محیط آموزشی الکترونیکی fgbou در "vguit". محیط آموزشی الکترونیکی fgbou در "vguit" استاندارد آموزشی 09.03 03 انفورماتیک کاربردی

تایید شده

با دستور وزارت آموزش و پرورش

1.1. این استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی (که از این پس FSES HE نامیده می شود) مجموعه ای از الزامات اجباری برای اجرای برنامه های آموزشی حرفه ای اصلی آموزش عالی - برنامه های کارشناسی در زمینه تحصیل 09.03.03 انفورماتیک کاربردی (از این پس ، به ترتیب، برنامه کارشناسی، رشته تحصیلی).

1.2. تحصیل در دوره کارشناسی فقط در یک سازمان آموزشی آموزش عالی (از این پس سازمان نامیده می شود) مجاز است.

1.3. تحصیل در دوره کارشناسی در سازمان به صورت تمام وقت، پاره وقت و پاره وقت قابل انجام است.

1.4. محتوای آموزش عالی در رشته تحصیلی توسط برنامه کارشناسی تدوین شده و توسط خود سازمان تعیین می شود. هنگام تدوین برنامه لیسانس، سازمان الزاماتی را برای نتایج توسعه خود در قالب جهانی، عمومی حرفه ای و شایستگی های حرفه ایفارغ التحصیلان (از این پس با هم - شایستگی ها).

این سازمان یک برنامه لیسانس را مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی با در نظر گرفتن برنامه آموزشی پایه نمونه مربوطه که در ثبت برنامه های آموزشی پایه نمونه (از این پس به عنوان POEP نامیده می شود) ایجاد می کند.

1.5. در اجرای برنامه کارشناسی، سازمان حق استفاده از فناوری های آموزش الکترونیکی، آموزش از راه دور را دارد.

آموزش الکترونیکی، فن آوری های آموزش از راه دور مورد استفاده در آموزش افراد معلول و افراد مبتلا به معلولبهداشت (از این پس - معلولان و افراد دارای معلولیت) باید امکان دریافت و انتقال اطلاعات را به اشکال در دسترس آنها فراهم کند.

1.6. اجرای برنامه کارشناسی توسط سازمان به صورت مستقل و از طریق فرم شبکه انجام می شود.

1.7. برنامه لیسانس به زبان دولتی فدراسیون روسیه اجرا می شود، مگر اینکه توسط قانون نظارتی محلی سازمان مشخص شده باشد.

1.8. اصطلاح تحصیل در دوره لیسانس (صرف نظر از فناوری های آموزشی مورد استفاده):

در آموزش تمام وقت، از جمله تعطیلات ارائه شده پس از گذراندن گواهینامه نهایی دولتی، 4 سال است.

در انواع آموزش پاره وقت یا خارج از مدرسه نسبت به دوره تحصیل در آموزش تمام وقت حداقل 6 ماه و حداکثر 1 سال افزایش می یابد.

هنگام مطالعه بر اساس یک برنامه درسی فردی برای افراد معلول و افراد دارای معلولیت، می توان آن را به درخواست آنها بیش از 1 سال در مقایسه با دوره آموزشی تعیین شده برای شکل آموزشی مربوطه افزایش داد.

1.9. حجم دوره کارشناسی 240 واحد اعتباری (از این پس واحدها) بدون توجه به شکل تحصیل، فناوری های آموزشی مورد استفاده، اجرای دوره کارشناسی با استفاده از فرم شبکه، اجرای برنامه کارشناسی مطابق با برنامه درسی فردی

حجم برنامه کارشناسی اجرا شده در یک سال تحصیلی، بیش از 70 z.u نیست. صرف نظر از شکل مطالعه، فناوری های آموزشی مورد استفاده، اجرای برنامه لیسانس با استفاده از فرم شبکه، اجرای برنامه لیسانس بر اساس برنامه درسی فردی (به استثنای یادگیری تسریع شده) و با یادگیری تسریع شده - نه بیشتر بیش از 80 z.u.

1.10. سازمان به طور مستقل در چارچوب شرایط و حجم های تعیین شده توسط بندهای 1.8 و 1.9 استاندارد آموزشی ایالتی فدرال HE تعیین می کند:

مدت تحصیل تحت برنامه لیسانس به صورت نیمه وقت یا نیمه وقت و همچنین طبق برنامه درسی فردی از جمله با یادگیری تسریع شده.

حجم برنامه کارشناسی اجرا شده در یک سال تحصیلی.

1.11. مناطق فعالیت حرفه ایو زمینه های فعالیت حرفه ای که در آن فارغ التحصیلانی که در دوره کارشناسی تسلط یافته اند (از این پس فارغ التحصیلان نامیده می شود) می توانند فعالیت های حرفه ای انجام دهند:

06 ارتباطات، فناوری اطلاعات و ارتباطات (در زمینه طراحی، توسعه، پیاده سازی و بهره برداری از سیستم های اطلاعاتی، مدیریت چرخه حیات آنها).

40 نوع مقطعی فعالیت حرفه ای در صنعت (در زمینه سازماندهی و انجام کارهای تحقیق و توسعه در زمینه انفورماتیک و فناوری کامپیوتر).

فارغ التحصیلان می توانند فعالیت های حرفه ای را در سایر زمینه های فعالیت حرفه ای و (یا) زمینه های فعالیت حرفه ای انجام دهند، مشروط بر اینکه سطح تحصیلات و شایستگی های کسب شده آنها شرایط لازم برای صلاحیت یک کارمند را داشته باشد.

1.12. در چارچوب تسلط بر برنامه کارشناسی، فارغ التحصیلان می توانند برای حل انواع وظایف حرفه ای زیر آماده شوند:

پژوهش؛

تولید و فن آوری؛

سازمانی و مدیریتی؛

طرح.

1.13. هنگام تدوین برنامه لیسانس، سازمان جهت (پروفایل) برنامه لیسانس را تعیین می کند که با جهت آموزش به طور کلی مطابقت دارد یا محتوای برنامه کارشناسی را در چارچوب جهت آموزش با تمرکز بر موارد زیر مشخص می کند:

حوزه(های) فعالیت حرفه ای و حوزه(های) فعالیت حرفه ای فارغ التحصیلان؛

نوع (انواع) وظایف و وظایف فعالیت حرفه ای فارغ التحصیلان؛

در صورت لزوم - به اهداف فعالیت حرفه ای فارغ التحصیلان یا حوزه (حوزه) دانش.

1.14. یک برنامه لیسانس حاوی اطلاعاتی که یک راز دولتی را تشکیل می دهد مطابق با الزامات مقرر در قانون فدراسیون روسیه و سایر اقدامات قانونی نظارتی در زمینه حفاظت از اسرار دولتی ایجاد و اجرا می شود.

2.1. ساختار برنامه کارشناسی شامل بلوک های زیر است:

بلوک 1 "رشته ها (ماژول ها)"؛

بلوک 2 "تمرین"؛

بلوک 3 "گواهینامه نهایی دولتی".

ساختار برنامه کارشناسی		حجم برنامه کارشناسی و بلوک های آن در z.u.
	رشته ها (ماژول ها)	حداقل 160
	تمرین	حداقل 20
	گواهینامه نهایی دولتی	حداقل 9
محدوده برنامه کارشناسی

2.2. برنامه کارشناسی باید اجرای رشته ها (ماژول ها) در فلسفه، تاریخ (تاریخ روسیه، تاریخ عمومی) را تضمین کند. زبان خارجی، ایمنی زندگی در چارچوب بلوک 1 "رشته ها (ماژول ها)".

2.3. برنامه کارشناسی باید اجرای رشته ها (ماژول ها) در فرهنگ بدنی و ورزش را تضمین کند:

به میزان حداقل 2 واحد. در چارچوب بلوک 1 "رشته ها (ماژول ها)"؛

به میزان حداقل 328 ساعت تحصیلی که برای تسلط اجباری است به s.u تبدیل نمی شود. و در حجم برنامه های کارشناسی، در چارچوب رشته های انتخابی (ماژول ها) در آموزش تمام وقت گنجانده نشده اند.

رشته‌ها (ماژول‌ها) در تربیت بدنی و ورزش به ترتیبی که سازمان تعیین می‌کند اجرا می‌شود. برای افراد دارای معلولیت و افراد دارای معلولیت، سازمان رویه خاصی را برای تسلط بر رشته ها (ماژول ها) در فرهنگ بدنی و ورزش با در نظر گرفتن وضعیت سلامت آنها ایجاد می کند.

2.4. بلوک 2 "عمل" شامل شیوه های آموزشی و صنعتی است (از این پس با هم - شیوه ها).

انواع روش های آموزشی:

تمرین مقدماتی؛

تمرین عملیاتی؛

کار پژوهشی (کسب مهارت های اولیه کار پژوهشی).

انواع سوابق کاری:

فن آوری (طراحی و فن آوری) عمل؛

تمرین عملیاتی؛

کار پژوهشی.

2.6. سازمان:

یک یا چند نوع آموزش و یک یا چند نوع تمرین کاری را از لیست مشخص شده در بند 2.4 استاندارد آموزشی ایالتی فدرال HE انتخاب می کند.

حق ایجاد یک نوع (انواع) اضافی از شیوه های آموزشی و (یا) تولیدی را دارد.

