجتماعی کودک در حال بازسازی است، او شروع به جدایی از بزرگسالان می کند نه از نظر فیزیکی، مانند بحران 1 ساله، بلکه از نظر روانی. تصوری از خود به عنوان یک شخص وجود دارد، تصویر "من" به عنوان سیستمی از خواسته ها، نیازها، اراده، فعالیت شکل می گیرد. برای آزمایش فرصت های جدید، کودک اقدامات خود را با اقدامات بزرگسالان مخالف می کند - او استدلال می کند، لجباز است، امتناع می کند. جهت اعمال توسط شخصیت تعیین می شود، و نه خواسته های کودک، مانند گذشته.
سیر مرحله بحران با "علائم هفت ستاره" (L. S. Vygotsky) توصیف می شود. رفتار کودکان در سه سالگی با لجاجت، منفی گرایی، خودخواهی، لجبازی، اعتراض، استهلاک، استبداد مشخص می شود. منفی گرایی یک پاسخ منفی است، امتناع ناشی از موقعیت تعامل با یک بزرگسال. واکنش ها به صورت انتخابی برای افراد خاصی رخ می دهد. تفاوت بین منفی گرایی و نافرمانی معمولی در این است که عاطفه و عمل از هم جدا می شوند: کودک می خواهد فعالیت پیشنهادی را انجام دهد (پیاده روی بروید، به یک افسانه گوش دهید)، اما امتناع می کند. منفی گرایی به شما امکان می دهد انگیزه های خود را برجسته کنید، استقلال خود را نشان دهید.
لجبازی با تمایل ثابت به فعالیتی که کودک انتخاب می کند همراه است. جنبه اجتماعی ارائه خواسته ها به یک بزرگسال، پایبندی بی وقفه به گفته ها، وعده های خود است. مهم است که نوزاد بدون توجه به شرایط به تصمیم خود متعهد بماند (یخ زده، اما به خانه نمی رود). تفاوت بین لجاجت و استقامت در پیروی از عمل انتخاب شده بر خلاف میل خود، درخواست یک بزرگسال است. لجبازی یک گرایش منفی در برابر هنجارهای تربیت، سبک زندگی، سیستم روابط است. کودک از بازی ها، تشریفات روزانه، فعالیت های اوقات فراغت، بازدید، نارضایتی نشان می دهد مهد کودک. او با این واکنش بر نظر خودش تاکید می کند.
نیاز به نشان دادن استقلال با اراده خود تحقق می یابد - نشان دادن ابتکار عملی که برای امکانات و شرایط ناکافی است. نیاز به احترام، شناخت نظرات و خواسته های کودک با واکنش های اعتراض آمیز محقق می شود. تمایل به نشان دادن اراده، استقلال، استقلال با تحریک درگیری با بزرگسالان بیان می شود. دعواهای مکرر منجر به استهلاک می شود. کودک بی اهمیت بودن، بی اهمیت بودن افراد، چیزها، فعالیت هایی را که قبلاً به آنها علاقه داشت، تشخیص می دهد. او شروع به فحش دادن، مسخره کردن، نام بردن والدینش، شکستن اسباب بازی های مورد علاقه اش می کند. میل به استبداد به عنوان نیاز به کنترل دیگران، برای حکومت به وجود می آید. با دستور به والدین، حسادت، دستکاری آشکار می شود.
بحران با تغییر در روابط، حوزه عاطفی و سیستم ارزشی کودک همراه است. تجارب عمیق عمیق تضادهای درونی و بیرونی را شکل می دهد. یک دوره دشوار می تواند واکنش های عصبی را تحریک کند. کودکان دچار شب ادراری، وحشت شبانه، کابوس، لکنت زبان می شوند. تشدید شدید بحران با حملات هیستریک آشکار می شود: کودک جیغ می کشد، گریه می کند، روی زمین می افتد، با مشت می زند، قوس می کند. در هنگام کج خلقی، خطر آسیب وجود دارد. یک بحران طولانی مدت منجر به شکل گیری ویژگی های شخصیتی هیستریک می شود - علائم به ویژگی های شخصیت کودک تبدیل می شود.
در بیشتر موارد، بحران بدون مداخله پزشکان می گذرد، بزرگسالان تغییرات در رفتار کودک را به عنوان یک مرحله طبیعی از رشد درک می کنند که به خودی خود پایان می یابد. با علائم شدید، والدین از متخصصان - روانشناس، متخصص مغز و اعصاب، روانپزشک مشاوره می گیرند. تشخیص با روش های بالینی و فیزیکی انجام می شود:
غلبه بر علائم منفی بحران هنگام تغییر نگرش نسبت به نوزاد بالغ، پذیرش نیازها و فرصت های جدید او سریعتر است. روانشناسان مشاوره های فردی، سخنرانی های گروهی را انجام می دهند، روش های ارتباطی، تعامل با کودک و سازماندهی سرگرمی را به والدین می گویند. اصول کلی:
با اصلاح صحیح روابط با کودک در حال رشد، بحران سه سالگی آرامتر، آرامتر می گذرد و پس از چند ماه به پایان می رسد. نئوپلاسم های این مرحله از رشد عبارتند از رهایی روانی کودک از بزرگسالان، ظهور عزت نفس، ارزیابی اعمال خود. ویژگی های با اراده قوی، استقلال به طور فعال در حال توسعه است، روابط اجتماعی پیچیده تر می شود. پیشگیری از طولانی شدن دوره بحران، عوارض عصبی و روانی ایجاد شرایط جدید برای رشد - ایجاد روابط با در نظر گرفتن نیازهای در حال تغییر کودک است.