دامنه اعمال هر نوع را مشخص می کند.

2.7. بلوک 3 "گواهینامه نهایی دولتی" شامل:

آمادگی برای قبولی و قبولی در آزمون دولتی (در صورتی که سازمان آزمون دولتی را در گواهینامه نهایی دولتی لحاظ کرده باشد).

عملکرد و دفاع از کار مقدماتی نهایی.

2.8. هنگام توسعه یک برنامه لیسانس، به دانش آموزان فرصت تسلط بر رشته های انتخابی (ماژول ها) و رشته های اختیاری (ماژول ها) داده می شود.

رشته های اختیاری (ماژول ها) در حجم برنامه کارشناسی گنجانده نشده است.

2.9. در چارچوب برنامه کارشناسی، یک بخش اجباری و بخشی که توسط شرکت کنندگان در روابط آموزشی تشکیل شده است متمایز می شود.

بخش اجباری برنامه لیسانس شامل رشته ها (ماژول ها) و شیوه هایی است که شکل گیری شایستگی های حرفه ای عمومی و همچنین شایستگی های حرفه ای را که توسط PEP به عنوان اجباری (در صورت وجود) ایجاد شده است را تضمین می کند.

بخش اجباری برنامه کارشناسی شامل موارد زیر است:

رشته ها (ماژول ها) مشخص شده در بند 2.2 استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی؛

رشته ها (ماژول ها) در فرهنگ بدنی و ورزش، اجرا شده در چارچوب بلوک 1 "رشته ها (ماژول ها)".

رشته ها (ماژول ها) و شیوه هایی که شکل گیری شایستگی های جهانی را تضمین می کنند را می توان در بخش اجباری برنامه کارشناسی و در بخشی که توسط شرکت کنندگان در روابط آموزشی تشکیل شده است گنجاند.

حجم بخش اجباری به استثنای حجم گواهینامه نهایی دولتی باید حداقل 40 درصد از کل دوره کارشناسی باشد.

2.10. سازمان باید به معلولان و افراد دارای معلولیت (به درخواست آنها) فرصت تحصیل در دوره کارشناسی را با در نظر گرفتن ویژگی های رشد روانی، توانایی های فردی و در صورت لزوم اطمینان از اصلاح اختلالات رشدی و اجتماعی ارائه دهد. سازگاری این افراد

3.1. در نتیجه تسلط بر برنامه کارشناسی، فارغ التحصیل باید شایستگی های ایجاد شده توسط برنامه کارشناسی را تشکیل می داد.

3.2. برنامه کارشناسی باید شایستگی های جهانی زیر را ایجاد کند:

	کد و نام صلاحیت جهانی فارغ التحصیل
سیستم ها و تفکر انتقادی	UK-1. قادر به جستجو، تجزیه و تحلیل انتقادی و ترکیب اطلاعات، اعمال یک رویکرد سیستماتیک برای حل وظایف
توسعه و اجرای پروژه ها	UK-2. قادر به تعیین محدوده وظایف در چارچوب هدف تعیین شده و انتخاب بهترین راه ها برای حل آنها بر اساس مقررات قانونی جاری، منابع و محدودیت های موجود
کار تیمی و رهبری	UK-3. قادر به انجام تعامل اجتماعی و درک نقش خود در تیم
ارتباط	UK-4. قادر به انجام ارتباطات تجاری به صورت شفاهی و نوشتاری به زبان دولتی فدراسیون روسیه و زبان(های خارجی)
تعامل بین فرهنگی	UK-5. توانایی درک تنوع بین فرهنگی جامعه در زمینه های اجتماعی-تاریخی، اخلاقی و فلسفی
خودسازماندهی و خودسازی (از جمله حفاظت از سلامت)	UK-6. قادر به مدیریت زمان خود، ساخت و اجرای مسیر خودسازی بر اساس اصول آموزش در طول زندگی است.
خودسازماندهی و خودسازی (از جمله حفاظت از سلامت)	UK-7. قادر به حفظ سطح مناسب آمادگی جسمانی برای اطمینان از فعالیت های اجتماعی و حرفه ای کامل است
ایمنی زندگی	UK-8. قادر به ایجاد و نگهداری است شرایط امنزندگی، از جمله در موارد اضطراری

3.3. برنامه کارشناسی باید شایستگی های حرفه ای عمومی زیر را ایجاد کند:

OPK-1. قادر به استفاده از علوم طبیعی و دانش مهندسی عمومی، روش های تحلیل و مدل سازی ریاضی، تحقیقات نظری و تجربی در فعالیت های حرفه ای.

OPK-2. قادر به استفاده از فناوری‌ها و نرم‌افزارهای نوین اطلاعاتی، از جمله تولید داخلی، در حل مشکلات فعالیت حرفه‌ای.

OPK-3. قادر به حل وظایف استاندارد فعالیت حرفه ای بر اساس اطلاعات و فرهنگ کتابشناختی با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و با در نظر گرفتن الزامات اساسی امنیت اطلاعات.

OPK-4. قادر به مشارکت در توسعه استانداردها، هنجارها و قوانین، و همچنین اسناد فنی مربوط به فعالیت های حرفه ای.

OPK-5. قادر به نصب نرم افزار و سخت افزار برای اطلاعات و سیستم های خودکار;

OPK-6. توانایی تجزیه و تحلیل و توسعه فرآیندهای سازمانی، فنی و اقتصادی با استفاده از روش های تحلیل سیستم و مدل سازی ریاضی.

OPK-7. قادر به توسعه الگوریتم ها و برنامه های مناسب برای کاربرد عملی.

OPK-8. قادر به شرکت در مدیریت پروژه های ایجاد سیستم های اطلاعاتی در مراحل چرخه حیات.

OPK-9. قادر به مشارکت در اجرای ارتباطات حرفه ای با شرکت کنندگان علاقه مند در فعالیت های پروژه و در تیم های پروژه است.

3.4. شایستگی های حرفه ای ایجاد شده توسط برنامه کارشناسی بر اساس استانداردهای حرفه ای مربوط به فعالیت های حرفه ای فارغ التحصیلان (در صورت وجود) و همچنین، در صورت لزوم، بر اساس تجزیه و تحلیل الزامات صلاحیت های حرفه ای که بر فارغ التحصیلان تحمیل شده است، شکل می گیرد. بازار کار، تعمیم تجربه داخلی و خارجی، انجام مشاوره با کارفرمایان برجسته، انجمن های کارفرمایان در صنعت که در آن فارغ التحصیلان مورد تقاضا هستند، منابع دیگر (از این پس به عنوان سایر الزامات برای فارغ التحصیلان نامیده می شود).

3.5. سازمان هنگام تعیین صلاحیت های حرفه ای ایجاد شده توسط برنامه کارشناسی:

شامل تمام صلاحیت های حرفه ای مورد نیاز (در صورت وجود) در برنامه کارشناسی؛

شامل یک یا چند صلاحیت حرفه ای است که به طور مستقل بر اساس جهت (نمایه) برنامه کارشناسی، بر اساس استانداردهای حرفه ای مربوط به فعالیت های حرفه ای فارغ التحصیلان (در صورت وجود) و همچنین، در صورت لزوم، بر اساس یک تجزیه و تحلیل سایر الزامات برای فارغ التحصیلان (سازمان حق دارد صلاحیت های حرفه ای خود تعیین شده را در صورت وجود صلاحیت های حرفه ای اجباری و همچنین در صورت گنجاندن صلاحیت های حرفه ای توصیه شده در برنامه کارشناسی).

هنگام تعیین صلاحیت های حرفه ای بر اساس استانداردهای حرفه ای، سازمان استانداردهای حرفه ای را انتخاب می کند که با فعالیت های حرفه ای فارغ التحصیلان مطابقت دارد، از بین مواردی که در پیوست استاندارد آموزشی فدرال ایالتی آموزش عالی و (یا) استانداردهای حرفه ای دیگر که با فعالیت های حرفه ای فارغ التحصیلان، از ثبت استانداردهای حرفه ای (فهرست انواع فعالیت های حرفه ای) که در وب سایت تخصصی وزارت کار و حمایت اجتماعی فدراسیون روسیه "استانداردهای حرفه ای" (http://profstandart.rosmintrud.ru) ارسال شده است. ) (در صورت وجود استانداردهای حرفه ای مرتبط).

از هر استاندارد حرفه ای انتخاب شده، سازمان یک یا چند وظیفه عمومی (از این پس GTF نامیده می شود) مربوط به فعالیت های حرفه ای فارغ التحصیلان را بر اساس سطح صلاحیت تعیین شده توسط استاندارد حرفه ای برای PTF و الزامات بخش "الزامات" اختصاص می دهد. برای آموزش و پرورش». HTF را می توان به طور کامل یا جزئی اختصاص داد.

3.6. مجموعه ای از شایستگی ها توسط برنامه ایجاد شده استمدرک لیسانس، باید به فارغ التحصیل توانایی انجام فعالیت های حرفه ای در حداقل یک زمینه فعالیت حرفه ای و زمینه فعالیت حرفه ای ایجاد شده مطابق با بند 1.11 استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی را ارائه دهد و مشکلات را حل کند. فعالیت حرفه ای حداقل یک نوع ایجاد شده مطابق با بند 1.12 استاندارد آموزشی ایالتی فدرال IN.

3.7. این سازمان شاخص هایی را برای دستیابی به شایستگی ها در دوره کارشناسی ایجاد می کند:

شایستگی های حرفه ای جهانی، عمومی و در صورت وجود اجباری - مطابق با شاخص های دستیابی به شایستگی های تعیین شده توسط PEP.

3.8. سازمان به طور مستقل نتایج یادگیری را در رشته ها (ماژول ها) و شیوه ها برنامه ریزی می کند که باید با شاخص های دستیابی به شایستگی های ایجاد شده در برنامه کارشناسی مرتبط باشد.

مجموعه ای از نتایج یادگیری برنامه ریزی شده در رشته ها (ماژول ها) و شیوه ها باید شکل گیری همه شایستگی های ایجاد شده توسط برنامه لیسانس را در فارغ التحصیل تضمین کند.

4.1. الزامات شرایط برای اجرای برنامه لیسانس شامل الزامات سیستمی، الزامات پشتیبانی مادی و فنی و آموزشی و روش شناختی، الزامات پرسنلی و شرایط مالی برای اجرای برنامه کارشناسی، و همچنین الزامات مکانیزم های کاربردی است. برای ارزیابی کیفیت فعالیت های آموزشی و آماده سازی دانش آموزان برای برنامه لیسانس.

4.2.1. سازمان باید بر اساس حق مالکیت یا سایر مبانی قانونی، پشتیبانی مادی و فنی از فعالیت های آموزشی (امکان و تجهیزات) را برای اجرای برنامه کارشناسی در بلوک 1 "رشته ها (ماژول ها)" و بلوک 3 "گواهینامه نهایی دولتی" داشته باشد. مطابق با برنامه درسی.

4.2.2. هر دانشجو در تمام مدت تحصیل باید از هر نقطه ای که دسترسی به شبکه اطلاعاتی و مخابراتی «اینترنت» (از این پس «اینترنت» نامیده می شود، به اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی سازمان دسترسی نامحدود داشته باشد. شبکه)، هم در قلمرو سازمان و هم در خارج از آن. با استفاده از منابع سایر سازمان ها می توان شرایط عملکرد اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی را ایجاد کرد.

اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی سازمان باید فراهم کند:

دسترسی به برنامه های درسی، برنامه های کاری رشته ها (ماژول ها)، تمرین ها، نشریات آموزشی الکترونیکی و منابع آموزشی الکترونیکی مشخص شده در برنامه های کاری رشته ها (ماژول ها)، شیوه ها.

تشکیل نمونه کار الکترونیکی دانش آموز از جمله حفظ آثار و نمرات او برای این آثار.

در صورت اجراي دوره كارشناسي با استفاده از آموزش الكترونيكي، فناوري‌هاي آموزش از راه دور، اطلاعات الكترونيكي و محيط آموزشي سازمان نيز بايد موارد زير را فراهم كند:

تثبیت دوره فرآیند آموزشی، نتایج گواهینامه متوسط و نتایج تسلط بر برنامه کارشناسی؛

برگزاری جلسات آموزشی، روش هایی برای ارزیابی نتایج یادگیری، که اجرای آن برای استفاده از آموزش الکترونیکی، فناوری های آموزش از راه دور ارائه شده است.

تعامل بین شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی، از جمله تعامل همزمان و (یا) ناهمزمان از طریق اینترنت.

عملکرد اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی با ابزارهای مناسب فناوری اطلاعات و ارتباطات و شایستگی کارکنانی که از آن استفاده می کنند و از آن حمایت می کنند، تضمین می شود. عملکرد اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی باید با قوانین فدراسیون روسیه مطابقت داشته باشد.

4.2.3. هنگام اجرای برنامه لیسانس در فرم شبکه، الزامات اجرای برنامه کارشناسی باید توسط مجموعه ای از منابع برای پشتیبانی مادی، فنی و آموزشی ارائه شده توسط سازمان های شرکت کننده در اجرای برنامه کارشناسی به صورت شبکه فراهم شود.

4.3.1. محل باید کلاس های درس برای برگزاری جلسات آموزشی ارائه شده توسط برنامه کارشناسی، مجهز به تجهیزات و وسایل کمک آموزشی باشد که ترکیب آنها در برنامه های کاری رشته ها (ماژول ها) تعیین می شود.

محل برای کار مستقلدانش آموزان باید مجهز به رایانه با قابلیت اتصال به اینترنت و امکان دسترسی به اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی سازمان باشند.

مجاز به جایگزینی تجهیزات با آنالوگ های مجازی آن است.

4.3.2. سازمان باید مجموعه لازم از نرم افزارهای دارای مجوز و آزادانه از جمله تولید داخلی را در اختیار داشته باشد (ترکیب در برنامه های کاری رشته ها (ماژول ها) تعیین شده و در صورت لزوم قابل به روز رسانی است).

4.3.3. هنگام استفاده از نشریات چاپی در فرآیند آموزشی، صندوق کتابخانه باید با انتشارات چاپی به میزان حداقل 0.25 نسخه از هر یک از انتشارات ذکر شده در برنامه های کاری رشته ها (ماژول ها)، شیوه ها، به ازای هر دانشجو از بین افراد تکمیل شود. تسلط همزمان بر رشته (ماژول) مربوطه در حال انجام تمرین مربوطه.

4.3.4. دانش آموزان باید دسترسی (دسترسی از راه دور) از جمله در مورد استفاده از فناوری های آموزش الکترونیکی، آموزش از راه دور، به پایگاه های اطلاعاتی حرفه ای و سیستم های مرجع اطلاعاتی مدرن که ترکیب آنها در برنامه های کاری رشته ها (ماژول ها) تعیین می شود، فراهم شود. در معرض به روز رسانی (در صورت لزوم) است.

4.3.5. دانش‌آموزان از میان معلولان و افراد دارای معلولیت باید منابع آموزشی چاپی و (یا) الکترونیکی را در قالب‌هایی متناسب با محدودیت‌های سلامتی آنها در اختیار داشته باشند.

4.4.1. اجرای برنامه کارشناسی توسط کادر آموزشی سازمان و همچنین افرادی که توسط سازمان در اجرای برنامه کارشناسی در سایر شرایط درگیر هستند، تامین می شود.

4.4.2. صلاحیت کادر آموزشی سازمان باید واجد شرایط صلاحیتی باشد که در آن ذکر شده است راهنمای صلاحیتو/یا استانداردهای حرفه ای (در صورت وجود).

4.4.3. حداقل 60 درصد از تعداد کادر آموزشی سازمان مشارکت کننده در اجرای برنامه کارشناسی و مشمولین سازمان در اجرای دوره کارشناسی با سایر شرایط (بر اساس تعداد پست های جایگزین کاهش می یابد. به مقادیر صحیح)، باید علمی، آموزشی و روش شناختی و (یا) انجام دهد. کار عملیمطابق با مشخصات رشته (ماژول) تدریس شده.

4.4.4. حداقل 5 درصد از تعداد کادر آموزشی سازمان در اجرای دوره کارشناسی و افراد مشمول سازمان در اجرای دوره کارشناسی با سایر شرایط (بر اساس تعداد پست های جایگزین کاهش می یابد. به مقادیر صحیح)، باید مدیران و (یا) کارکنان سایر سازمان ها باشند که در زمینه حرفه ای متناسب با فعالیت حرفه ای که فارغ التحصیلان برای آن آماده می شوند، فعالیت های کاری انجام می دهند (دارای حداقل 3 سال سابقه کار در این زمینه حرفه ای) .

4.4.5. حداقل 50 درصد از تعداد کادر آموزشی سازمان و افراد درگیر در فعالیت های آموزشی سازمان با سایر شرایط (بر اساس تعداد پست های جایگزین کاهش یافته به مقادیر صحیح) باید دارای مدرک تحصیلی (شامل مدرک علمی اخذ شده) باشند. در یک کشور خارجی و به رسمیت شناخته شده در فدراسیون روسیه) و (یا) عنوان دانشگاهی (از جمله عنوان علمی که در یک کشور خارجی به دست آمده و در فدراسیون روسیه به رسمیت شناخته شده است).

4.5.1. حمایت مالی برای اجرای برنامه لیسانس باید به مقدار کمتر از مقادیر استانداردهای هزینه پایه برای ارائه خدمات عمومی برای اجرای برنامه های آموزشی آموزش عالی - برنامه های کارشناسی و ارزش ها انجام شود. از ضرایب تعدیل به استانداردهای اساسیهزینه های تعیین شده توسط وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه.

4.6.1. کیفیت فعالیت های آموزشی و تربیت دانشجویان در دوره کارشناسی در چارچوب نظام ارزشیابی داخلی و همچنین نظام ارزشیابی خارجی که سازمان به صورت داوطلبانه در آن مشارکت دارد، تعیین می شود.

4.6.2. به منظور بهبود برنامه کارشناسی، سازمان هنگام انجام یک ارزیابی داخلی منظم از کیفیت فعالیت های آموزشی و آموزش دانشجویان در دوره کارشناسی، کارفرمایان و (یا) انجمن های آنها، سایر حقوقی و (یا) را درگیر می کند. اشخاص حقیقیاز جمله کادر آموزشی سازمان.

بعنوان بخشی از سیستم داخلیارزیابی کیفیت فعالیت های آموزشی در دوره کارشناسی به دانشجویان این فرصت داده می شود تا شرایط، محتوا، سازمان و کیفیت فرآیند آموزشی را به طور کلی و رشته ها (ماژول ها) و شیوه های فردی را ارزیابی کنند.

4.6.3. ارزیابی خارجی از کیفیت فعالیت های آموزشی در برنامه کارشناسی به عنوان بخشی از روش اعتباربخشی ایالتی به منظور تأیید انطباق فعالیت های آموزشی در برنامه کارشناسی با الزامات استاندارد آموزشی فدرال ایالتی آموزش عالی انجام می شود. PEP مربوطه را در نظر بگیرید.

4.6.4. ارزیابی خارجی کیفیت فعالیت‌های آموزشی و آموزش دانشجویان در دوره کارشناسی می‌تواند در چارچوب اعتباربخشی حرفه‌ای و عمومی که توسط کارفرمایان، انجمن‌های آنها و همچنین سازمان‌های مجاز توسط آنها، از جمله سازمان‌های خارجی، یا ملی مجاز انجام می‌شود، انجام شود. سازمان‌های حرفه‌ای و عمومی که بخشی از ساختارهای بین‌المللی هستند، به منظور شناخت کیفیت و سطح آموزش فارغ‌التحصیلانی که در دوره کارشناسی تسلط پیدا کرده‌اند و مطابق با الزامات استانداردهای حرفه‌ای (در صورت وجود)، الزامات بازار کار برای متخصصان مشخصات مربوطه

استاندارد حرفه ای "متخصص در سیستم های اطلاعاتی"، تایید شده به دستور وزارت کار و حفاظت اجتماعی فدراسیون روسیه در 18 نوامبر 2014 N 896n (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 24 دسامبر 2014، ثبت N 35361)، طبق دستور وزارت کار و حفاظت اجتماعی فدراسیون روسیه مورخ 12 دسامبر 2016 N 727n (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 13 ژانویه 2017، ثبت نام N 45230)

استاندارد حرفه ای "مدیر پروژه در زمینه فناوری اطلاعات"، به دستور وزارت کار و حفاظت اجتماعی فدراسیون روسیه در 18 نوامبر 2014 N 893n (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 9 دسامبر 2014، ثبت نام N 35117)، که توسط دستور وزارت کار و حمایت اجتماعی فدراسیون روسیه در 12 دسامبر 2016 N 727n (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 13 ژانویه 2017، ثبت N 45230)

استاندارد حرفه ای "رئیس توسعه نرم افزار"، تایید شده به دستور وزارت کار و حفاظت اجتماعی فدراسیون روسیه در 17 سپتامبر 2014 N 645n (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 24 نوامبر 2014، ثبت N 34847)، طبق دستور وزارت کار و حمایت اجتماعی فدراسیون روسیه مورخ 12 دسامبر 2016 N 727n (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 13 ژانویه 2017، ثبت نام N 45230)

استاندارد حرفه ای "تحلیلگر سیستم"، تایید شده به دستور وزارت کار و حفاظت اجتماعی فدراسیون روسیه در 28 اکتبر 2014 N 809n (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 24 نوامبر 2014، ثبت N 34882)، طبق دستور وزارت کار و حفاظت اجتماعی فدراسیون روسیه مورخ 12 دسامبر 2016 N 727n (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 13 ژانویه 2017، ثبت نام N 45230)

برنامه های آموزشی مقاطع لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، مقاطع تحصیلات تکمیلی برنامه های آموزشی مقاطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مقاطع تحصیلات تکمیلی / برنامه هایی برای آموزش پرسنل علمی و آموزشی در برنامه های آموزشی مقاطع کارشناسی ارشد، تخصصی، فوق لیسانس، تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی در مقطع تحصیلات تکمیلی / 04.06.06.01 شیمی برنامه های آموزشی علوم لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / برنامه های آماده سازی کادر علمی و آموزشی در تحصیلات تکمیلی / 04.06.01 علوم شیمی .2014y / برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای کارکنان علمی و آموزشی در تحصیلات تکمیلی / 05.06.01 علوم زمین / 2014 y.o. برنامه های آموزشی مقاطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مقاطع تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقاطع تحصیلات تکمیلی / 06.06.01 علوم زیستی برنامه های آموزشی در مقاطع کارشناسی، تخصصی، تحصیلات تکمیلی، تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد مدرسه / 06.06.01 علوم زیستی / 2015 g.o. برنامه های آموزشی مقاطع کارشناسی، تخصصی، قضات، مقاطع تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقاطع تحصیلات تکمیلی / 09.06.01 برنامه های آموزشی انفورماتیک و فناوری محاسبات در مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد مدرسه / 09.06.01 انفورماتیک و علوم کامپیوتر و علوم کامپیوتر تجهیزات محاسباتی / 2014 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / برنامه های آماده سازی کارکنان علمی و آموزشی در تحصیلات تکمیلی / 09.06.01 علوم کامپیوتر و فناوری محاسبات / 2016 y.o. برنامه های آموزشی مقاطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مقاطع تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقاطع تحصیلات تکمیلی / 15/06/01 برنامه های آموزشی مهندسی مکانیک در مقطع کارشناسی، تخصصی، مقاطع تحصیلات تکمیلی، مقاطع تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد / 15.06.01 مهندسی مکانیک / 2015 در مورد. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای کارکنان علمی و آموزشی در تحصیلات تکمیلی / 18.06.01 فناوری شیمی 06.01 مهندسی شیمی / 2014 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / برنامه های آماده سازی کارکنان علمی و آموزشی در تحصیلات تکمیلی / 18.06.01 Chemical TECHNOLOGY / 2015 y.o. برنامه های آموزشی مقاطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقاطع تحصیلات تکمیلی / 19.06.01 بوم شناسی صنعتی و بیوتکنولوژی برنامه های آموزشی دوره های کارشناسی، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد مدرسه / 19.06.01 بوم شناسی صنعتی و بیوتکنولوژی / 2014 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / برنامه های تربیت کادر علمی و آموزشی در تحصیلات تکمیلی / 19.06.01 اکولوژی صنعتی و بیوتکنولوژی / 2015 d.o. برنامه های آموزشی مقاطع لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، مقاطع تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقاطع تحصیلات تکمیلی / 27.06.01 مدیریت در سیستم های فنی برنامه های آموزشی دوره های کارشناسی، تخصصی، تحصیلات تکمیلی، تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد / 27.06.01 مدیریت در سیستم های فنی / 2014 برنامه های آموزشی مقاطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مقاطع تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقاطع تحصیلات تکمیلی / 38.06.01 اقتصاد برنامه های آموزشی برای مقاطع کارشناسی، تخصصی، مقاطع تحصیلات تکمیلی، مقاطع تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد / 38.06.01 اقتصاد / 2014 در مورد. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / برنامه های آماده سازی کادر علمی و آموزشی در تحصیلات تکمیلی / 38.06.01 ECONOMY / 2015 d.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / برنامه های آماده سازی کادر علمی و آموزشی در تحصیلات تکمیلی / 38.06.01 ECONOMY / 2016 d.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مدارس تحصیلات تکمیلی / استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال / استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال برای برنامه های آموزشی دوره های کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد، مدارس کارشناسی ارشد / GFS V / برنامه های آموزشی لیسانس در مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی، فوق لیسانس مدرسه / GEF / لیسانس / GEF / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / لیسانس / GEF HE 09.03.02 سیستم ها و فناوری های اطلاعات / 2013 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 09. 03.02 سیستم ها و فناوری های اطلاعاتی / 2014 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 09.03.02 سیستم ها و فناوری های اطلاعات / 2015 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 09.03.02 سیستم ها و فناوری های اطلاعات / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 09.03.02 سیستم ها و فناوری های اطلاعات / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 09.03.02 سیستم ها و فناوری های اطلاعات / 2018 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس / GEF / GTGS در تاریخ 09.03.03 برنامه های آموزشی انفورماتیک کاربردی در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مدرسه کارشناسی ارشد / GEF / سواره نظام لیسانس / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 03/09/03 علوم کامپیوتر کاربردی / 2013 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 09.03.03 انفورماتیک کاربردی / 2014 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 09.03.03 انفورماتیک کاربردی / 2015 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 09.03.03 انفورماتیک کاربردی / 2016 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 09.03.03 انفورماتیک کاربردی / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 09.03.03 انفورماتیک کاربردی / 2018 y.o. برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مدرسه کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / کارشناسی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 01/03/13 برنامه های آموزشی صنعت برق حرارتی و مهندسی گرما در مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد مدارس، مدرسه تحصیلات تکمیلی / GEC V / سواره نظام لیسانس / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / دومای فدرال در 13.01 برق حرارتی و تجهیزات گرمایشی / 2013 / 2013 در مورد. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 13.03.01 مهندسی برق حرارتی و مهندسی حرارت / سال 2014. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 13.03.01 مهندسی برق حرارتی و حرارتی / 2016 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 13.03.01 مهندسی برق حرارتی و مهندسی حرارت / 2017 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 13.03.01 مهندسی برق حرارتی و حرارت / 2018 برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مدرسه کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / کارشناسی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / مؤسسه ایالتی فدرال در 02/03/15 ماشین‌ها و تجهیزات فن‌آوری برنامه‌های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، کارشناسی ارشد مدارس / GEF V / لیسانس / GEF / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 15.03.02 ماشین‌ها و تجهیزات فناوری / 2013 g.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.02 ماشین آلات و تجهیزات تکنولوژیکی / 2014 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.02 ماشین آلات و تجهیزات تکنولوژیکی / 2015 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.02 ماشین آلات و تجهیزات فناورانه / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.02 ماشین آلات و تجهیزات فناورانه / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 15.03.02 ماشین آلات و تجهیزات فناورانه / 2018 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس / GEF / GEF در 03/15/03 برنامه های آموزشی مکانیک کاربردی برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / GEF / لیسانس / کارشناسی / GEF در 03/15/03 مکانیک کاربردی / 2013. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.03 مکانیک کاربردی / 2014 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.03 مکانیک کاربردی / 2015. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 15.03.03 مکانیک کاربردی / 2016 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.03 مکانیک کاربردی / 2017 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15. 03.03 مکانیک کاربردی / 2018 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 15.03.04 اتوماسیون فرآیندهای تکنولوژیکی و تولیدات برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.04 اتوماسیون فرآیندها و تولیدات فناورانه / 2013 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.04 اتوماسیون فرآیندهای تکنولوژیکی و تولید / 2014 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.04 اتوماسیون فرآیندها و تولیدات فناورانه / 2015. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.04 اتوماسیون فرآیندهای فناوری و تولید / 2016 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.04 اتوماسیون فرآیندهای تکنولوژیکی و تولید / 2017 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 15.03.04 اتوماسیون فرآیندهای فناوری و تولید / 2018 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس / GEF / GEF در 03/18/01 فناوری شیمیایی برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد / GEC V / کارشناسی / آموزشی دولتی فدرال استاندارد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 18.03.01 فناوری شیمیایی / 2013 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 18.03.01 Chemical technology / 2014 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 18.03.01 Chemical technology / 2015 d.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 18.03.01 Chemical technology / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 18.03.01 فناوری شیمیایی / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 18.03.01 فناوری شیمیایی / 2018 y.o. برنامه های آموزشی مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مدرسه کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / کارشناسی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در تاریخ 02/03/18 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی آموزشی برنامه های کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مدارس تحصیلات تکمیلی / GEF VO / کارشناسی V / ایستگاه کارشناسی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال. 03.02 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی / 2013 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 18.03.02 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی / 2014 y. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 18.03.02 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی / 2015 y. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 18.03.02 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی / 2016 y. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 18.03.02 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی / 2017 y. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 18.03.02 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی / 2018 y. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس / GEF / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / مؤسسه ایالتی فدرال در تاریخ 01/03/19 بیوتکنولوژی برنامه های آموزشی در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / GEC V / لیسانس / GEF / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 19.03.01 بیوتکنولوژی / 2013 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.01 بیوتکنولوژی / 2014 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 19.03.01 بیوتکنولوژی / 2015 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 19.03.01 بیوتکنولوژی / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.01 بیوتکنولوژی / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.01 بیوتکنولوژی / 2018 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES VO / لیسانس / FSES VO 19.03.02 03.02 محصولات غذایی از مواد خام گیاهی / 2013 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.02 مواد غذایی از مواد خام گیاهی / 2014. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.02 مواد غذایی از مواد خام گیاهی / 2015. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.02 مواد غذایی از مواد خام گیاهی / 2016. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.02 مواد غذایی از مواد خام گیاهی / 2017. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.02 برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / لیسانس / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 03/19/03 محصولات غذایی با منشاء حیوانی برنامه های آموزشی دوره های کارشناسی، تخصصی، مدارس کارشناسی ارشد , تحصیلات تکمیلی / GEF V / لیسانس و لیسانس / GEF در 19.03.03 محصولات غذایی / 2013 / 2013 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR .1 BACHELOR / 130 حیوانی با منشاء FSES / 2013. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 19.03.03 مواد غذایی با منشاء حیوانی / 2015 o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.03 مواد غذایی با منشاء حیوانی / سال 2016. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 19.03.03 مواد غذایی با منشاء حیوانی / سال 2017. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.03 مواد غذایی با منشاء حیوانی / سال 2018. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.04 فناوری محصول و سازماندهی پذیرایی عمومی پذیرایی عمومی / 2013 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 19.03.04 فناوری محصول و پذیرایی عمومی / 2014 r. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.04 فناوری محصول و پذیرایی عمومی / 2015 r. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 19.03.04 فناوری محصول و پذیرایی عمومی / 2016 r. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 19.03.04 فناوری محصولات و سازماندهی پذیرایی عمومی / 1396 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 19.03.04 فناوری محصول و پذیرایی عمومی / 2018 y. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس / GEF / GEF در 01/03/20 امنیت برنامه های آموزشی Technosphere Security در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / GEF / لیسانس / کارشناسی / ایالت فدرال استاندارد آموزشی در 20.03.01 ایمنی Technosphere / 2013 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 20.03.01 Technosphere ایمنی / 2014 y. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 20.03.01 ایمنی تکنوسفری / سال 2015 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 20.03.01 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 20.03.01 ایمنی تکنوسفری / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 20.03.01 ایمنی تکنوسفری / 2018 برنامه های آموزشی مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / کارشناسی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / GEF در 01/03/27 استانداردسازی و اندازه‌شناسی برنامه‌های آموزشی در مقاطع کارشناسی، تخصصی، مقاطع تحصیلات تکمیلی، تحصیلات تکمیلی / GEF V / لیسانس / GEF / GEF در 03/27/01 استانداردسازی و اندازه‌شناسی / 2013 / 2013 در مورد. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 27. 03.01 استانداردسازی و اندازه‌شناسی / 2014 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 27.03.01 استانداردسازی و اندازه شناسی / 2015 d.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 27.03.01 استانداردسازی و اندازه شناسی / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 27.03.01 استانداردسازی و اندازه شناسی / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 27.03.01 استانداردسازی و اندازه شناسی / 2018 g.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مدارس تحصیلات تکمیلی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / لیسانس / GEF در 02/03/27 مدیریت برنامه های مدیریت کیفیت در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مدرسه عالی / GEC V / لیسانس / GEF در 03/27/02 مدیریت کیفیت / 2013 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 27.03.02 مدیریت کیفیت / 2016 د. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 27.03.02 مدیریت کیفیت / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 27.03.02 مدیریت کیفیت / 2018 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 27.03.04 سیستم های فنی برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 27.03.04 مدیریت در سیستم های فنی / سال 1392 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 27.03.04 مدیریت در سیستم های فنی / سال 2014. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 27.03.04 مدیریت در سیستم های فنی / 2015 d.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 27.03.04 مدیریت در سیستم های فنی / 2016 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 27.03.04 مدیریت در سیستم های فنی / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 27.03.04 مدیریت در سیستم های فنی / 2018 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / لیسانس / GEF در 03/36/01 برنامه های آموزشی آزمون دامپزشکی و بهداشتی در مقطع کارشناسی، تخصص، تحصیلات تکمیلی / GTS V / لیسانس iv / fgos در 36.03.01 معاینه دامپزشکی و بهداشتی / 2013 g.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 36.03.01 تخصص دامپزشکی و بهداشتی / سال 1393 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 36.03.01 تخصص دامپزشکی و بهداشتی / 1394. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 36.03.01 تخصص دامپزشکی و بهداشتی / سال 1395 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 36.03.01 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / FSES HE / لیسانس / FSES HE 36.03.01 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس / GEF / GEF در 38.03.01 اقتصاد برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد / GEC V / لیسانس لیسانس / GEF در 38.03.01 اقتصاد / 2013 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38. 03.01 اقتصاد / 2014 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.01 اقتصاد / 2015 d.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.01 اقتصاد / 2016 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 38.03.01 اقتصاد / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.01 اقتصاد / 2018 d.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / لیسانس / GEF در 38.03.02 برنامه های آموزشی مدیریت در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / GEC V / لیسانس / GEF / GEF در 38.03 .02 مدیریت / 2013 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.02 مدیریت / 2014 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.02 مدیریت / 2015 d.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.02 مدیریت / 2016 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.02 مدیریت / 2017 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 38.03.02 مدیریت / 2018 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / لیسانس / GEF در 38.03.03 مدیریت برنامه های آموزشی پرسنل در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد / GEC V / لیسانس و GED / فدرال استاندارد آموزشی دولتی در 38.03.03 اداره منابع انسانی / 2013 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.03 مدیریت پرسنل / 2014 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.03 مدیریت منابع انسانی / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.03 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38. 03.03 مدیریت منابع انسانی / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.03 مدیریت منابع انسانی / 2018 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / لیسانس / GEF در 38.03.06 برنامه های آموزشی تجاری در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد / GEF / لیسانس / کارشناسی / GEF در 38.03. 06 تجارت تجاری / 2013. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.06 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.06 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.06 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / لیسانس / FSES HE 38.03.06 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.06 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس / GEF / GEF در 03/38/07 مطالعات تولیدی برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / GEF V / لیسانس / GEF / فدرال استاندارد آموزشی دولتی در 38.03.07 مطالعات تولید / 2014. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.07 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.07 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.07 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 38.03.07 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES VO 43.03.01 خدمات برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43. 03.01 سرویس / سال 2014 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43.03.01 Service / 2015 d.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 43.03.01 Service / 2016 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43.03.01 Service / 2017 d.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43.03.01 سرویس / 2018 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 43.03.02 گردشگری برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43.03.02 گردشگری / 2014 r. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43.03.02 گردشگری / 2015 د. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 43.03.02 گردشگری / 2016 r. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43.03.02 گردشگری / 2017 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43.03.02 گردشگری / 2018 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / لیسانس / GEF در 43.03.03 برنامه های آموزشی کسب و کار هتل در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد / GEF / سواره نظام لیسانس / GEF در 43.03. 03 کسب و کار هتل / 2013. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 43.03.03 مهمان نوازی / 2014 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43.03.03 Hospitality / 2015 د. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43.03.03 مهمان نوازی / 2016 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / BACHELOR / GEF HE 43.03.03 مهمان نوازی / 2017 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / BACHELOR / FSES HE 43.03.03 مهمان نوازی / 2018 برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / کارشناسی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در تاریخ 16/03/03 برنامه های آموزشی سیستم های آموزشی برودتی، برودتی و سیستم های حمایت از زندگی در مقطع کارشناسی، تخصصی، تحصیلات تکمیلی، تحصیلات تکمیلی / GEF / کارشناسی / GEF در تاریخ 16.03.03 یخچال، تجهیزات برودتی، برودتی و سیستم های پشتیبانی حیات / 2019 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / لیسانس V / کارشناسی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 35.03.08 برنامه های آموزشی منابع بیولوژیکی آبزی و آبزی پروری در مقطع کارشناسی، تخصص ها، مدارس کارشناسی ارشد، فارغ التحصیلان مدرسه / کارشناسی IV / کارشناسی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال Vodar منابع زیستی و آبزی پروری / 2019 g.o. برنامه های آموزشی مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / آموزش کارشناسی ارشد برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مدرسه کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / دادگاه / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 04.04.02 سیستم های اطلاعاتی و برنامه های آموزشی فناوری ها در مقطع کارشناسی، تخصصی، مهاجران، تحصیلات تکمیلی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / MASTER / GEF HE 09.04.02 سیستم ها و فناوری های اطلاعات / 2015 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 09.04.02 سیستم ها و فناوری های اطلاعات / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 09.04.02 سیستم ها و فناوری های اطلاعات / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 09.04.02 سیستم ها و فناوری های اطلاعات / 2018 y.o. برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / FSU / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 09/09/03 انفورماتیک کاربردی برنامه های آموزشی در مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 09.04.03 انفورماتیک کاربردی / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 09.04.03 انفورماتیک کاربردی / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 09.04.03 انفورماتیک کاربردی / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 09. 04.03 انفورماتیک کاربردی / 2018 برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در تاریخ 02/04/15 ماشین آلات و تجهیزات فن آوری برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، دانشکده تحصیلات تکمیلی / FSU MURSTER / FSUS در تاریخ 15.04.02 ماشین آلات و تجهیزات تکنولوژیکی / 2015 g.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 15.04.02 ماشین آلات و تجهیزات فناورانه / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 15.04.02 ماشین آلات و تجهیزات فناورانه / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 15.04.02 ماشین آلات و تجهیزات فناورانه / 2018 y.o. برنامه های آموزشی مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSU / FSU / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در تاریخ 03/04/15 مکانیک کاربردی برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد، مدرسه عالی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSUS / FSUS در 04/15/03 Applied Mechanics / 2015 برنامه های آموزشی مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، دانشکده تحصیلات تکمیلی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSU / FSU / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 03/04/15 مکانیک کاربردی / 2016. برنامه های اکتبر دوره کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فارغ التحصیل مدرسه / FSO MUSTER / GED در 15.04.03 مکانیک کاربردی / مکانیک کاربردی / 2017 سال. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 15.04.03 مکانیک کاربردی / 2018 y.o. برنامه های آموزشی مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 04/15/04 اتوماسیون فرآیندهای فناوری و صنایع برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / GIFS / GUBS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 15.04.04 اتوماسیون فرآیندهای تکنولوژیکی و تولید / 2015 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 15.04.04 اتوماسیون فرآیندها و تولیدات فناورانه / 2016 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 15.04.04 اتوماسیون فرآیندها و تولیدات فناورانه / 2017 r. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 15. 04.04 اتوماسیون فرآیندها و تولیدات فناوری / 2018 برنامه های آموزشی مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در تاریخ 01/04/18 فناوری شیمیایی برنامه های آموزشی در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، دانشکده تحصیلات تکمیلی / فدرال استاندارد آموزشی دولتی / FSUS / FSUS در 18.04.01 فناوری شیمیایی / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 18.04.01 فناوری شیمیایی / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 18.04.01 فناوری شیمیایی / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 18.04.01 فناوری شیمیایی / 2018 y.o. برنامه های آموزشی مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مدرسه کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSOS / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در تاریخ 02/04/18 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، دانشکده تحصیلات تکمیلی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSUS / FSUs در 18.04.02 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی / 2015 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 18.04.02 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی / سال 2016. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 18.04.02 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 18.04.02 فرآیندهای صرفه جویی در انرژی و منابع در فناوری شیمیایی، پتروشیمی و بیوتکنولوژی / سال 2018. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / FSU / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / مؤسسه ایالتی فدرال در تاریخ 01/04/19 بیوتکنولوژی برنامه های آموزشی در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / ایالت فدرال استاندارد آموزشی / کارشناسی ارشد / FSUS در 19.04.01 بیوتکنولوژی / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19.04.01 بیوتکنولوژی / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19. 04.01 بیوتکنولوژی / سال 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 19.04.01 بیوتکنولوژی / 2018 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 02.19.02 / 2015 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19.04.02 مواد غذایی از مواد خام گیاهی / 2016. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19.04.02 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19.04.02 مواد غذایی از مواد خام گیاهی / 2018. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / دادگاه / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / نواحی فدرال در 19.04.03 محصولات غذایی با منشاء حیوانی برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد، مدرسه عالی / فدرال استاندارد آموزشی ایالتی / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 19.04.03 محصولات غذایی / 2015 g.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19.04.03 مواد غذایی با منشاء حیوانی / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19.04.03 مواد غذایی با منشاء حیوانی / سال 2017. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19.04.03 مواد غذایی با منشاء حیوانی / سال 2018. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 19.04.04 فناوری تولید و سازماندهی پذیرایی عمومی پذیرایی عمومی / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19.04.04 فناوری محصولات و سازماندهی پذیرایی عمومی / 1395 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19.04.04 فناوری محصول و پذیرایی عمومی / 2017 y. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 19.04.04 فناوری محصولات و سازماندهی پذیرایی عمومی / 2018 برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در تاریخ 05/04/19 تولید برنامه های آموزشی با اهداف کاربردی و تخصصی در مقطع کارشناسی، تخصصی، تحصیلات تکمیلی، مدرسه عالی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSUS / FSUs در 19.05 محصولات غذایی تولیدی با فناوری پیشرفته برای اهداف کاربردی و تخصصی / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 19.04.05 تولید محصولات غذایی با فناوری پیشرفته برای اهداف کاربردی و تخصصی / 2016 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 19.04.05 تولید محصولات غذایی با فناوری پیشرفته برای اهداف کاربردی و تخصصی / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 19.04.05 تولید محصولات غذایی با فناوری پیشرفته برای اهداف کاربردی و تخصصی / 2018 برنامه های آموزشی در مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / فدرال / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 04/20/01 برنامه های آموزشی امنیت فناوری فناوری در مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 04.20.01 ایمنی Technosphere / 2015 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 20.04.01 ایمنی تکنوسفری / 2016 سال. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 20.04.01 ایمنی تکنوسفری / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 20.04.01 ایمنی تکنوسفر / سال 2018. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 27. 04.01 استانداردسازی و مترولوژی برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 27.04.01 استانداردسازی و اندازه شناسی / 2016 r. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 27.04.01 استانداردسازی و اندازه شناسی / 2017 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 27.04.01 استاندارد و اندازه شناسی / 2018 g.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / مؤسسه ایالتی فدرال در 02/04/27 مدیریت برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSU / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 04/27/02 مدیریت کیفیت / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 27.04.02 مدیریت کیفیت / 2016 d.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 27.04.02 مدیریت کیفیت / 2017 د. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 27.04.02 مدیریت کیفیت / 2018 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / FSU / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 04/27/04 مدیریت در برنامه های آموزشی سیستم های فنی در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، کارشناسی ارشد مدرسه / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 04.27.04 مدیریت در سیستم های فنی / 2015 g.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 27.04.04 مدیریت در سیستم های فنی / سال 1395. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 27.04.04 مدیریت در سیستم های فنی / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 27.04.04 مدیریت در سیستم های فنی / 2018 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38.04.01 اقتصاد 04.01 اقتصاد / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38.04.01 اقتصاد / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38.04.01 اقتصاد / 2017 r. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38.04.01 اقتصاد / 2018 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 38.04.02 برنامه های آموزشی مدیریت در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در مدیریت 38.04.02 / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38.04.02 مدیریت / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38.04.02 مدیریت / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38.04.02 مدیریت / 2018 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / FSU / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 38.04.07 تولید برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصص، کارشناسی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / آموزشی دولتی فدرال را مطالعه می کند استاندارد / دادگاه / FSUS در 38.04.07 مطالعات تولید / 2015 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38.04.07 علم کالا / 2016 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38.04.07 علم کالا / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MAGISTRATE / FSES HE 38.04.07 برنامه های آموزشی در مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / FSU / FSU / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 38.04.08 برنامه های آموزشی اعتباری و مالی در مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مقطع کارشناسی ارشد / ایالت فدرال استاندارد آموزشی / FSUS / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 38.04.08 مالی و اعتبار / 2015 در مورد. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / FSES HE 38.04.08 مالی و اعتبار / 2016 r. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38. 04.08 امور مالی و اعتباری / 2017 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 38.04.08 مالی و اعتبار / 2018 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / MASTER / خدمات FSES HE 43.04.01 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 43.04.01 Service / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 43.04.01 Service / 2017 d.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / MASTER / GEF HE 43.04.01 Service / 2018 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 36.04.01 آزمون دامپزشکی و بهداشتی برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصصی، فارغ التحصیل، تحصیلات تکمیلی / ایالت فدرال استاندارد آموزشی / Figure Master / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 36.01 معاینه دامپزشکی و بهداشتی / 2019 g.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصص، قاضی، مدرسه تحصیلات تکمیلی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / برنامه های آموزشی تخصصی دوره کارشناسی، متخصص، داوران، مدارس تحصیلات تکمیلی / GEF / تخصص / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / دومای فدرال در تاریخ 05.05.01 برنامه های آموزشی بیوانفورماتیک و بیوانفورماتیک دوره کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، دانشکده تحصیلات تکمیلی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال SPECIALTY / GEF HE 06.05.01 Bioengineering and Bioinformatics / 2012 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 06.05.01 مهندسی زیستی و بیوانفورماتیک / 2013 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 06.05.01 بیو مهندسی و بیوانفورماتیک / 2018 y.o. برنامه های آموزشی مقطع کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مدرسه کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / تخصص / تخصص / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / مناطق فدرال در 10.05.03 ایمنی اطلاعات سیستم های خودکار برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصص، فارغ التحصیل، تحصیلات تکمیلی / فدرال استاندارد آموزشی ایالتی / تخصص / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 10.05.03 ایمنی اطلاعات سیستم های خودکار / 2012 / 2012 g.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 10.05.03 امنیت اطلاعات سیستم های خودکار / 2015 d.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 10.05.03 امنیت اطلاعات سیستم های خودکار / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 10.05.03 امنیت اطلاعات سیستم های خودکار / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 10.05.03 امنیت اطلاعات سیستم های خودکار / 2018 y.o. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصص، کارشناسی ارشد، مدرسه کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / تخصص / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 04.05.01 - برنامه های آموزشی شیمی بنیادی و کاربردی در مقاطع کارشناسی، تخصصی، مقاطع تحصیلات تکمیلی، تحصیلات تکمیلی / GEC V / تخصص / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 04.05.01 - شیمی بنیادی و کاربردی / متولد 2012 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / SPECIALTY / GEF HE 04.05.01 - شیمی بنیادی و کاربردی / 2013 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / SPECIALTY / GEF HE 04.05.01 - شیمی بنیادی و کاربردی / 2017 y.o. برنامه‌های آموزشی کارشناسی، تخصص‌ها، قاضی‌ها، تحصیلات تکمیلی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / تخصص / شرکت فدرال واحد ایالتی / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 38.05.01 برنامه‌های آموزشی امنیت اقتصادی در مقطع کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / تخصص / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال در 38.01 امنیت اقتصادی / 2012 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / SPECIALTY / GEF HE 38.05.01 امنیت اقتصادی / 2013 g.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / SPECIALTY / GEF HE 38.05.01 امنیت اقتصادی / 2014 g.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / SPECIALTY / GEF HE 38.05.01 امنیت اقتصادی / 2015 g.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 38.05.01 امنیت اقتصادی / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 38.05.01 امنیت اقتصادی / 2017 g.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / SPECIALTY / GEF HE 38. 05.01 امنیت اقتصادی / 2018 برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مدرسه کارشناسی ارشد / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / تخصص / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال / موسسه ایالتی فدرال / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در تاریخ 01/05/15 طراحی ماشین آلات و مجتمع های فناورانه برنامه های آموزشی دوره کارشناسی، تخصصی ، فارغ التحصیل، فارغ التحصیل / GEC VO / تخصص / استاندارد آموزشی ایالتی فدرال در 15.05.01 طراحی ماشین آلات و مجتمع های فناوری / متولد 2012 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 15.05.01 طراحی ماشین آلات و مجتمع های فناورانه / 2013 r. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 15.05.01 طراحی ماشین آلات و مجتمع های فناورانه / 2017 r. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 15.05.01 طراحی ماشین آلات و مجتمع های فناورانه / سال 2018. برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / GEF HE / SPECIALTY / GEF HE 18.05.02 فناوری شیمیایی مواد انرژی مدرن برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / FSES HE / SPECIALTY / FSES HE 18.05.02 فناوری شیمیایی مواد برای انرژی های مدرن / 2019 برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی، کارشناسی ارشد / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان متوسط برنامه های آموزشی کارشناسی، تخصصی، کارشناسی ارشد، مدرسه عالی / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 01.01.03 کارشناسی ارشد برای پردازش اطلاعات دیجیتال، برنامه‌های آموزشی در مقطع کارشناسی، تخصصی و کارشناسی ارشد، کارشناسی ارشد / SVE در برنامه‌های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09.01.03 کارشناسی ارشد در پردازش اطلاعات دیجیتال / 2018 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SVE در برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 18.01.33 دستیار آزمایشگاه کنترل کیفیت / 2018 y.o. برنامه های آموزشی دوره های لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SVE برای آموزش متخصصان سطح متوسط / 19.01.04 Baker برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SVE تحت برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09.02.01 سیستم ها و مجتمع های کامپیوتری / 2015 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09.02.01 سیستم ها و مجتمع های کامپیوتری / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09.02.01 سیستم ها و مجتمع های کامپیوتری / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09.02.01 سیستم ها و مجتمع های کامپیوتری / 2018 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09. 02.04 سیستم های اطلاعاتی (بر اساس صنعت) برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SVE برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09.02.04 سیستم های اطلاعات (بر اساس صنعت) / 2015 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09.02.04 سیستم های اطلاعاتی (بر اساس صنعت) / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09.02.04 سیستم های اطلاعاتی (بر اساس صنعت) / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09.02.04 سیستم های اطلاعاتی (بر اساس صنعت) / 2018 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SVE در برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 09.02.07 سیستم های اطلاعاتی و برنامه نویسی / 2018 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SPO در برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 15.02.01 نصب و راه اندازی و عملیات فنی تجهیزات صنعتی برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SPO در برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 18.02.01 کنترل کیفی تحلیلی ترکیبات شیمیایی ترکیبات شیمیایی / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SPO در برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 18.02.01 کنترل کیفی تحلیلی ترکیبات شیمیایی / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 18.02.01 کنترل کیفی تحلیلی ترکیبات شیمیایی / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SPO در برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 18.02.01 کنترل کیفی تحلیلی ترکیبات شیمیایی / 2018 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SVE در برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 18.02.12 فناوری کنترل تحلیلی ترکیبات شیمیایی ترکیبات شیمیایی / 2018 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SVE در برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 19.02.10 فناوری محصولات پذیرایی / 2015 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SPO در برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 19.02.10 فناوری محصولات پذیرایی عمومی / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزش حرفه ای برای متخصصان سطح متوسط / 19.02.10 فناوری محصولات پذیرایی عمومی / 2017 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 19.02.10 فناوری محصولات پذیرایی عمومی / 2018 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / برنامه های حرفه ای برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 38.02.04 تجارت (بر اساس صنعت) صنایع) / 2016 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SVE برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 38.02.04 تجارت (بر اساس صنعت) / 2018 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SVE تحت برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 42.02.01 لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / فوق لیسانس / مایل در برنامه آموزش عمومی / مایل / 40 درجه در برنامه های آموزشی عمومی. پذیرایی / 2015 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 43.02.01 سازماندهی خدمات در پذیرایی عمومی / 2016 r. برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 43.02.01 سازماندهی خدمات در پذیرایی عمومی / 2017 r. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، تحصیلات تکمیلی / برنامه های آموزش حرفه ای برای متخصصان سطح متوسط / 43.02.01 سازماندهی خدمات در پذیرایی عمومی / 2018 برنامه های آموزشی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SVE تحت برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 43.02.11 در مورد. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 43.02.11 خدمات هتل / 2016 y.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 43.02.11 خدمات هتل / 2017 d.o. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SPO برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 43. 02.11 خدمات هتل / 2018 برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / SVE تحت برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 43.02.14 مهمان نوازی در مورد. برنامه های آموزشی لیسانس، تخصصی، کارشناسی ارشد، فوق لیسانس / برنامه های حرفه ای برای برنامه های آموزشی برای متخصصان سطح متوسط / 43.02.15 آشپزی و شیرینی پزی / 2018 y.o. دانشکده ماشین آلات مواد غذایی و ماشین های اتوماتیک دانشکده ماشین های مواد غذایی و ماشین های اتوماتیک / گروه ماشین آلات و دستگاه های مواد غذایی در دانشکده ماشین آلات مواد غذایی و ماشین های اتوماتیک / گروه مکانیک فنی دانشکده ماشین آلات مواد غذایی و ماشین های اتوماتیک / گروه فیزیک، مهندسی حرارت و گرمایش برتر دانشکده مدیریت و انفورماتیک دانشکده مدیریت و انفورماتیک در سیستم های فناوری. مدیریت و انفورماتیک در سیستم های فناورانه / گروه فناوری اطلاعات برای مدل سازی و مدیریت دانشکده مدیریت و انفورماتیک در سیستم های فناورانه / گروه مدیریت کیفیت و فن آوری های مهندسی دانشکده اکولوژی و فناوری شیمی سنتز آنیک و ترکیبات مولکولی بالا دانشکده اکولوژی و فناوری شیمیایی / گروه اکولوژی مهندسی دانشکده بوم شناسی و فناوری شیمیایی / گروه ماشین آلات و محصولات شیمیایی دانشکده اکولوژی و فناوری شیمیایی / گروه ماشین آلات و تولیدات تولیدات شیمیایی / دانشکده بایگانی اکولوژی و فناوری شیمی / گروه شیمی معدنی و گروه فناوری شیمیایی دانشکده اکولوژی و فناوری شیمیایی / گروه شیمی فیزیکی و تحلیلی دانشکده اکولوژی و فناوری شیمیایی / گروه شیمی و فناوری شیمیایی ترکیبات آلی و پردازش پلیمرها دانشکده فنی / گروه فناوری پیشرفته و فناوری های تولید مواد غذایی فناوری / گروه بیوشیمی و بیوشیمی و بیوتکنولوژی دانشکده دانشکده فناوری / گروه فناوری تخمیر و تولید قند دانشکده تولید فنی / گروه فناوری نانوایی، شیرینی‌سازی، تولید ماکارون و غلات دانشکده فن‌آوری / گروه فناوری محصولات حیوانی دانشکده فنی / گروه محصولات حیوانی / آرشیو دانشکده اقتصاد و مدیریت اقتصاد و مدیریت / گروه اقتصاد و حسابداری سیاست گذاری دانشکده اقتصاد و دانشکده اقتصاد و گروه اقتصاد دانشکده مدیریت / گروه تئوری اقتصاد و سیاست حسابداری / VKR (Buib) دانشکده اقتصاد و مدیریت / گروه خدمات و رستوران بازرگانی دانشکده اقتصاد و مدیریت / گروه بازرگانی و بازرگانی دانشکده اقتصاد و مدیریت / گروه گردشگری و هتلداری دانشکده اقتصاد و مدیریت / گروه مدیریت / گروه مدیریت دانشکده اقتصاد و مدیریت / گروه امنیت اقتصادی و نظارت مالی دانشکده مدیریت مادام العمر وای، موسسه آموزش تکمیلی مدرسه تکمیلی موسسه آموزش مداوم / موسسه بوم شناسی عملی موسسه آموزش مداوم / برنامه بازآموزی حرفه ای موسسه آموزش تکمیلی / برنامه بازآموزی حرفه ای / سیستم های خودکار برای پردازش اطلاعات و مدیریت موسسه حمل و نقل حرفه ای / حسابداری و حسابرسی مؤسسه آموزش تکمیلی / برنامه های بازآموزی حرفه ای / استانداردسازی و گواهینامه مؤسسه آموزش تکمیلی / بازآموزی حرفه ای / فناوری تولید برودی مؤسسه آموزش مداوم / بازآموزی حرفه ای / مؤسسه آموزش مداوم فناوری شیر و لبنیات / حفاظت از عبور حرفه ای / فناوری گوشت و موسسه فرآورده های گوشتی آموزش تکمیلی / برنامه برنامه موسسه آموزش تکمیلی / برنامه های حرفه آموزی / فن آوری محصولات قندی موسسه آموزش تکمیلی / برنامه

هدف از تربیت بدنی دانش آموزان شکل گیری فرهنگ بدنی فرد و توانایی استفاده از وسایل مختلف فرهنگ بدنی، ورزش و گردشگری برای حفظ و ارتقای سلامتی، تربیت روانی و خودآمادگی برای زندگی آینده و فعالیت های حرفه ای است. .

وظایف انضباطی:

درک اهمیت اجتماعی فرهنگ بدنی و نقش آن در رشد فردی و آمادگی برای فعالیت های حرفه ای؛
دانش بیولوژیکی، روانی و تربیتی و مبانی عملیفرهنگ بدنی و سبک زندگی سالم؛ شکل گیری نگرش های انگیزشی و ارزشی نسبت به فرهنگ بدنی، نگرش به یک سبک سالم، تسلط بر یک سیستم مهارت های عملی که تضمین کننده حفظ و تقویت سلامتی، خودتعیین در فرهنگ بدنی و ورزش است.
تحصیل تجربه شخصیافزایش توانایی های حرکتی و عملکردی، فراهم کردن آمادگی جسمانی عمومی و حرفه ای- کاربردی برای حرفه آینده و زندگی روزمره؛
ایجاد زمینه ای برای استفاده خلاقانه و روشمند از فرهنگ بدنی و فعالیت های ورزشی برای اهداف زندگی بعدی و دستاوردهای حرفه ای.

شایستگی های شکل گرفته:

OK-7، OK-8، OPK-4.

مبانی علمی و عملی فرهنگ بدنی و سبک زندگی سالم؛
تأثیر سیستم های ارتقای سلامت تربیت بدنی بر ارتقای سلامت، پیشگیری بیماری های شغلیو عادت های بد;
روشهای نظارت و ارزیابی رشد جسمانی و آمادگی جسمانی؛ قوانین و روش های برنامه ریزی دروس فردی با گرایش های مختلف هدف؛
استانداردهای پیچیده GTO قادر باشد: خلاقانه از وسایل و روش های تربیت بدنی برای رشد حرفه ای و شخصی، خودسازی بدنی، شکل گیری سبک زندگی و سبک زندگی سالم استفاده کند.
انجام مجموعه های منتخب از فرهنگ بدنی بهبود دهنده سلامت و سازگار (درمانی)، ترکیبات ژیمناستیک ریتمیک و هوازی، مجموعه تمرینات ژیمناستیک ورزشی. انجام تکنیک های ساده خود ماساژ و آرامش؛ غلبه بر موانع مصنوعی و طبیعی با استفاده از انواع حالت های حرکت.
انجام تکنیک های حفاظتی و دفاع شخصی، بیمه و بیمه شخصی؛ انجام همکاری خلاقانه در اشکال جمعی دروس فرهنگ بدنی؛
مطابق با استانداردهای مجتمع TRP؛

103 ابزار و روش های تقویت سلامت فردی، خودسازی بدنی، ارزش های فرهنگ بدنی فرد برای فعالیت های اجتماعی-فرهنگی و حرفه ای موفق.
روش های سازماندهی و هدایت فردی، جمعی و تعطیلات خانوادگیو هنگام شرکت در مسابقات ورزشی دسته جمعی؛

فرهنگ بدنی و ورزش به عنوان یک پدیده اجتماعی جامعه مدرن. وسایل تربیت بدنی مولفه های اصلی فرهنگ بدنی. کارکردهای اجتماعی فرهنگ بدنی. تأثیر عوامل اجتماعی-اکولوژیکی، طبیعی-اقلیمی و شرایط زندگی بر رشد جسمانی و زندگی یک فرد. بدن انسان به عنوان یک سیستم بیولوژیکی واحد خود در حال توسعه. سلامت انسان به عنوان یک ارزش عوامل تعیین کننده آن تاثیر سبک زندگی بر سلامت. تصویر سالمزندگی و اجزای آن تربیت بدنی عمومی، اهداف و اهداف آن. مناطق شدت و مصرف انرژی در مختلف فعالیت بدنی. ارزش آرامش عضلانی در طول ورزش ورزش. امکان و شرایط اصلاح رشد عمومی جسمانی، آمادگی جسمانی، حرکتی و عملکردی با استفاده از فرهنگ بدنی و ورزش. انگیزه و هدفمندی خودآموزی، اشکال، ساختار و محتوای آنها. برنامه ریزی، سازماندهی و مدیریت مطالعات مستقل در انواع مختلف. تولید فرهنگ بدنی. ژیمناستیک صنعتی. ضرورت شخصی و اجتماعی-اقتصادی آمادگی روانی فرد برای کار.

مطالب موضوعی: